Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Implementation of IPAS with an Inquiry Learning Model in Grade 4 Primary School Wulandari, Aulia; Sukarno, Sukarno; Matsuri, Matsuri
Mimbar Sekolah Dasar Vol 10, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53400/mimbar-sd.v10i3.63099

Abstract

IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial/Natural and Social Sciences) constitutes essential subjects in the implementation of the Merdeka Curriculum in primary schools. The primary goal of integrating IPAS is to enable students to effectively manage their natural and social environment as a whole. In light of this objective, the researcher recognized the necessity of conducting this research. The research employs a qualitative approach with a case study method conducted at one of the elementary schools in  Sukoharjo District, Central Java. The respondents in this research include the school principal, fourth-grade teachers, first-grade teachers, and fourth-grade students. Data collection was carried out through interviews, observation, and documentation, followed by technical triangulation to validate the field findings. Based on the results obtained from the implementation of IPAS learning using the inquiry learning model, it is established that natural and social sciences were taught separately in the first and second semesters. The results of research conducted in the second semester reveal that IPAS learning activities on social science material have been implemented effectively in terms of planning, execution, and evaluation, with a focus on adhering to the syntax of the inquiry learning model. Obstacles to IPAS learning include educators’ lack of readiness for curriculum changes, limited training and information regarding the curriculum, a lack of skill in using technology, and classroom conditions that are not conducive. Efforts made include increasing the competence of educators through teacher working group forums, participating in training, and managing classes to ensure conducive learning activities. This research is expected to serve as a valuable reference for studying the implementation of IPAS with the inquiry learning model in the Merdeka Curriculum.
Pengaruh Penambahan ZnO pada Kitosan Bead sebagai Adsorben Pencemar Ion Logam Berat Pb (II)I) Wulandari, Aulia; Khabibi, Khabibi
Greensphere: Journal of Environmental Chemistry Vol 3, No 1 (2023): Volume 3 Issue 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/gjec.2023.19263

Abstract

Penelitian tentang pengaruh penambahan ZnO pada kitosan beads terhadap adsorbsi ion logam Pb(II) telah dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah mempelajari pengaruh modifikasi kitosan dengan menambahkan ZnO terhadap kemampuan adsorbsi ion logam Pb(II). Pada tahap pertama dibuat adsorben: kitosan bead (butiran) dan komposit kitosan-ZnO dengan variasi penambahan ZnO 0,25; 0,50; 0,75 ; 1,00 dan 1,25 gram. Adsorben hasil sintesis dikarakterisasi menggunakan FTIR untuk mengetahui gugus fungsi dan morfologi permukaan dengan Scanning Electron Microscopy (SEM) dan diaplikasikan untuk adsorpsi logam Pb(II). Optimasi adsorpsi dengan variasi massa ZnO, pH dan waktu kontak. Semua konsentrasi logam dianalisis menggunakan spektroskopi serapan atom (SSA).. Adsorpsi logam Pb(II) maksimal diperoleh pada penambahan ZnO 0,25 gram pada pH 4 untuk kedua adsorben. Waktu kontak optimum adsorpsi pada 6 jam untuk kitosan bead dan 9 jam untuk kitosan- ZnO. Penambahan ZnO tidak meningkatkan mampu meningkatkan adsorbsi ion Pb(II).
A bibliometric analysis of inquiry learning in primary education Wulandari, Aulia; Sukarno, Sukarno; Matsuri, Matsuri
Journal of Education and Learning (EduLearn) Vol 19, No 1: February 2025
Publisher : Intelektual Pustaka Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/edulearn.v19i1.21245

Abstract

The selection of a learning model is very crucial before the teacher carries out learning activities. Inquiry is a learning model that has existed for a long time and is recommended for use in learning activities. This study aims to map the results of studies related to inquiry learning in elementary schools. Bibliometrics is used as a method to map previous research. Data was obtained through the Scopus website from 2018–2022, and 143 datasets were obtained. Data analysis uses VosViewer software, which maps the data. The results revealed that the two authors have the highest total strength among the other documents. Meanwhile, based on sources, the International Journal of Science Education is the source with the highest link strength, and the Journal of Instruction is the source that is most widely cited. The Netherlands is the country with the highest number of connections, with 19 documents. Based on the author's curriculum keywords, reading dialogue, science education, and primary education are the most used keywords in 2021. Meanwhile, "narrative inquiry," "science teaching," and "professional teaching" are the least used keywords. The conclusion of this research is that inquiry is still one of the choices used in learning activities.
Case Series : Angka Kematian Demam Berdarah Dengue Berdasarkan Jenis Kelamin di Jawa Barat: Case Series: Dengue Fever Mortality Rate Based on Gender in West Java Taufik, Afifah; Hasibuan, Putri Amanda; Putri, Firly Deliana; Wulandari, Aulia; Tunggal Mutika, Winnie; Lisa, Mona
Jurnal Kesmas Untika Luwuk : Public Health Journal Vol. 15 No. 2 (2024): Jurnal Kesmas Untika Luwuk: Public Health Journal
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51888/phj.v15i2.279

