Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Widya Wacana : Jurnal Ilmiah Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) Respati JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM MANAGEMENT (JOISM) Research Fair Unisri Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah
Arif Sutikno
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
SISTEM INFORMASI PENGARSIPAN BERBASIS ANIMASI 3D DI LEMBAGA PENDIDIKAN KOMPUTER PRATAMA MULIA SURAKARTA Sutikno, Arif; Sumirat, Estiarto Wahyu; ., Haryani
Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Vol 1, No 3 (2009): Speed 3 - 2009
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (549.981 KB) | DOI: 10.3112/speed.v1i3.1206

Abstract

Pratama Mulia Surakarta Computer Course complain that the Existed Archieving System they owned not in proportion, closed, undevelopable and become to failure. According to system life cycle principles, the management have to plan for a new one as an expected system. So the problem are : “Is it right that the existed system not in proportion, closed, undevelopable and become to failure?, how to design an expected system to replace and eliminate the weakness of the existed one?” The goals of this scripts are : The first is “Prove that the existed system is not in proportion, closed, undevelopable and become to failure”, the second is “Build an expected system called 3D Animation Based Archieving System of Pratama Mulia Surakarta to eliminate the weakness of existed system”, the third is “Create a prototype of application for computer system that will be applied as an sub-system of this system”, and the fourth is “Create a system implementation planning”. The usage of methodology to solve the problem are “Observe with questionairing supported by interviewing, system analysis and design” taken from Kendall and Kendall theory to get the understanding of existed system, “feasibility study” with feasibility impact grid taken from Kendall and Kendall theory, and “Implementation planning theory” taken from the book writen by Suryadi, H.S. and Bunawan. After the subjects above already done, this script reports that it is true and proved that the existed system is not in proportion (means not all of the goals accomplished by the system), closed, undevelopable and become to failure (means going to or disposed towards failure), an expected system to replace and eliminate the weakness of the existed system it’s already done and ready to implement for Pratama Mulia Surakarta Computer Course.
PELATIHAN MODEL LITERASI INFORMASI TUJUH PILAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI BERITA HOAX DEMI MENJAGA PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA KEPADA KELOMPOK PENGAJIAN IBU-IBU DI KELURAHAN PURBAYAN BAKI SUKOHARJO Widhoyoko, Yudhistoro Pandu; Sutikno, Arif; Daryono, Daryono
ADI WIDYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 4, No 1a (2020): Adi Widya Special Edition
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.275 KB) | DOI: 10.33061/awpm.v4i1a.3880

Abstract

Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk peningkatan kemampuan mengidentifikasikan kebenaran suatu informasi menggunakan Model Literasi Informasi Tujuh Pilar agar menjadi tahu cara mengetahui sumber informasi yang benar, mampu meliterasi informasi, mampu mengorganisir, menerapkan, dan mengkomunikasikan informasi ke orang lain dengan cara sesuai situasi, dan mampu membandingkan dan mengevaluasi dari mana sumber informasi yang diperoleh. Pengabdian ini dilaksanakan di Purbayan, Baki, Sukoharjo pada Kelompok Pengajian Ibu-Ibu Baitul Maqmur Purbayan-Baki SukoharjoKelompok Pengajian Ibu-Ibu Perum Graha Kencana Purbayan-Baki Sukoharjo. Metode pelaksanaan pengabdian meliputi: (1) metode pendekatan yang dilakukan mulai tahap survei, perijinan, dan pemberian motivasi bagi ibu-ibu anggota pengajian yang akan mengikuti pelatihan (2) metode pelaksanaan program, meliputi tahap pendahuluan, tahap sosialisasi dan audiensi, tahap pelaksanaan, serta tahap evaluasi akhir. Diperoleh hasil bahwa seluruh peserta dalam memahami cara membedakan berita bohong dan dan tidak menggunakan literasi tujuh pillar. Kata Kunci: Kemampuan Identifikasi, Peningkatan kemampuan mengidentifikasi, Berita Hoax, Literasi Informasi, Model Tujuh Pilar.
PENERAPAN METODE MORFOLOGI GRADIEN UNTUK PERBAIKAN KUALITAS DETEKSI TEPI PADA CITRA MOTIF BATIK Sutikno, Arif; Utami, Emma; Sunyoto, Andi
Jurnal Teknologi Informasi RESPATI Vol 9, No 26 (2014)
Publisher : Universitas Respati Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35842/jtir.v9i26.91

