Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Prosiding Conference on Research and Community Services
Bambang Martin Baru
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Mathematics Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
BUNISHING BUREAUCRACY SYSTEM DALAM PENCEGAHAN KORUPSI, KOLUSI, DAN NEPOTISME (KKN) Bambang Martin Baru; Sripeni Rusbiyanti; Retno Iswati
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 3, No 1 (2021): Third Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi birokratis sampai saat ini belum mampu dituntaskan, karena masih banyak kasus korupsi yang menjerat pejabat publik baik ditingkat pusat, daerah dan bahkan di desa. Terdapat dua faktor yang menonjol sebagai penyebab maraknya praktek korupsi birokratis, yaitu: faktor manusia, dan faktor sistem. Faktor manusia menunjukkan bahwa setiap pegawai publik harus memiliki moralitas dan integritas yang tinggi untuk selalu menjalankan tugas pelayanan publik dengan baik. Sedangkan faktor sistem, menyangkut prosedur yang dimungkinkan untuk meminimalisir terjadinya potensi penyimpangan dengan memanfaatkan ITI dalam proses pelayanan publik. Untuk itu, diperlukan penataan sistem birokrasi yang kredibel dengan orientasi capaian kinerja yang efektif dan efisien. Banishing Bureaucracy System sebagai strategi dalam membangun pemerintahan yang bersih, bebas dari unsur korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN), berupa program meredifinikan secara jelas visi, misi, tujuan dan fungsi utama pemerintah yaitu melayani masyarakat dengan mengedepankan perubahan dan dinamika sosial. Lima strategi perubahan sistem birokrasi itu, adalah: Strategi inti (centre strategy), Strategi konsekuensi (consequency strategy), Strategi pelanggan (customer strategy), dan Strategi budaya (cultural strategy). 
SOSIALISASI PENCEGAHAN TINDAKAN KEKERASAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR Muhammad Wahyu Afandi; Deva Bipasha Esha Shif Dasani; Harianto; Endang Murti; Bambang Martin Baru
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 9 No 1 (2025): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA) 
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v9i1.4949

Abstract

Bullying adalah masalah serius yang sering terjadi di lingkungan sekolah, termasuk sekolah dasar. Tindakan kekerasan ini tidak hanya berdampak negatif pada korban secara fisik dan psikologis, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang tidak kondusif. Sosialisasi pencegahan kekerasan bullying di lingkungan SD khususnya di SDN 2 Baleasri merupakan inisiatif penting untuk menciptakan suasana belajar yang aman dan mendukung perkembangan siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan mahasiswa melalui konsep diskusi, tanya jawab, dan permainan sederhana kepada mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi interaktif yang melibatkan seluruh elemen sekolah mampu meningkatkan pemahaman tentang bentuk-bentuk bullying, dampaknya, dan cara mencegahnya. Selain itu, program tersebut berhasil membangun kesadaran kolektif akan pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman dan inklusif. Penting untuk ditekankan bahwa pencegahan bullying tidak hanya menjadi tanggung jawab guru atau sekolah, tetapi juga melibatkan peran aktif orang tua dan siswa itu sendiri. Melalui sosialisasi ini, orang tua diharapkan dapat lebih memahami tanda-tanda bullying pada anaknya dan memberikan dukungan yang diperlukan. Selain itu, siswa juga diajarkan untuk memiliki keberanian untuk melaporkan bullying yang mereka lihat atau alami, serta bagaimana melindungi diri dan teman-temannya. Dengan melibatkan semua pihak, diharapkan bahwa.
ANALYSIS OF COFFEE SHOP ENVIRONMENTAL FACTORS IN ENCOURAGING LEARNING CREATIVITY: ANALISIS FAKTOR-FAKTOR LINGKUNGAN COFFEE SHOP DALAM MENDORONG KREATIVITAS BELAJAR Azam Yusbyakto; Harianto; Bambang Martin Baru
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 9 No 5 (2025): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA) 
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v9i5.6451

Abstract

This study aims to analyze the environmental factors of coffee shops that contribute to enhancing students’ learning creativity in Madiun City, particularly at the Kopi Dari Hati coffee shop. In the modern era, coffee shops are not only places for leisure but have evolved into alternative spaces for students to study and express creativity. A comfortable, aesthetic, and flexible environment is believed to influence mood, motivation, and creative thinking during learning activities. This research employs a descriptive qualitative approach through field observation, interviews, and documentation. The informants consist of the owner, employees, and student visitors of the coffee shop. The findings reveal that physical factors such as spatial layout, interior design, and lighting have significant effects on comfort and concentration during study activities. Meanwhile, social factors such as visitor interactions and the level of social comfort also contribute to creating an inspiring and stress-free learning atmosphere. Flexible room arrangements, aesthetic interiors, warm lighting, and the presence of both quiet and lively zones are identified as dominant elements that support the emergence of creative ideas. However, minor obstacles such as limited power outlets, noise, and small table sizes remain challenges for some visitors. Overall, the study concludes that coffee shops can serve as effective alternative learning spaces when they successfully balance functional, aesthetic, and social aspects to facilitate students’ creative learning processes.
ANALYSIS OF PUBLIC SERVICE PERFORMANCE IN THE FIELD OF POPULATION ADMINSTRATION IN TAKERAN DISTRICT, MAGETAN REGENCY: ANALISIS KINERJA PELAYANAN PUBLIK BIDANG ADMINISTRASI KEPENDUDUKAN DI KECAMATAN TAKERAN KABUPATEN MAGETAN Muhammad Wahyu Afandi; Harianto; Bambang Martin Baru
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 9 No 6 (2025): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA)
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v9i6.5187

Abstract

Public services are the main issue because of the lack of efficiency and effectiveness in their implementation, even though it is an important aspect as a bridge between the government and the community. The public can assess the government's performance from the quality of public services, which is the most visible benchmark for government performance. Improving public services focuses on convenience, speed, transparency, and shortening bureaucracy. This study aims to analyze the performance of public services in Takeran District, focusing on performance quality, quantity, timeliness, effectiveness, and independence. This study uses a descriptive qualitative approach with observation, interview, and documentation methods. The results of the study are expected to provide an overview of the performance of public services in the field of population administration in Takeran District
Co-Authors Azam Yusbyakto Deva Bipasha Esha Shif Dasani Endang Murti Harianto Muhammad Wahyu Afandi Retno Iswati Sripeni Rusbiyanti