Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

Islamic Cognitive Behavior Therapy to increase self-efficacy: A Study on A Drug User Student Djoko Nugroho; Listian Indriyani Achmad; Saiful Muktiali; Nenda Nenda; Sarwo Edy
Aqlamuna: Journal of Educational Studies Vol. 1 No. 2 (2023): December
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/aqlamuna.v1i2.235

Abstract

The problem of drug abuse is getting more complex day by day. The reasons for teenagers using drugs are curiosity or experimentation and seeking to have fun. Part of the appeal of using drugs is the assumption that drugs will increase self-efficacy (belief in one's own ability to complete a task), either directly or indirectly). Islamic Cognitive Behavior Therapy (ICBT) modifies behavior and changes cognitive processes when faced with temptation or when facing life's problems that they have to live through when they are free from drugs. This study used a qualitative approach with single case experimental designs. The research design used in this study is the A-B-A design. Phase A is where the client's condition is without treatment and the conditions experienced by the client are analyzed or the baseline phase. Phase B is the condition where the treatment/intervention ICBT is given, and the last phase A is the condition where the researcher sees the effect of the intervention that has been carried out on the client which is also called the follow-up phase. This research found that applying Islamic Cognitive restructuring therapy reduced negative thinking so that the client can prioritize quality life. The implementation of ICBT makes the client aware of its importance and improves life free from drug addiction
THE ROLE OF INCLUSIVE LEADERSHIP IN PROVIDING QUALITY EDUCATION FOR ALL IN ISLAMIC SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS Sarwo Edy; Sumarta Sumarta; Jaedi Jaedi
Journal of Social Research Vol. 3 No. 3 (2024): Journal of Social Research
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/josr.v3i3.1969

Abstract

In the contemporary landscape of education, the imperative of providing quality education for all has become a paramount concern. This dissertation investigates the instrumental role of inclusive leadership in ensuring the provision of quality education for all in Islamic secondary educational institutions. These institutions, serving as bastions of both religious and academic development, demand a leadership approach that is inclusive, equitable, and forward-looking. The study delves into the multifaceted concept of inclusive leadership, exploring its theoretical underpinnings and practical implications within the unique context of Islamic secondary education. Inclusive leadership goes beyond conventional models by actively involving diverse stakeholders, fostering a collaborative and supportive environment, and addressing the individual needs of all students. The research employs a mixed-methods approach, combining qualitative and quantitative analyses to comprehensively understand the impact of inclusive leadership on access to education and the enhancement of learning experiences
Penguatan Spiritualitas Jamaah Melalui Kajian Tasawuf di Lingkungan Masjid Al-Furqon Desa Telaga Asih Cikarang Barat Kisanda Midisen; Sarwo Edy; Ali Nur Ahmad; Aceng Badruzzaman; Ermanto Ermanto
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61946/vidheas.v3i1.111

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat spiritualitas jamaah Masjid Al-Furqon melalui pendekatan tasawuf yang sistematis, aplikatif, dan kontekstual. Latar belakang program ini didasarkan pada kondisi masyarakat urban yang rentan terhadap tekanan hidup modern, yang sering kali berdampak pada ketidakseimbangan emosional dan spiritual. Kegiatan pengabdian dilaksanakan dengan menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), yang memungkinkan partisipasi aktif masyarakat dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Materi tasawuf yang dikaji meliputi maqamat (tahapan spiritual) seperti taubat, sabar, syukur, dan tawakal, serta dikemas dalam bentuk kajian interaktif, modul pembelajaran, dan studi kasus kontekstual. Selain itu, pelatihan khusus diberikan kepada pengurus masjid agar dapat menjadi agen perubahan dan pembina spiritual bagi jamaah secara berkelanjutan. Hasil pelaksanaan selama enam bulan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran religius, keaktifan beribadah, serta sikap sosial yang lebih empatik dan harmonis. Penguatan nilai-nilai tasawuf tidak hanya memberi dampak pada aspek individual, tetapi juga membentuk karakter sosial masyarakat yang lebih peduli dan terarah pada nilai-nilai ilahiyah. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya kaderisasi jamaah muda, penyusunan kurikulum kajian tasawuf berbasis kebutuhan kontemporer, serta kolaborasi antara pengurus masjid dan akademisi untuk keberlanjutan program. Dengan demikian, pendekatan tasawuf terbukti efektif dalam memperkuat dimensi spiritual masyarakat modern dan menjadi strategi pemberdayaan yang relevan di tengah tantangan zaman.
Pendampingan Islamic Entrepreneurship Jamaah Majelis Taklim al Barokah Melalui Kegiatan Pengolahan Sampah Plastik Menjadi Kerajinan Bernilai Jual Listian Indriyani Achmad; Nani Hartati; Sarwo Edy; Nenda Nenda; Wulan Windiarti
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 1 No. 2 (2023): Juli 2023
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jpp.v1i2.2491