Abstract

Demam Berdarah Dengue (DBD) adalah penyakit endemik yang umum di seluruh Indonesia, termasuk di Provinsi Jawa Barat. Analisis pola kejadian DBD berdasarkan jenis kelamin menjadi penting untuk untuk mendukung upaya pencegahan pencegahan dan pengendalian yang lebih efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji prevalensi kasus DBD berdasarkan jenis kelamin dan angka kematian di Jawa Barat selama periode 2021-2023. Dengan desain studi deskriptif case series, penelitian ini menggunakan data sekunder dari Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Barat. Analisis deskriptif untuk dilakukan untuk membandingkan kasus DBD antara laki-laki dan perempuan. Dari hasil analisis didapatkan bahwa laki-laki memiliki risiko 1,17 kali lebih tinggi untuk terinfeksi DBD dibandingkan perempuan (OR=1,17; 95% CI: 1,09-1,25). Proporsi kasus DBD pada laki-laki menunjukkan peningkatan dari 51,4% pada di tahun 2021 menjadi 53,1% di tahun 2023, sedangkan proporsi pada perempuan cenderung menunjukkan tren fluktuatif. Walaupun laki-laki memiliki kerentanan lebih tinggi terhadap infeksi, angka kematian akibat DBD pada perempuan tercatat lebih besar dibandingkan dengan laki-laki selama periode penelitian. Hasil ini menyoroti pentingnya pendekatan pencegahan yang mempertimbangkan aspek berbasis gender. Dinas Kesehatan diharapkan dapat meningkatkan edukasi dan intervensi pencegahan yang lebih spesifik, terutama bagi kelompok perempuan, guna menekan angka kematian. Selain itu, masyarakat perlu didorong untuk secara rutin memberantas sarang nyamuk dan meningkatkan kewaspadaan terhadap gejala awal DBD. Penelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk mengeksplorasi faktor biologis, sosial, dan lingkungan yang berkontribusi terhadap perbedaan risiko infeksi dan angka kematian berdasarkan jenis kelamin.  Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) is an endemic disease common throughout Indonesia, including in West Java Province. Analysis of DHF incidence patterns by gender is essential to support more effective prevention and control efforts. This study aims to examine the prevalence of DHF cases by gender and mortality rates in West Java during the period 2021-2023. With a descriptive case series study design, this study used secondary data from the West Java Provincial Health Office. A descriptive analysis was conducted to compare DHF cases between men and women. The results of the analysis showed that men had a 1.17 times higher risk of contracting DHF than women (OR = 1.17; 95% CI: 1.09-1.25). The proportion of DHF cases in men increased from 51.4% in 2021 to 53.1% in 2023, while the proportion in women tended to fluctuate. Although men are more susceptible to infection, the mortality rate due to dengue fever in women was recorded to be greater than that of men during the study period. These results highlight the importance of a prevention approach that considers gender-based aspects. The Health Office is expected to improve education and more specific prevention interventions, especially for women, to reduce mortality rates. In addition, the community must be encouraged to routinely become members of mosquito nests and increase awareness of early symptoms of dengue fever. Further research is recommended to explore biological, social, and environmental factors contributing to differences in infection risk and mortality rates based on gender.
Faktor yang mempengaruhi Kesehatan Mental Ibu Hamil dan Menyusui: Factors Affecting Mental Health in Pregnant and Breastfeeding Women Lutfi Adisti; Wulandari, Aulia; Mutika, Winnie Tunggal; Rochmawati
Jurnal Kesmas Untika Luwuk : Public Health Journal Vol. 16 No. 1 (2025): Jurnal Kesmas Untika Luwuk: Public Health Journal
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51888/phj.v16i1.311

