Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Aris Budiman
Universitas Kuningan
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN ECONOMICS LIFE SKILLS LEARNING MODEL BERBANTUAN APLIKASI MOBILE LEARNING ANDROID TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KECAKAPAN EKONOMI DI PERGURUAN TINGGI Aris Budiman; Disman Disman
VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol 12, No 2 (2021): NOPEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/ve.v12i2.1351

Abstract

ABSTRAKRendahnya penguasaan konsep dan kecakapan ekonomi pada mahasiswa menjadi latar belakang dari penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran economics life skills berbantuan aplikasi mobile learning Android. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen berbantuan aplikasi SPSS. Sample dalam penelitian ini ditentukan dengan random sampling untuk menentukan kelas kontrol dan kelas eksperimen. Berdasarkan Hasil pengujian, diketahui bahwa ada perbedaan rata-rata yang signifikan antara kelas kontrol yang menerima pembelajaran berbasis proyek dan kelas eksperimen yang memperoleh pembelajaran berbasis proyek berbantuan aplikasi mobil elearning. Hal ini dibuktikan dari hasil uji hipotesis yang telah dilakukan dengan hasil uji beda mean dimana kelompok kontrol memiliki rata-rata sebesar 23.26 dibandingkan dengan kelompok eksperimen dengan treatment PjBL berbasis mobile learning sebesar 71.86. Hal ini didukung oleh probabilitas (Sig.) 0,000 < 0.05 yang menunjukkan bahwa ada perbedaan secara signifikan antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Para guru dan pengajar dapat mempertimbangkan Project based learning berbantuan aplikasi mobile learning sebagai salah satu alternatif pembelajaran.Kata Kunci: economic life skill learning model, mobile learningAndroid,penguasaan konsepekonomi, kecakapanekonomi ABSTRACTThe low mastery of concepts and economic skills in students is the background of this research. This study aims to determine the effect of the economics life skills learning model assisted by the Android mobile learning application. The method used in this study is a quasi-experimental application assisted by SPSS. The sample in this study was determined by random sampling to determine the control class and the experimental class. Based on the test results, it is known that there is a significant average difference between the control class receiving project-based learning and the experimental class receiving project-based learning assisted by the e-learning mobile application. This is evidenced from the results of hypothesis testing that has been carried out with the results of the mean difference test where the control group has an average of 23.26 compared to the experimental group with PjBL treatment based on mobile learning of 71.86. This is supported by the probability (Sig.) 0.000 < 0.05 which indicates that there is a significant difference between the control group and the experimental group. Teachers and lecturers can consider Project based learning assisted by mobile learning applications as an alternative learning.Keyword: economic life skill learning model, Android mobile learning, mastery of economic concepts, economic skills
Pelatihan Pemasaran Digital untuk Pemuda dan Pelaku UMKM di Desa Sadapaingan, Kecamatan Panawangan Kab. Ciamis Aris Budiman
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Publisher : Athallah Publishing Globalndo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/bhaktika.v1i2.336

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi dampak pelatihan pemasaran digital terhadap kaum muda dan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Sadapaingan , Kecamatan Panawangan Kab. Ciamis. Program pelatihan ini dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman peserta tentang strategi dan alat pemasaran digital, dengan tujuan memberdayakan mereka dalam mempromosikan produk mereka secara efektif di pasar digital yang semakin berkembang. Saya mendokumentasikan proses implementasi, menyoroti tantangan yang dihadapi dan hasil yang dicapai, termasuk peningkatan keterampilan pemasaran dan visibilitas produk. Selain itu, saya menganalisis kemasan produk lokal, menekankan perannya dalam menarik minat konsumen. Meskipun pelatihan tersebut menghasilkan hasil yang positif, saya juga membahas kekurangan yang ditemui, dan memberikan rekomendasi untuk inisiatif pelatihan di masa mendatang.
Co-Authors Disman Disman