Abstract

Kurangnya pendapatan yang memadai untuk menunjang kehidupan menyulitkan para ibu di lingkungan Majelis Taklim al Barokah Desa Mekarsari. Kurang adanya keinginan untuk berwirausaha juga menjadi salah satu faktor yang berperan. Salah satu usaha untuk memberi solusi bagi per masalahan ini selain dari menumbuhkan jiwa wirausaha di kalangan jamaah, juga dengan memberikan pelatihan yang dapat meningkatkan nilai suatu barang, yang tadinya berupa limbah plastik, menjadi barang kreasi yang dapat bernilai guna. Sampah plastik bisa menjadi produk yang menarik pembeli. Karya kreasi dari sampah plastik memiliki nilai komersial yang menjanjikan. Pengolahan sampah plastik menjadi bermacam-macam kerajinan yang bernilai jual, diharapkan mampu menciptakan peluang usaha pada anggota majelis taklim. Demikian pula dengan pendekatan Islami, dalam arti sambil dilatih untuk berkreasi, jamaah pun diberikan masukan untuk peningkatan semangat wirausaha mereka. Diharapkan tercapai kesejahteraan spiritual dan ekonomi bagi masyarakat mitra kegiatan pengabdian ini. Kata Kunci: Islamic entrepreneurship; pengolahan sampah plastik The lack of adequate income to support life makes it difficult for mothers in the Majelis Taklimal Barokahl of Mekarsari Village. The lack of entrepreneurship is also a contributing factor. One of the efforts to provide a solution to this problem apart from cultivating an entrepreneurial spirit among the members, is also by providing training that can increase the value of an item, which was previously in the form of plastic waste, into a creation that can be of use value. Plastic waste can be a product that attracts buyers. Creative works of plastic waste have a promising commercial value. The processing of plastic waste into various handicrafts with sale value is expected to create business opportunities for members of the majelis taklim.. Likewise with the Islamic approach, in the sense that while being trained to be creative, the members are also given input to increase their entrepreneurial spirit. It is hoped that spiritual and economic well-being will be achieved for the partner community for this community service activity. Keywords: Islamic entrepreneurship; plastic waste management
Penguatan Kesehatan Mental Dan Akhlak Siswa SMA Melalui Bimbingan Konseling Islam Siti Juariah; Listian Indriyani Achmad; Sarwo Edy; Rini Setyowati; Salsabila Salsabila
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Lentera Vol. 3 No. 06 (2026): Juni 2026
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/djpl.v3i06.1514

Abstract

Kesehatan mental dan akhlak merupakan aspek penting dalam perkembangan siswa. Permasalahan seperti stres, kecemasan, rendahnya kepercayaan diri, dan kurangnya pengendalian emosi dapat memengaruhi perilaku siswa dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesehatan mental dan akhlak siswa melalui bimbingan konseling Islam. Kegiatan dilaksanakan di SMAN 2 Cikarang Selatan dengan melibatkan 30 siswa kelas X dan XI. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Program dilaksanakan melalui penyuluhan, diskusi kelompok, konseling kelompok, dan pembinaan spiritual. Hasil kegiatan menunjukkan perubahan positif pada kemampuan siswa dalam mengendalikan emosi, meningkatkan kepercayaan diri, serta membangun sikap disiplin dan tanggung jawab. Bimbingan konseling Islam memberikan dampak positif dalam membantu siswa memahami dirinya dan memperbaiki perilakunya. Oleh karena itu, kegiatan ini dapat menjadi salah satu alternatif dalam mendukung kesehatan mental dan pembentukan akhlak siswa di lingkungan sekolah.
Pendampingan Berbasis Data P3KE untuk Penguatan Literasi Fungsional dan Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Rentan di Desa Sayang Ergo Nurpatria Kurniawan; Ali Maskuri; Nasrun Baldah; Andi Suhandy; Muhadar Putih; Sarwo Edy
Jurnal Pengabdian Pelitabangsa Vol. 7 No. 01 (2026): Jurnal Pengabdian Pelitabangsa - April 2026
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jabmas.v7i01.7575

