Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan Kompetensi Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh Jurnal Jeumpa Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik) Jurnal Riset Rumpun Ilmu Tanaman Educator Development Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Indonesian Journal of Education and Social Humanities Biosainsdik: Biologi Sains dan Kependidikan
Nurlia Zahara
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Kompetensi

 1 
Uji Kelayakan Media Pembelajaran E-Handout Pada Materi Sistem Eksresi Pada Kelas Xi SMA Al-Mishbah Banda Aceh Eriawati, Eriawati; Zahara, Nurlia; Khairisa, Isra
Jurnal Kompetensi Vol 1, No 1 (2024): Kompetensi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jk.v1i1.23159

Abstract

SMA Al-Mishbah Banda Aceh merupakan salah satu sekolah swasta dalam proses pembelajaran biologi menggunakan media buku cetak. SMA Al-Mishbah Banda Aceh pada proses pembelajaran biologi belum memanfaatkan teknologi dengan baik untuk meningkatkan penguasaan materi sistem ekskresi pada kelas XI SMA Al-Mishbah Banda Aceh. Tujuan penelitian menganalisis uji kelayakan media e- handout pada materi sistem ekskresi yang layak untuk siswa kelas XI SMA Al- Mishbah Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode Rearch and Development (R&D) dengan model 4D. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan Posposive Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar uji kelayakan. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian uji kelayakan media e-handout memperoleh hasil 92% dengan kategori sangat layak, hasil uji kelayakan materi sistem ekskresi memperoleh hasil 82,5% dengan kategori sangat layak, hasil uji kelayakan media e-handout memperoleh rata-rata 87,25% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa uji kelayakan media pembelajaran e-handout pada materi sistem ekskresi layak digunakan dalam proses pembelajaran
Aktivitas Siswa Menggunakan Pembelajaran Make A Match Taib, Eva Nauli; Raihan, Intan; Zahara, Nurlia
Jurnal Kompetensi Vol 1, No 1 (2024): Kompetensi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jk.v1i1.23185

Abstract

Kurang bervariasinya penggunaan model pembelajaran yang diterapkan saat proses pembelajaran di kelas VIII/F MTsS Darul Ihsan, Siswa menjadi kurang aktif dan jenuh selama pembelajaran berlangsung. Menggunakan pembelajaran make a match menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi permasalahan tersebut. Tujuan penelitian ini untuk melihat aktivitas siswa kelas VIII/F MTsS Darul ihsan. Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII yang terdiri dari 6 kelas yaitu kelas A, B, C, D, E dan F dan sampel pada penelitian ini yaitu kelas VIII/F. pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi untuk mengumpulkan datanmengenai aktivitas siswa. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi yang diisi oleh observer dan dianalisis menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas siswa pada pertemuan I didapatkan 88,75% dengan kriteria sangat baik dan meningkat pada pertemuan II 96,25% dengan kriteria sangat baik. Aktivitas siswa menggunakan pembelajaran make a match mengalami peningkatan
Co-Authors Ahadi, Rizky Aisyah Idris Ali Sarong Anisa Ayu Riski Ariangga, Ruli Armaniar, Armaniar Ayu Putri Ningsih Ayu Rizki, Anisa Ayuni Rahmi Azhani, Nazuhra Cahaya Dinata Chaera, Miftahul CICIK SURIANI Cut Raihan Cut Ratna Dewi Dinata, Cahaya Djufri - Elita Agustina Eria wati Eriawati Eriawati eriawati123, eriawati123 Ernilasari, Ernilasari Eva Naili Taib Eva Nauli Taib Fajriana, Nurul Fauziyah Harahap Fitria Lizayani Harizki Ananda Putra Harizki Ananda Putra Irmaliana, Irmaliana Jayawarsa, A.A. Ketut Khairisa, Isra Kurnia Sari Laina Mukarramah Lina Rahmawati Merta Merta Muhammad Zulian Iqbal Muslich Hidayat Nafisah Hanim Nazirati Nazuhra Azhani Nurasiah Nurasiah Nurdin Amin Nurrizwani Nurrizwani Nurrizwani, Nurrizwani Parasetya, Eko Putri Wilinda Raihan, Intan Rauzah Rauzah Riski, Anisa Ayu Rita Ramayulis Rizky Ahadi Rosalina, Wenny Safrul Mulyadi Samsul Kamal Samsul Kamal Sarah Sakira Bancin Sri Agustina Suci Akmalia Syahmi Edi Ul 'Izzah, Nida Ulfa Ulfa Yasir Maulana ZURAIDAH ZURAIDAH Zuraidah Zuraidah