Abstract

Perkembangan motif batik khususnya di lingkungan industri sentra batik Laweyan Surakarta semakin berkembang pesat. Kualitas motif batik yang dihasilkan tidak lepas dari kreatifitas dan inovasi desainer dalam melakukan pengolahan citra digital termasuk didalamnya proses pendeteksian tepi pada citra batik. Kenyataan yang terjadi, kualitas deteksi tepi motif batik yang dihasilkan desainer belum optimal, karena aplikasi pengolahan citra yang digunakan terbatas seperti misalnya Corel dan sejenisnya. Sebagai upaya perbaikan kualitas deteksi tepi pada citra motif batik, penelitian ini bertujuan menemukan metode deteksi tepi yang akurat dan hemat waktu. Analisis deteksi tepi dilakukan terhadap empat metode yaitu Prewitt,  Sobel, Canny, dan morfologi gradien. Tingkat akurasi dan kecepatan waktu proses yang dihasilkan dari keempat metode tersebut akan dibandingkan, sehingga akan ditemukan metode deteksi tepi motif batik yang berkualitas. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa metode Canny dan morfologi gradien mampu menghasilkan akurasi yang sangat tinggi dari metode Prewitt dan Sobel di mana akurasi Canny sebesar 90,91% dan morofologi gradien sebesar 86,36%. Hasil perbandingan antara metode Canny dan morfologi gradien jika diukur dari indikator kecepatan waktu proses,  metode morfologi gradien mampu menghasilkan waktu proses yang lebih cepat dibandingkan metode Canny, dimana Canny menghasilkan waktu proses rata-rata sebesar 2,54 detik sedangkan metode morfologi gradien menghasilkan waktu proses rata-rata sebesar 1,86 detik. Berdasarkan hasil temuan penelitian ini diperoleh kesimpulan, metode morfologi gradien mampu menghasilkan tingkat akurasi yang sangat tinggi dan waktu proses yang cepat. Kata kunci: Citra Motif Batik, Metode Deteksi Tepi, Morfologi Gradien
EFEKTIFITAS PROGRAM R UNTUK MEMBANTU PENGAJAR DALAM MENGOREKSI JAWABAN SISWA PADA SOAL MATEMATIKA MATRIKS SECARA CEPAT DAN BENAR Arif Sutikno
RESEARCH FAIR UNISRI Vol. 1 No. 1 (2017): RESEARCH FAIR UNISRI
Publisher : Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (55.461 KB) | DOI: 10.33061/rsfu.v1i1.1540

Abstract

Latihan soal bagi siswa bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman seorangsiswa terhadap materi. Siswa dikatakan paham apabila dapat menyelesaikan soal denganproses dan jawaban yang benar. Waktu yang terbatas serta banyaknya siswa terkadangmembuat pengajar tidak sempat mengoreksi kebenaran jawaban dari siswanya. Parapengajar hanya fokus pada penjelasan materi sehingga diperlukan bantuan untuk dapatmembantu para pengajar dalam mengoreksi jawaban siswa secara cepat dan akurat. Olehkarena itu penulis melakukan penelitian dengan judul Efektifitas Program R untukMembantu Pengajar dalam Mengoreksi Jawaban Siswa pada Soal Matematika Matrikssecara Cepat dan Benar. Pada penelitian ini bertujuan untuk membantu para pengajardalam mengoreksi kebenaran jawaban siswa dengan cepat tentu dengan proses yangbenar.Target luaran yang diharapkan adalah para pengajar mampu untuk menggunakanprogram R sehingga dapat membantu mempercepat pengoreksian jawaban siswa padasoal matematika matriks. Untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materimatematika matriks, selain melihat proses menjawab secara benar, kebenaran jawabanjuga sangat diperlukan. Diharapkan luaran penelitian ini dapat dipublikasikan dalamproseding maupun jurnal ilmiah sehingga memiliki hubungan positif dalam peningkatanprestasi belajar dan mengajar yang berwawasan global.
PELATIHAN MODEL LITERASI INFORMASI TUJUH PILAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI BERITA HOAX DEMI MENJAGA PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA KEPADA KELOMPOK PENGAJIAN IBU-IBU DI KELURAHAN PURBAYAN BAKI SUKOHARJO Yudhistoro Pandu Widhoyoko; Arif Sutikno; Daryono Daryono
Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1a (2020): Adi Widya Special Edition
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/awpm.v4i1a.3880