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memetakan kebutuhan literasi masyarakat rentan, mendukung validasi sasaran Pensasaran Percepatan Penghapusan Kemiskinan Ekstrem (P3KE), serta merumuskan pendekatan pemberdayaan yang relevan dengan kondisi sosial-ekonomi warga Desa Sayang. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan warga dan pemangku kepentingan desa, verifikasi kondisi rumah tangga sasaran, identifikasi kebutuhan literasi, serta dukungan awal berupa sarana pertanian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa persoalan literasi tidak berdiri sendiri, melainkan berkaitan dengan keterbatasan akses terhadap bahan bacaan dan fasilitas belajar, rendahnya motivasi belajar, dukungan sosial yang belum optimal, serta tekanan ekonomi rumah tangga. Validasi lapangan juga memperlihatkan pentingnya ketepatan data sebagai dasar penentuan sasaran program. Kegiatan ini menghasilkan rekomendasi penguatan literasi fungsional yang terhubung dengan kebutuhan sehari-hari dan penghidupan masyarakat, disertai penguatan kolaborasi antara warga, pemerintah desa, dan perguruan tinggi. Dukungan sarana pertanian diposisikan sebagai intervensi awal yang perlu diikuti pendampingan dan evaluasi berkelanjutan. Pendekatan terpadu berbasis data dan kebutuhan lokal dinilai lebih relevan dibandingkan program literasi yang berdiri sendiri.
Integrasi Doa dan Meditasi sebagai Strategi Regulasi Emosi Siswa Berkebutuhan Khusus dalam Pendidikan Inklusif Siti Juariah; Sarwo Edy; Salsabila Salsabila
GLOBAL: Jurnal Lentera BITEP Vol. 4 No. 03 (2026): Juni 2026
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/global.v4i03.1213

Abstract

Pengelolaan emosi merupakan aspek penting dalam perkembangan siswa berkebutuhan khusus (ABK), karena kesulitan dalam regulasi emosi dapat menghambat proses belajar, interaksi sosial, serta penyesuaian diri mereka di lingkungan sekolah dan masyarakat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan strategi intervensi yang tidak hanya efektif secara psikologis, tetapi juga memiliki dimensi spiritual yang sejalan dengan nilai-nilai pendidikan di Indonesia. Doa dan meditasi dipandang sebagai teknik sederhana yang mampu menenangkan pikiran, meningkatkan kesadaran diri, dan memperkuat pengendalian emosi siswa ABK. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis implementasi doa dan meditasi dalam pengelolaan emosi siswa ABK, menilai efektivitas penerapannya, serta merumuskan model intervensi yang dapat diaplikasikan oleh guru, konselor, maupun orang tua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian tindakan (action research). Subjek penelitian terdiri dari sejumlah siswa ABK di sekolah inklusif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan catatan harian pelaksanaan doa dan meditasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik doa dan meditasi dapat membantu siswa ABK dalam menurunkan intensitas perilaku emosional negatif, meningkatkan ketenangan, serta memperkuat kemampuan regulasi diri. Doa memberikan penguatan spiritual dan rasa aman, sedangkan meditasi melatih konsentrasi serta kontrol diri. Implementasi keduanya secara terpadu terbukti efektif sebagai strategi pengelolaan emosi yang sederhana, murah, dan mudah diaplikasikan dalam konteks pendidikan inklusif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa doa dan meditasi dapat dijadikan alternatif strategi pengelolaan emosi siswa ABK yang integratif, menggabungkan aspek spiritual dan psikologis. Luaran yang ditargetkan meliputi model implementasi praktis doa dan meditasi, peningkatan pemahaman guru dan konselor mengenai pendekatan spiritual dalam mendampingi siswa ABK, serta publikasi hasil penelitian dalam jurnal pendidikan dan konseling.