Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial

Pembangunan Pertanian di Kabupaten Simalungun Pada Masa Orde Baru Deni Hartanto
MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mkd.v5i2.4080

Abstract

Isu pembangunan pertanian di Kabupaten Simalungun merupakan topik yang menarik. Program masa Orde Baru melalui Repelita diharapkan mampu meningkatkan pertanian yang maju, efisien dan tangguh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui berbagai program pembangunan pertanian masa Orde Baru serta pengaruhnya terhadap pembangunan pertanian di Simalungun. Adanya politik pembangunan pertanian pada masa Orde Baru dengan cara pengembangan irigasi, benih unggul, pupuk kimia, pestisida dan lembaga pendukung. Lembaga pertanian di Simalungun yang tercantum sesuai Repelita tumbuh dan berkembang dengan pesat ke seluruh wilayah. Rencana pembangunan pertanian di Simalungun berkembang dengan pesat, tetapi tidak berhasil menaikkan taraf kehidupan petani. Pada akhir pembangunan pertanian, banyak terjadi konversi lahan pertanian dari padi ketanaman non pertanian. Penelitian ini menggunakan pendekatan teori politik pembangunan dengan metode penelitian sejarah yang meliputi heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Sejarah Lokal pada Materi Kolonialisme di Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Stabat Hartanto, Deni; Veronika, Nabila; Novianti, Yusda
MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mkd.v9i2.12008

Abstract

This study aims to develop a Student Worksheet (LKPD) focused on local history, specifically addressing colonialism topics. The objective is to determine the validity and feasibility of the LKPD through evaluations by material and media experts, as well as through limited trials conducted with students from Madrasah Aliyah in Stabat District. This study employs research and development (R&D) methodologies. The developed LKPD underwent validation by two experts: material experts and media experts. The validation results indicated that in the second validation, the material expert assigned a feasibility percentage of 91%, categorized as "Very Valid," while the media expert assigned a percentage of 90%, also categorized as "Very Valid." The trial results were confined to grade XI students, who demonstrated a favorable response with an average score of 87%, categorizing them as "Very Positive." The findings indicate that the LKPD centered on local history concerning colonialism is deemed highly feasible and practical for use in history education at the Madrasah Aliyah level.