Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.872
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA Komunikologi: Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi dan Sosial IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies Waraqat : Jurnal Ilmu_Ilmu Keislaman Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa AL-ARKHABIIL: Jurnal Pengabdian Masyarakat ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Al Himam: Jurnal Ilmu Ilmu Pendidikan & Bahasa Arab Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora RAFAHIYA Journal of Islamic Economics SALSABIL : Journal of Sharia and Economic Law Al-Ahruf (Journal for Arabic and Linguistics Education) Edumaspul: Jurnal Pendidikan Al-Wa'iyah Tasqif: Journal of Islamic Pedagogy EL TSAQAFAH
Rozaanah, Rozaanah
Sekolah Tinggi Agama Islam As-sunnah, Deli Serdang
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Al-Wa'iyah

 1 
Analisis Kurikulum Program Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) STAI As-Sunnah Deli Serdang: Identifikasi Overlap dan Rekomendasi Penyesuaian Rozaanah Rozaanah
Al-Wa'iyah Vol 1 No 1 (2025): Al-Wa'iyah
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51590/wai.v1i1.6

Abstract

Penelitian ini menganalisis kurikulum Program Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) di STAI As-Sunnah Deli Serdang untuk mengidentifikasi potensi overlap dengan Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam (KPI) serta merumuskan strategi differensiasi berbasis kebutuhan lokal. Metode penelitian melibatkan analisis silabus, wawancara dengan dosen, dan survei mahasiswa aktif. Hasil menunjukkan 60% kesamaan konten pada mata kuliah keislaman antara BPI dan KPI, serta kebutuhan untuk memperkuat kompetensi konseling berbasis tazkiyatun nafs (penyucian diri). Rekomendasi utama mencakup pengembangan modul literasi digital dan penambahan praktik lapangan di lembaga dakwah lokal. Studi ini diharapkan menjadi dasar penyempurnaan kurikulum BPI sebelum wisuda perdana tahun 2025.
Co-Authors Ade Muhammad Ritonga Ahmad Afandi Ahmad Zaky Amiruddin Siahaan Annisa Salsabilla Albarad ANNISA, RIDHA Arbonas Lubis Aulia Rahmah Awaluddin Bani Hibban Cahyananda Dwi Putri Fakhrurrozi Fakhrurrozi Fikri, Hidayatul FLORIDA, RINI MARDYANI Hisyam Zaini Ilham Tumanggor Indra Indra Jamaluddin, Muhajirah Binti Leginta Puti Sakinah Lubis, Arbonas Mardhatillah Mawaddah, Sakinah Muhammad Afkarul Watan Muhammad Iqbal Muhammad Zaki Aslam Munthe, Riri Maharani Naser Ali Abdulghani Putri Nurhalimah Qurrata Ayuni Br Ginting Raihan Fadillah Nasution Ramadona, Syahri Said Hidayat Salsa Ikhlasiyah Shiba Salsabila Siti Khaila Murdy Siti Sarah Slamet Riyadi Slamet Riyadi Suriya Jaya Tika Rahmadani Zaki Muhammad Fathullah Zimatullah, Yani Zulham Effendi