Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Andi Hairil Alimuddin
Universitas Tanjungpura
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGOPTIMALAN PERAN MAHASISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 MELALUI KEGIATAN KKM FMIPA UNTAN Muhardi Muhardi; Yudhi Yudhi; Risko Risko; Hendra Perdana; Andi Hairil Alimuddin; Hasanuddin Hasanuddin; Firman Saputra; Ferdy Febriyanto; Suhardi Suhardi
Abdimas Galuh Vol 4, No 1 (2022): Maret 2022
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v4i1.7138

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Tahun 2020 dilaksanakan oleh Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Tanjungpura (Untan) secara daring agar memperhatikan protokol kesehatan dalam pencegahan Corona Virus Disease 19 (COVID-19). Kegiatan ini dilakukan pada semester ganjil tahun 2020/2021, dari tanggal 6 Juli – 20 September 2020. Mahasiswa yang mengikuti kegiatan KKM sebanyak 242 orang, yang berasal dari 9 program studi di FMIPA Untan, dan tersebar di 5 propinsi yaitu Kalimantan Barat, Kepulauan Riau, DKI Jakarta, Jawa Timur, dan Sumatera Utara. Peserta yang melaksanakan program kelompok yaitu 95% digitalisasi pembelajaran untuk sekolah dasar dan menengah, 75% sosialisasi dan edukasi pencegaham covid-19, 71% penyaluran bantuan sosial bencana alam dan masyarakat tidak mampu, 37% penguatan usaha ekonomi masyarakat sebesar, dan 37% program perencanaan dan pengembangan desa. Sedangkan peserta yang melaksanakan program individu yaitu 75% pelayanan masyarakat, 67% layanan edukasi, dan 44 % membantu program pemerintah daerah.  
PENYEGARAN METODE PENELITIAN DAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI DOSEN DI SAMBAS Fariastuti Fariastuti; Rudi Kurnianto; Andi Hairil Alimuddin
Abdimas Galuh Vol 5, No 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v5i1.9089

Abstract

Dosen mempunyai kewajiban Tri Dharma Perguruan Tinggi, dimana salah satu dharmanya yaitu penelitian. Dosen harus melaksanakan penelitian, baik dengan dana yang telah tersedia pada institusi maupun dengan mencari dana lain. Dalam hal ini dosen dituntut untuk dapat menulis proposal penelitian yang tidak hanya menarik, tetapi juga sesuai kaidah penulisan karya ilmiah agar proposalnya dapat diterima dan didanai. Dalam hal penelitian multi tahun, ada laporan kemajuan/akhir yang harus dibuat sebaik mungkin sehingga dapat disetujui untuk melanjutkan peneltian ke tahun berikutnya. Setelah selesai penelitian maka dosen juga harus dapat menulis artikel untuk dipublikasikan ke jurnal internasional bereputasi ataupun ke jurnal nasional terakreditasi. Hal ini juga menuntut kemampuan dan pengetahuan tertentu yang harus dipunyai oleh seorang dosen. Berdasarkan informasi awal bahwa banyak dosen di Sambas yang menginginkan penyegaran mengenai penulisan proposal penelitian ataupun artikel untuk disubmit ke jurnal. Oleh karena itu, pengabdi mengadakan lokakarya penyegaran metode penelitian dan penulisan karya ilmiah bagi dosen di Sambas. Adapun tahapan kegiatannya, yaitu perencanaaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah pengabdi mempersiapkan materi penyegaran dan menetapkan waktu pelaksanaan lokakarya. Pada tahap pelaksanaan, pengabdi memaparkan materi penyegaran secara bergantian dan dilanjutkan dengan tanya jawab. Sebelum dan setelah lokakarya, peserta mengisi pre-test dan post-test. Secara umum peserta pelatihan berhasil meningkatkan pemahaman atas materi yang telah disampaikan dengan peningkatan hasil post-test (67,67) dibandingkan hasil pre-test (29,22). Dengan peningkatan indikator capaian ini dan antusiasme peserta dalam mengikuti lokakarya hingga selesai, diyakini bahwa peserta dapat tersegarkan kembali terkait dengan metode peneletian dan juga penulisan karya ilmiah.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Pendukung Publikasi Karya Tulis Ilmiah untuk Peningkatan Kompetensi Guru Kimia Sekolah Menengah Umum di Kabupaten Kubu Raya Andi Hairil Alimuddin; Endah Sayekti; Gusrizal Gusrizal; Ajuk Sapar; Rudiyansyah Rudiyansyah; Titin Anita Zahara; anis shofiyani; Nelly Wahyuni; Thamrin Usman; Risa Nofiani; Ari Widiyantoro; Agus Wibowo; Warsi Kurnia Rahayu; Yoga Pratama; Titik Lestari; Tria Susanti; Tariz Zharfan ME; Aderiya Munika
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Mei
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v5i2.595

Abstract

A workshop on the use of supporting applications for the publication of scientific papers has been carried out for Chemistry subject teachers. This activity is in collaboration with the Chemistry Subject Teachers' Conference (MGMP) of Kubu Raya Senior High Schools. This activity aims to utilize the application for compiling bibliographies and checking the similarity of scientific papers to facilitate the writing and publication of scientific papers. The method of implementing the Community Service (PKM) program is through: structural, participatory and instructional approaches; demonstration; practice and mentoring, and evaluation. The results obtained in the form of implementing a one-day workshop activity by presenting research method materials, library search tips and utilization of the Mendeley application, plagiarism checking applications and tips for avoiding plagiarism.The workshop was conducted in the form of a presentation and direct practice of using the application. In addition to being accompanied by the presenters, participants are also accompanied by instructors who have been prepared by the committee so that the activity can run smoothly. In order to increase the interest and attention of participants to participate in the activity, the organizing committee provides door prizes for participants who ask and answer quizzes from the presenters. This method can also be used as an evaluation of the level of understanding of participants in addition to the evaluation in the form of questionnaires distributed after the activity to measure the success of this PKM activity. Based on the questionnaires distributed, participants thought that this activity was very helpful in compiling scientific papers so that it was very useful for participants. Most participants considered that the facilities and training time were in accordance with those conveyed by the presenters who were in accordance with their fields. Overall, it can be concluded that the objectives of implementing this PKM have been achieved.
Co-Authors Aderiya Munika Agus Wibowo Ajuk Sapar Ari Widiyantoro Endah Sayekti Fariastuti Fariastuti Febriyanto, Ferdy Firman Saputra Gusrizal Gusrizal Hasanuddin Hasanuddin Hendra Perdana Muhardi Nelly Wahyuni Risa Nofiani Risko, Risko Rudi Kurnianto Rudiyansyah Rudiyansyah Shofiyani, Anis Suhardi Tariz Zharfan ME Thamrin Usman Titik Lestari Titin Anita Zahara Tria Susanti Warsi Kurnia Rahayu Yoga Pratama Yudhi