Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Peningkatan Literasi Membaca Bacaan Berbahasa Inggris dalam Lingkup Keluarga Dwi Yulianto Nugroho; Juniarta; Ineke Patrisia; Yenni Ferawati Sitanggang; Ni Gusti Ayu Eka
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2022): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v6i4.10949

Abstract

Praktik literasi membaca dalam lingkup keluarga sangat penting. Pandemi Covid-19 ini membuka peluang bagi orang tua dan juga anak-anak untuk bersinergi melakukan praktik literasi membaca bacaan berbahasa Inggris di rumah karena sebagian besar dari mereka tinggal dan beraktivitas di rumah. Namun, tidak semua orang tua atau calon orang tua mengetahui cara memulai dan mengembangkan praktik literasi membaca di rumah. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk membantu peserta memahami manfaat membaca buku dan menjadi pembaca aktif. Selain itu, para peserta diharapkan dapat memulai praktik literasi membaca bacaan berbahasa Inggris bersama keluarga. Metode yang digunakan dalam PkM ini adalah webinar dengan adanya sesi pemaparan materi dari pembicara dan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Secara keseluruhan, kegiatan PkM daring ini berjalan dengan baik dan peserta mendapatkan banyak ilmu dari program ini. Kegiatan PkM ini telah membantu para peserta untuk melakukan praktik literasi membaca bacaan berbahasa Inggris bersama keluarga.
PAKET EDUKASI KEPADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK KEENAN KAMPUNG BABAKAN TANGERANG Yenni Ferawati Sitanggang; Lia Kartika; Riama Marlyn Sihombing; Shinta Yuliana Hasibuan
GEMASSIKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2022): NOPEMBER
Publisher : P3M Universitas Aisyiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30787/gemassika.v6i2.572

Abstract

The development in a country in the globalization era has grown so fast, many things can be done with sophisticated and modern technology which ease every society without access difficulty. One of the technologies owned by all society is gadget such as smartphones or tablet phones. The technology that sophisticated ease everyone to access any newest and updated knowledge. Many education facilities used gadgets as their media of learning. However, that also brings some bad impacts to many ages if it used irresponsibly such as pornography or even become addicted to children. Not only that, sometimes through gadgets, but children are also exposed to pornography sites and bullying. Therefore, the Faculty of Nursing UPH giving an education package about digital printing, bullying, sex education to children, and their parents in TK Keenan Kampung Babakan, Tangerang.  At the end of education, children can mention what actions need to be taken when the child is teased by their school friends. The child is also able to mention which body areas can be touched and which body areas must be protected through movement and song.
PENGANTAR ASUHAN SPIRITUAL DALAM KONTEKS PERAWATAN PALIATIF BAGI MAHASISWA KEPERAWATAN DI INDONESIA [INTRODUCTION OF SPIRITUAL CARE IN THE CONTEXT OF PALLIATIVE CARE TO NURSING STUDENTS IN INDONESIA] Juniarta Juniarta; Ni Gusti Ayu Eka; Ineke Patrisia; Yenni Ferawati Sitanggang; Dwi Yulianto Nugroho
Jurnal Sinergitas PKM & CSR Vol. 5 No. 1 (2020): October
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/jspc.v5i1.3156

Abstract

Spiritual care is an important component in providing holistic nursing care to both individuals and families. Therefore, nurses need to have knowledge and skills to recognize and address patients’ spiritual needs. Unfortunately, the spiritual aspect in health care is often neglected. Spiritual care in health care has started to be taught in nursing schools, specifically in Universitas Pelita Harapan, in which spiritual care is one of the core subjects that is taught by a faculty member who went through a training in spiritual care. Realizing that spiritual care is not necessarily included in nursing curricula in most nursing institutions in Indonesia, a webinar on spiritual care was conducted, especially in the context of palliative care. The purpose of this Community Service is to inform spiritual care in the context of palliative care to nursing students throughout Indonesia. The webinar was held on August 7, 2020 which was attended by 202 participants from various regions in Indonesia. The method used was lecture and question and answer. Evaluation was done by giving pre- and post-tests to participants. Participants’ feedback was obtained at the end of the webinar. The implementation of this webinar was proven to provide additional knowledge to nursing students who participated, indicated by an increase in the average pre-test and post-test scores by 21 points. BAHASA INDONESIA ABSTRACT: Asuhan spiritual merupakan komponen penting di dalam pemberian asuhan keperawatan yang holistik baik kepada individu maupun keluarga. Oleh karenanya, perawat perlu memiliki pengetahuan dan keterampilan untuk mengenali dan memenuhi kebutuhan spiritual pasien. Sayangnya, aspek spiritual dalam pelayanan kesehatan seringkali diabaikan. Pembelajaran tentang spiritualitas di Fakultas Keperawatan juga sudah mulai diperkenalkan, khususnya di Universitas Pelita Harapan, asuhan spiritual menjadi mata kuliah dengan pengajar yang telah mengikuti pelatihan asuhan spiritual. Menyadari bahwa asuhan spiritual belum tentu termasuk di dalam pengajaran di kebanyakan institusi keperawatan yang ada di Indonesia, maka dilaksanakan sosialisasi atau pengenalan melalui webinar mengenai asuhan spiritual, khususnya dalam konteks perawatan paliatif. Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan tentang asuhan spiritual dalam konteks perawatan paliatif kepada mahasiswa keperawatan di seluruh Indonesia. Webinar tersebut dilaksanakan pada 7 Agustus 2020 yang dihadiri oleh 202 orang peserta dari berbagai wilayah di Indonesia. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah dalam bentuk ceramah dan diskusi tanya jawab. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan memberikan pre- dan post-tes kepada peserta dan juga evaluasi kegiatan. Pelaksanaan webinar ini terbukti memberikan tambahan pengetahuan kepada mahasiswa keperawatan yang mengikuti ditunjukkan dengan peningkatan hasil rata-rata skor pre-test dan post-test sebesar 21 poin.