Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Theorems (The Original Research of Mathematics) SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Arithmetic : Academic Journal of Math Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Jurnal Imu Pendidikan dan Keagamaan
Shinta Dwi Handayani
Program Studi Informatika Universitas Indraprasta PGRI
Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Perancangan Sistem Informasi Administrasi pada MTS Arridho Berbasis Desktop Abdurahman Fauzi; Rahnita Nuzulah; Shinta Dwi Handayani
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 4, No 04 (2023): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v4i04.7612

Abstract

Dari penelitian yang dilakukan peneliti menemukan beberapa hal yang masih dilakukan dengan cara manual yaitu menggunakan pencatatan langsung dalam buku besar dalam pengelolaan datanya seperti dalam pengelolaan biaya sekolah tentunya hal ini sangat tidak efisien dan akan banyak terjadi human error seperti data-data hilang, data yang rusak dan hal ini akan menjadi permasahan pada admnistrasi sekolah. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengatasi sistem yang masih manual pada instansi pendidikan yang masih belum menggunakan rancangan sistem aplikasi khusus untuk membantu pekerjaan pada bagian tata usaha agar dapat bekerja lebih efektif dan efisien serta mengurangi terjadinya kesalahan-kesalahan sehingga data-data dapat tersimpan dengan aman didalam database. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif. Metode perancangan system menggunakan UML (Unified Modelling Language). Hasil penelitian dengan adanya sistem informasi administrasi ini bagian tata usaha dapat bekerja lebih efektif dan efisien serta mengurangi terjadinya human error yang dapat berakibat fatal sehingga instansi pendidikan dapat lebih berkembang.
MEWUJUDAN PELAJAR PANCASILA DENGAN MENGINTEGRASIKAN KEARIFAN BUDAYA LOKAL DALAM KURIKULUM MERDEKA Shinta Dwi Handayani; Ari Irawan; Chatarina Febriyanti; Gita Kencanawaty
Ilma Jurnal Pendidikan Islam Vol 1 No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58569/ilma.v1i1.457

Abstract

This research aims to see how an independent curriculum implemented with local cultural wisdom is able to realize the profile of Pancasila students. The method used in this research activity is qualitative description by using interviews, observation and documentation. In addition, literature studies from various journals are used as a reference to see the development of the implementation of the independent curriculum. The results of this research are that it is very relevant that local wisdom culture is integrated with the independent curriculum to create a profile of Pancasila students.
Co-Authors Abdurahman Fauzi Ai Solihah ARI IRAWAN Aulia Ar Rakhman Awaludin FEBRIYANTI, CHATARINA Kencanawaty, Gita Nur Apriani Paramita, Aulia Rahmawati Yuliyani Rahnita Nuzulah somawati somawati Wahyu Nur Ardiyanto