Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PENDIDIKAN VOKASI:TEORI DAN PRAKTIK JUPITER (Jurnal Pendidikan Teknik Elektro) Jurnal Taman Vokasi JIEET (Journal of Information Engineering and Educational Technology) Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Penelitian JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Vocational Education Studies (JOVES) JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Inovasi Kurikulum Journal of Vocational and Technical Education (JVTE) Jurnal Pijar MIPA Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Meini Sondang
Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Penelitian

 1 
TEORI KONTRUKTIVISME DALAM PEMBELAJARAN LALU LINTAS UDARA DI INDONESIA Dimas Arya; Putu Agus Valguna; Suparji; Meini Sondang Sumbawati
Jurnal Penelitian 133 - 141
Publisher : Politeknik Penerbangan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46491/jp.v6i2.561

Abstract

Teori belajar kontruktivisme merupakan proses belajar mengajar yang mengaktifkan pembelajar untuk membangun pengetahuan dan keterampilan melalui pengalamannya secara langsung. Program studi lalu lintas udara menuntut peserta didik untuk memiliki teknik dan solusi yang berbeda-beda dalam menangani masing-masing kasus dalam pemanduan lalu lintas udara yang tentunya tetap didasari dengan faktor keselamatan. Dalam penelitian ini menggunakan metode deskripsi dimana menganalisa dan menjabarkan hubungan teori konstuktivisme terhadap pembelajaran lalu lintas udara dengan melihat dari pengertian kontruktivisme, hakikat pemanduan lalu lintas udara, hubungan kontruktivisme dan pembelajaran lalu lintas udara serta menghubungkan ciri-ciri pembelajaran konstruktivisme dengan kegiatan pembelajaran lalu lintas udara. Dengan meneliti 72 taruna/siswa lalu lintas udara didapat hasil yaitu terdapat kesesuaian teori konsturktivisme dengan pembelajaran lalu lintas udara yang membutuhkan peran aktif siswa untuk mengembangkan ilmu serta keahliannya dalam memandu lalu lintas udara sehingga dapat menciptakan keselamatan dan keamanan disisi ruang udara.
Co-Authors Amrozi Khamidi Anggi Ariska Ashdaq Fillah FR Balaya, Ansachul Bambang Sigit Widodo Dwi Supriyantoro Ekohariadi Eppy Yundra, Eppy Erny Roesminingsih Erny Roesminingsih Fridyatama, Dimas Arya Soeadyfa Guntur Joko Prasetyo I Gusti Putu Asto Buditjahjanto Ismet Basuki L Endah Cahya Ningrum Luthfiyah Nurlaela Mahendra Widyartono Mochamad Nursalim Moh Rizal Bafadal Munoto Munoto Novita Nirmala Nur Hafidhotul Ilmiyah Nurmida Catherine Sitompul Putu Agus Valguna Rifki Firmansyah S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Setiawan, Ariyono Siswati, Siswati Sokip Sokip Suparji Vinanda U’un Ayuningtyas