Abstract

Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk peningkatan kemampuan mengidentifikasikan kebenaran suatu informasi menggunakan Model Literasi Informasi Tujuh Pilar agar menjadi tahu cara mengetahui sumber informasi yang benar, mampu meliterasi informasi, mampu mengorganisir, menerapkan, dan mengkomunikasikan informasi ke orang lain dengan cara sesuai situasi, dan mampu membandingkan dan mengevaluasi dari mana sumber informasi yang diperoleh. Pengabdian ini dilaksanakan di Purbayan, Baki, Sukoharjo pada Kelompok Pengajian Ibu-Ibu Baitul Maqmur Purbayan-Baki SukoharjoKelompok Pengajian Ibu-Ibu Perum Graha Kencana Purbayan-Baki Sukoharjo. Metode pelaksanaan pengabdian meliputi: (1) metode pendekatan yang dilakukan mulai tahap survei, perijinan, dan pemberian motivasi bagi ibu-ibu anggota pengajian yang akan mengikuti pelatihan (2) metode pelaksanaan program, meliputi tahap pendahuluan, tahap sosialisasi dan audiensi, tahap pelaksanaan, serta tahap evaluasi akhir. Diperoleh hasil bahwa seluruh peserta dalam memahami cara membedakan berita bohong dan dan tidak menggunakan literasi tujuh pillar. Kata Kunci: Kemampuan Identifikasi, Peningkatan kemampuan mengidentifikasi, Berita Hoax, Literasi Informasi, Model Tujuh Pilar.
IMPLEMENTASI VOICE TYPING PADA GOOGLE DOCS UNTUK MEMPERCEPAT PENGETIKAN DOKUMEN DALAM PENDIDIKAN Arif Sutikno; Yudhistiro Paandu Widhoyoko; M. Hery Yuli Setiawan
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol. 18 No. 1 (2023): Jurnal Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Voice typing adalah layanan yang ditawarkan oleh Google Docs, yang tersedia dalam fitur akun pembelajaran ID. Fasilitas ini berfungsi untuk mengubah data suara menjadi teks tertulis. Ini memungkinkan komputer untuk memahami instruksi yang diucapkan oleh manusia melalui suara. Dalam prosesnya, informasi suara yang digunakan dalam Voice Typing diubah terlebih dahulu menjadi format data numerik, yang memungkinkan komputer untuk mengenali dan memprosesnya. Data numerik ini kemudian diproses sehingga komputer mampu menerjemahkannya menjadi kata-kata yang dapat dibaca. Pada penelitian ini kami akan melakukan implementasi voice typing dalam merubah suara kedalam teks yang ada didalam Google Docs. Adapun yang akan kami amati adalah pengukuran terhadap perbandingan kecepatan penulisan naskah atau dokumen dengan menggunakan keyboard  dan dengan menggunakan fasilitas voice typing dalam Google Docs serta tingkat prosentasi kesalahaannya (error typing). Penelitian ini akan mengambil sample pada guru SMP Negeri 3 surakarta dengan jumlah 30 guru, 10 untuk guru yang mempunyai kecepatan mengetik rendah, 10 guru mempunyai kecepatan mengetik sedang dan 10 guru mempunyai kecepatan mengetik Cepat.
Design of Educational Game-Based Learning Media "Si Advent" on the Material of Growth and Development of Living Things in Grade III Saputra, Muhammad Rizky; Sufa, Feri Faila; Sutikno, Arif
PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) Vol 5 No 1 (2023): PROCEEDINGS ICTESS: "Human Security in Multidisciplinary Perspective” (Mainstream
Publisher : Universitas Slamet Riyadi Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the feasibility of educational game-based learning media design as a science learning media on the material ofgrowth and development of living things at SD N Tegalayu 96 Surakarta. Researchers use the Research and Development (R&D) methodwith the Dick and Carey research procedure model, namely the ADDIE model which has been simplified. Data collection uses interviews,questionnaires, and documentation methods and is combined with a Blackbox Testing system and validation of product feasibility byExpert Judgement and learner responses which are analysed using a Likert Scale. The results of this study also show that educationalgame-based learning media according to the assessment by material experts get a feasibility percentage of 94.54% with a very feasiblecategory, by media experts get a feasibility percentage of 81.6% with a very feasible category, by educators get a feasibility percentage of96.15% with a very feasible category, as well as an assessment response by students of 88.75% with a very feasible category.Keywords: Design, Learning Media, Educational Game, Science, R&D.
PENGEMBANGAN APLIKASI WARDITEM UNTUK MENDUKUNG DIGITALISASI PEMASARAN PRODUK IKM DI DESA SIJERUK Daryono, Daryono; Sutikno, Arif; Widhoyoko, Yudhistiro Pandu
Journal of Information System Management (JOISM) Vol. 6 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Amikom Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24076/joism.2024v6i1.1626

