Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Cahaya Pengabdian

Pelatihan Pemanfaatan ClassPoint pada PowerPoint Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Guru di SDN 1 Kotayasa Kuncoro, Adam Prayogo; Nandia, Jumiati Riskiyani Dwi
Cahaya Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Apik Cahaya Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61971/cp.v2i1.169

Abstract

Pelatihan penggunaan fitur ClassPoint pada Microsoft PowerPoint sebagai media pembelajaran interaktif bagi guru di SD Negeri 1 Kotayasa bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengintegrasikan teknologi modern ke dalam proses pembelajaran di kelas. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk workshop yang berfokus pada pengenalan dan penerapan ClassPoint sebagai media pembelajaran yang interaktif. Metode workshop mencakup sesi presentasi materi, demonstrasi penggunaan secara langsung, serta diskusi interaktif agar peserta memperoleh pemahaman yang lebih menyeluruh mengenai potensi dan cara efektif menggunakan ClassPoint dalam penyampaian materi pelajaran. Pelaksanaan pelatihan ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan baru bagi para guru SD Negeri 1 Kotayasa sehingga mereka mampu memanfaatkan teknologi pendidikan guna menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan interaktif bagi para siswa.
Sosialisasi Bijak Bermedia Sosial dalam Menangani Cyberbullying pada Lingkungan Pramuka Kwartir Cabang Purbalingga Kuncoro, Adam Prayogo; Akbari, Rifqy Willy
Cahaya Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Apik Cahaya Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61971/cp.v2i2.253

Abstract

Perkembangan media sosial memberikan banyak manfaat bagi generasi muda, termasuk anggota Pramuka. Namun, meningkatnya kasus cyberbullying menimbulkan dampak negatif terhadap kesehatan mental, prestasi, dan interaksi sosial peserta didik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi dan edukasi mengenai literasi digital, etika bermedia sosial, serta strategi penanganan cyberbullying kepada anggota Pramuka Kwartir Cabang Purbalingga. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, pemutaran video edukatif, diskusi kelompok, studi kasus, dan simulasi pelaporan insiden. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep cyberbullying, jenis-jenisnya, serta langkah preventif dan responsif yang dapat dilakukan. Peserta juga menunjukkan perubahan sikap ke arah penggunaan media sosial yang lebih positif dan bertanggung jawab. Kegiatan ini diharapkan menjadi program berkelanjutan dalam pendidikan karakter digital di lingkungan Pramuka.