Abstract

Penyakit mental yang dialami perempuan selama kehamilan dan periode setelah melahirkan terjadi pada kisaran 10-20% di seluruh dunia. Kesehatan mental ibu yang sedang hamil dan menyusui dapat menimbulkan masalah seperti kecemasan, stres, kesulitan tidur, baby blues, dan depresi jika tidak ditangani dengan baik. Perempuan hamil yang mengalami masalah kesehatan mental dapat berdampak pada kondisi janin serta meningkatkan risiko tertentu, seperti perkembangan yang terhambat, kelahiran prematur, dan berat badan lahir yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor risiko yang mempengaruhi kesehatan mental pada ibu hamil, dan menyusui. Menggunakan literature review dengan empat database, yaitu Elsevier, Pubmed, Google Scholar, dan Garuda menggunakan kata kunci “kesehatan mental”, “depresi”, “ibu hamil”, “ibu menyusui”, “faktor terkait”. Beberapa faktor signifikan ditemukan terkait dengan kesehatan mental pada ibu hamil dan ibu menyusui yaitu usia, paritas, pendidikan, olahraga dan kegiatan fisik, pendapatan, pekerjaan dan tingkat kecemasan. Intervensi terstruktur yang melibatkan keluarga dapat menjadi upaya pencegahan yang efektif untuk mengurangi stres mental pada ibu hamil dan menyusui. Mental illness in women during pregnancy and the postpartum period occurs in the range of 10-20% worldwide. The mental health of pregnant and breastfeeding mothers can lead to problems such as anxiety, stress, sleep difficulties, baby blues, and depression if not treated properly. Pregnant women who experience mental health problems can impact the condition of the fetus and increase certain risks, such as stunted development, premature birth, and low birth weight. This study aims to identify risk factors that affect mental health in pregnant, and breastfeeding mothers. Using Literature review with four databases, namely Elsivier, Pubmed, Scholar, Garuda using the keywords “mental health”, “depression”, “pregnant women”, “breastfeeding mothers”, “associated factors”. Several significant factors were found to be associated with mental health in pregnant and breastfeeding mothers: age, parity, education, exercise and physical activity, income, occupation and anxiety level. Structured interventions involving the family can be an effective preventive measure to reduce mental stress in preparation and delivery. Improve readiness of pregnant women.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN ABORTUS DI RUMAH SAKIT BHAYANGKARA BRIMOB KELAPA DUA DEPOK TAHUN 2023 Wulandari, Aulia; Astuti, Dwi Puji
Jurnal Bidan Srikandi Vol 3, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/jbs.2025.v3i2.14529

Abstract

Abortus adalah pengeluaran hasil konsepsi sebelum usia kehamilan 20 minggu dengan berat janin ≤500 gram. Jika tidak ditangani dengan cepat dan tepat, abortus dapat meningkatkan angka kematian ibu (AKI) akibat komplikasi seperti perdarahan, perforasi, infeksi, dan syok. Penelitian ini menggunakan metode analitik dengan pendekatan Cross Sectional. Sampel penelitian diambil secara total sampling dari seluruh populasi ibu hamil <20 minggu, dengan jumlah 185 pasien. Hasil penelitian menunjukkan usia ibu dan kejadian abortus: Uji Chi-square menunjukkan nilai ρ=0,031 (ρ<0,05), sehingga terdapat hubungan signifikan antara usia ibu dan kejadian abortus di RS Bhayangkara Brimob Kelapa Dua Depok tahun 2023. Usia kehamilan dan kejadian abortus: Hasil uji Chi-square menunjukkan nilai ρ=0,000 (ρ<0,05), yang berarti terdapat hubungan sangat signifikan antara usia kehamilan dan kejadian abortus. Paritas dan kejadian abortus: Uji Chi-square menunjukkan nilai ρ=0,028 (ρ<0,05), sehingga ada hubungan signifikan antara paritas dan kejadian abortus. Riwayat abortus dan kejadian abortus: Uji Chi-square menunjukkan nilai ρ=0,002 (ρ<0,05), yang berarti terdapat hubungan sangat signifikan antara riwayat abortus dan kejadian abortus. Pendidikan dan pekerjaan: tidak ditemukan hubungan signifikan antara tingkat pendidikan maupun pekerjaan dengan kejadian abortus. Usia ibu, usia kehamilan, paritas, dan riwayat abortus memiliki hubungan dengan kejadian abortus, sedangkan pendidikan dan pekerjaan tidak berpengaruh signifikan.
FACTORS AFFECTING MENTAL HEALTH IN PREGNANT AND BREASTFEEDING WOMEN Adisti, Lutfi; Wulandari, Aulia; Tunggal Mutika, Winnie
Mulawarman International Conference on Tropical Public Health Vol. 1 No. 1 (2025): The 3rd MICTOPH
Publisher : Faculty of Public Health Mulawarman University, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background : Mental health in pregnant and breastfeeding women causes anxiety, stress, insomnia, baby blues, and depression if not handled properly. Pregnant women who have mental disorders can increase the risk to the fetus in the form of poor fetal development, premature birth, and LBW. Objective : To identify risk factors that affect mental health in pregnant and breastfeeding women. Research Methods/ Implementation Methods : A literature review using four databases, namely Elsevier, Pubmed, Google Scholar, and Garuda using the keywords “mental health”, “depression”, “pregnant women”, “breastfeeding mothers”, and “related factors”. Results : Twenty journals have eleven significant journals with age, six significant journals with education, eight significant journals with social support, eight significant journals with parity, two significant journals with knowledge, six significant journals with exercise and physical activity, four significant journals with income, six significant journals with employment, four significant journals with anxiety, towards mental health in pregnant and breastfeeding mothers. Conclusion/Lesson Learned : Age, parity, education, knowledge, income, physical activity, type of labor, and social support are important in maintaining the mental health of pregnant and lactating women. Structured interventions that involve the family can be an effective preventive effort to reduce mental stress and improve maternal readiness for pregnancy and childbirth.
Pengukuran Risiko Sistem Informasi Tugas Akhir Universitas XYZ Menggunakan Metode Octave Allegro Wulandari, Aulia; Mutia, Risma; Megawati
Journal Informatics Nivedita Vol 1 No 1 (2024): Journal Informatics Nivedita
Publisher : Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/nivedita.v1i1.4363

