Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Jurnal Keteknikan Pertanian Tropis dan Biosistem JURNAL INTEGRASI PROSES INDONESIAN JOURNAL OF ESSENTIAL OIL JIAFE (Jurnal Ilmiah Akuntansi Fakultas Ekonomi) JMAI (Jurnal Multimedia & Artificial Intelligence) Jurnal Qua Teknika EDUNursing Reforma: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Medika Respati : Jurnal Ilmiah Kesehatan Bulletin of Indonesian Islamic Studies Indonesian Journal of Community Empowerment (IJCE) JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Tazkiyya: Jurnal Keislaman, Kemasyarakatan dan Kebudayaan Journal of Animal Research in Wetland Ecosystem
Masruroh Masruroh
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK

 1 
PENGARUH MEDIA APLIKASI WORDWALL TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR Putri Wulandari; Masruroh Masruroh; Citra Alif Lia Elliana Arianti; Ainun Nazilah
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 1 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v1i3.1737

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh media aplikasi wordwall terhadap keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 SDN Kepanjin. Penelitian menggunakan metode penelitian kuantitatif. Subjek yang diteliti yaitu siswa kelas I SDN Kepanjin. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui tes, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Berdasarkan analisis respon siswa diperoleh jumlah seluruh persentase jawaban sangat setuju dan setuju adalah 83,3% sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa merespon baik mengenai pembelajaran dengan menggunakan media aplikasi wordwall, dan dari hasil belajar yang didapatkan dari pretest serta posttest yang telah dilakukan pengujian menggunakan SPSS dimana diperoleh sig (2-tailed) = 0,000 < 0,05, maka H1 diterima yang artinya ada pengaruh media aplikasi wordwall terhadap keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 SDN Kepanjin
Co-Authors A. Syathori Afib Rulyansah Ainun Nazilah Akhwani Akhwani, Akhwani Ayu Ismi Hanifah Cahya Ningrum Cahyaningrum Cahyaningrum Citra Alif Lia Elliana Arianti D.J. Djoko H. Santjojo Dica A. Nurmanta Elvina Dhiaul Iftitah Faisal Maulana Malik Ibrahim Habibah Habibah Hapsari Windayanti Hendri Setiawan Herliani Herliani Hotni Sari Haloho I Wayan Wira Yuda Mochamad Ainun Rozaq Musthofa Lutfi Nik Matul Ula Nonik Ayu Wantini Nur nafi'iyah Pujiani Pujiani PUTRI WULANDARI Rachmat Triandi Tjahjanto Retno Martanti Endah Lestari Sunanto Sunanto Vita Valiana Yuli Ainul Rosita