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah (1) Mengembangkan aplikasi WARDITEM (WArung Digital TErintegrasi Marketplace) penjualan secara online yang sesuaikan dengan kebutuhan pasar dan karakteristik pelaku IKM kerupuk petis di Desa Sijeruk yang sebelumnya penjualan dilakukan secara konvensional. (2) Mengimplementasikan dan menguji aplikasi Warditem sebagai platform Digital untuk penjualan secara online produk IKM Desa Sijeruk secara efektif. Peneliti menggunakan Metode Penelian Research dan Development(R&D) Bassil, yaitu model Waterfall yang terdiri dari Analisis Kebutuhan (Requirements),Perancangan (Design),Implementation),Pengujian(Testing),Pengiriman (Deployment), Pemeliharaan (Maintenance).Teknik pengumpulan data menggunakan metode berupa Wawancara, Survei, observasi, Studi Literatur, Analisis Data Sekunder Dengan validasi kelayakan oleh ahli media, ahli Aplikasi,dan Pemilik usaha IKM di Desa Sijeruk. Penelitian ini menghasilkan (1)Aplikasi berbasis Web Penjualan produk IKM yaitu kerupuk petis secara online Dari  hasil  pengujian  kelayakan  yang  dilakukan  sistem  dapat dioperasikan dengan baik dan sesuai dengan keperluan dan fungsinya. (2) Kelayakan Aplikasi Warditem penjualan secara online  berbasis  web  menurut penilaian para ahli media mendapatkan persentase kelayakan sebesare 87% dengan kategori sangat layak,oleh ahli Aplikasi  mendapatkan persentase kelayakan sebesar89% dengan kategoril sangat layak,serta penilaian kelayakan oleh pemilik uasaha IKM kerupuk petis mendapatkan nilai persentase kelayakan sebesar 90 % dengan kategori sangat layak.
UPAYA MEREDUKSI PROKRASTINASI AKADEMIK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT POSITIF PADA SISWA KELAS XB SMA NEGERI 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2025/2026 Rifqotul Muna Ngatiyatul Maula; Arif Sutikno; Pamungkas Darubigso
Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah Vol. 1 No. 3 (2025): Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah (Bulan September 2025)
Publisher : PT. Saha Kreasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64788/ar-rasyid.v1i3.14

Abstract

Learning is a process that knows no age or time. Learning does not only take place in school, but can also occur in the environment and community. In Indonesia, learning can be divided into three categories: informal, formal, and non-formal. In the learning process, each individual has their own priorities and self-management skills, as well as time management. In formal education, students are expected to manage their priorities and time effectively for learning. Poor time management can lead to delays in completing assigned tasks at school. Procrastination, or the tendency to postpone or delay tasks, involves not completing assignments on time or frequently being late to class. The phenomenon observed in schools, as indicated by the results of the observation, shows that there are students who still engage in procrastination or delay in completing tasks, resulting in tasks not being submitted on time. This is evidenced by the fact that out of 221 respondents, 3.31% experienced academic procrastination. Based on the observations conducted by the researcher, the students at SMA Negeri 7 Surakarta are classified as intelligent but lack time management skills. Based on the results of group counseling using positive reinforcement techniques, it was found that students could reduce their academic procrastination levels using positive reinforcement techniques. The researcher conducted two cycles, with each cycle consisting of one meeting. The results of the service in cycle 1 showed an increase from 62% to 67%, falling into the “good” category. The results of the service in cycle 2 showed an increase of 9% from cycle 1, with the percentage rising from 67% to 76%, also falling into the “good” category. Based on the success index, if the percentage of all aspects achieved ≥ 75%, then there is no need for a third cycle. Thus, the group counseling service using positive reinforcement techniques conducted by the researcher on students in class XB of SMA Negeri 7 Surakarta in the 2024/2025 academic year was able to reduce academic procrastination.
Co-Authors Andi Sunyoto Daryono Daryono Daryono Daryono, Daryono Ema Utami Estiarto Wahyu Sumirat Feri Faila Sufa, Feri Faila Haryani . M. Hery Yuli Setiawan Pamungkas Darubigso Rifqotul Muna Ngatiyatul Maula Saputra, Muhammad Rizky Widhoyoko, Yudhistiro Pandu Widhoyoko, Yudhistoro Pandu Yudhistiro Paandu Widhoyoko Yudhistoro Pandu Widhoyoko