Abstract

Sistem Informasi Tugas Akhir ditawarkan oleh Program Studi Sistem Informasi Universitas XYZ untuk membantu mahasiswa mengelola tugas akhir mereka. Sistem ini memiliki banyak fitur, termasuk menu umum, berkas, alur, jadwal sesi, seleksi judul, dan survei pengguna. Namun, salah satu masalah umum adalah masalah server yang terjadi saat mengunggah proposal, yang menghambat penerbitan SK pembimbing. Akibatnya, banyak mahasiswa terlambat mendaftar seminar proposal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan ancaman, mengevaluasi risiko, dan menilai bagaimana hal itu berdampak pada aset kampus. Permasalahan saat ini akan ditangani dengan metode Octave Allegro. Hasilnya menunjukkan bahwa ada tiga hal yang menjadi perhatian dan empat hal yang berdampak besar: reputasi, produktivitas, keuangan, dan keamanan. Empat langkah mitigasi dibuat untuk masalah yang mengkhawatirkan potensi eksploitasi celah keamanan sistem oleh pihak internal dan eksternal. Tiga langkah mitigasi dibuat untuk masalah kapasitas penyimpanan server, dan empat langkah mitigasi dibuat untuk masalah koneksi internet yang tidak stabil. Koneksi internet yang tidak stabil menunjukkan nilai risiko tertinggi, dengan skor 35. Penelitian ini bermanfaat untuk mengidentifikasi dan mengurangi risiko pada Sistem Informasi Tugas Akhir (SITASI) Universitas XYZ, khususnya dalam meningkatkan stabilitas dan keamanan sistem. Penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada implementasi mitigasi lebih komprehensif dan pemantauan efektivitas langkah yang telah diterapkan.
Pengaruh Metode Demonstrasi Berbantuan Video Interaktif terhadap Kemampuan Berhitung Anak Shofiyatunnufuus, Shofiyatunnufuus; Wulandari, Aulia; Adiputri, Firli; Fidrayani, Fidrayani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode pembelajaran melalui demonstrasi berbantuan video interaktif terhadap kemampuan berhitung anak. Metode penelitian yang dilakukan adalah meta-analisis dengan memaparkan hasil analisis berbagai penelitian di berbagai TK/RA/sejenisnya di Indonesia yang telah dipublikasikan secara nasional. Sampelnya menggunakan 10 artikel yang telah kami temukan dengan tahun terbit 5 tahun terakhir. Alat penulisan berupa coding sheet yang memuat data hasil penelitian di setiap artikel. Berdasarkan analisis, nilai rata-rata pengaruh metode demonstrasi berbantuan video interaktif terhadap kemampuan berhitung anak termasuk dalam kategori efektivitas tinggi. Dari hasil temuan tersebut dinyatakan bahwa metode demonstrasi berbantuan video interaktif efektive dalam proses pembelajaran berhitung pada anak sehingga berpengaruh terhadap kemampuan berhitungnya.