Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.465
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Abdi Kami : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA) Aulada : Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak AT TA'LIM : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah ABDIMASY: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Community: Jurnal Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Islam Attaqwa:Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Academicus Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Andragogi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Jurnal Studi Pendidikan Dasar AT TA'LIM ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Benny Angga Permadi
Universitas KH. Abdul Chalim, Mojokerto
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PMRI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS I DI MI DARUSSALAM PACET Nisa Aulia Rahmah; Yhasinta Agustyarini; Benny Angga Permadi; Rachmania Widyaningrum
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 5 No. 3 (2026): Mei 2026
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PMRI terhadap kemampuan numerasi siswa kelas I di MI Darussalama Pacet. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre-eksperimental menggunakan One Grup Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas I MI Darussalam Pacet. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sumpling. Sampel yang terpilih yakni IB sebagai kelas eksperimen. Instrument pengambilan data yang digunakan adalah lembar tes pilihan ganda yang diberikan melalui pretest-posttest. Data hasil penelitian ini dianalisis menggunakan statistic deskriptif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata nilai sebelum diberi perlakuan adalah 35,81, sementara rata-rata nilai setelah perlakuan meningkat menjadi 85.50. Jadi, Ha diterima dan Ho ditolak, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran PMRI terhadap kemampuan numerasi siswa kela I di MI Darussalam Pacet.
Co-Authors Agung Purwono Akhmad Fauzi Alai, Ashimatul Defi Nurul Fajri Eka Ramiati Hassan Sain, Zohaib Hayatun Najah Ihsan, Moh. Hayatul Ika Agustin Adityawati Imam Mashuri Irma Irma Islamiyah Islamiyah JONI JONI Mashuri, Imam Md. Fajlay Rabbi Moh. Hayatul Ihsan Moh. Rofiudin Muhammad Hafidz Nabil Gustian Nila Nurul Wasi’ah Nisa Aulia Rahmah Nur Azizah Nur Haqiqi Nurul Wasi’ah, Nila Rachmania Widyaningrum Rengga Alfani Rofiudin, Moh. Rojana Zahro Wajihan Sahida Tullah, Siti Sayid Ahmad Fauzi Sayid Ahmad Fauzi Siptiani, Eka Thelma, Chanda Chansa Usamah Ditiya Mustofa Wahyuni Mariana Yhasinta Agustyarini Yuliarsih, Tiara