Garuda - Garba Rujukan Digital

TEKNIK RELAKSASI NAFAS DALAM UNTUK MENURUNKAN SKALA NYERI PADA PASIEN ULKUS KAKI DIABETIK DENGAN NYERI AKUT DI RUMAH SAKIT ISLAM BANJARNEGARA Nida, Faridatun; Susanti, Indri Heri; Khasanah, Suci
Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan Vol. 12 No. 2 (2024): Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jmn.v12i02.2948

Ulkus kaki diabetik muncul pada individu yang menderita diabetes melitus sebagai akibat dari gangguan pada saraf tepi. dan arteri sehingga nfeksi ulkus dan kerusakan jaringan pada kulit kaki. Penelitian ini bertujuan untuk menilai perubahan yang terjadi sebelum dan setelah Pelaksanaan teknik relaksasi pernapasan dalam bertujuan untuk mengurangi tingkat nyeri pada pasien dengan ulkus kaki diabetik. cara penelitiannya antara lain dengan mencatat riwayat kesehatan, melakukan pemeriksaan fisik, melakukan tes penunjang, observasi, wawancara, dan mendokumentasikan temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasien ulkus kaki diabetik yang mengalami nyeri tingkat 8 memiliki ulkus di kaki kiri, kekuatan ekstremitas bawah kiri 4, dan melaporkan nyeri disertai meringis. Diagnosa keperawatan utama adalah nyeri akut. Intervensinya meliputi manajemen nyeri dan penerapan teknik relaksasi pernapasan dalam 3-4 kali sehari, serta pemberian Dexketoprofen 25mg dua kali sehari untuk mengurangi nyeri. Pada hari keempat, terjadi penurunan keluhan nyeri, penurunan seringai, dan penurunan perilaku protektif. KesimpulannyaTeknik relaksasi pernapasan dalam terbukti efektif dalam mengurangi tingkat sakit pada klien dengan ulkus kaki. diabetik yang mengalami nyeri akut

Social Interaction Services as Mediation between Corporate Image and Social Interaction Satisfaction Kurniawan, Arief Adhy; Kartawan, Kartawan; Setyawati, Srimurni; Nida, Faridatun
ProBisnis : Jurnal Manajemen Vol. 14 No. 6 (2023): December: Management Science
Publisher : Lembaga Riset, Publikasi dan Konsultasi JONHARIONO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62398/probis.v14i6.435

MSMEs are currently growing rapidly, especially MSMEs that provide social interaction services in restaurants or cafes. Social interaction develops along with the existence of social media. This has resulted in competition for MSMEs as social interaction service providers. Consumers who interact socially will return to transactions if they feel satisfaction when interacting socially. Therefore, realizing customer satisfaction is important for MSMEs, so that consumers want to come back and recommend it to others. This research aims to examine the effect of corporate image on social interaction satisfaction, examine the effect of social interaction services on social interaction satisfaction and examine the role of social interaction in mediating corporate image with social interaction satisfaction. This research was conducted on consumers who are socially interacting in restaurants or cafes in Purwokerto. The study was conducted in 58 restaurants or cafes with a consumer sample size of 310 respondents. The analytical tool used is a structural equation model (SEM) with PLS software. This study concludes with the effect of corporate image on social interaction satisfaction. There is an influence of social interaction on the satisfaction of social interaction and social interaction services can mediate the company's image with the satisfaction of social interaction.

Exploring Computer Science Students’ Skill In Translating Technology and Computer Terminologies Nida, Faridatun; Jiguang, Jiang; Azizah, Sindhy Nur
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Vol. 10 No. 1 (2023): JEELS May 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/jeels.v10i1.852

This research explores the skill of computer-science students in translating technology and computer terminologies. It is a mixture of qualitative and quantitative. The data is collected by a survey. The participants are students of Amikom Purwokerto University. The analysis is executed using the Molina-Albir theory of translation techniques. It is then continued by evaluating the type of equivalency using theory from Kade. The result shows that the students' skill in translation varies. The techniques applied help the students to deliver the meaning from the source text to the target text. Unfortunately, only a half of the whole data reaches the total equivalence because of its changes in the form. Hence, the finding confirms that background knowledge of the participants in technology and computer science is provenly helpful to deliver and interpret the meaning. It also arisen an assumption that the combination of their knowledge and linguistics considerably can help the students in establishing the equivalency. Therefore, it is expected that the findings of the research give the novelty to the translation studies and also for the lecture in giving the lesson and activity for English and translation class because it is beneficial and gives contribution to solve the-real-world challenges.

KETERBACAAN TEKS PADA ARTIKEL BERITA SEEKER Nida, Faridatun
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 2 (2022): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v7i2.148-157

Tingkat keterbacaan suatu teks dapat menunjukkan siapa target pembacanya. Sementara itu, berkaitan dengan aktivitas literasi yang dilakukan di lingkungan pendidikan formal, pembelajar diharapkan memiliki kemampuan membaca dan memahami berbagai jenis teks, baik teks ilmiah maupun non-ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui target pembaca artikel berita daring Seeker dengan melakukan analisis terhadap tingkat keterbacaan teksnya sehingga dapat atau tidak dapat dipertimbangkan sebagai salah satu materi dalam aktivitas literasi pada suatu tingkat pendidikan. Data dalam penelitian ini adalah artikel yang diambil dari laman daring Seeker dan yang diterbitkan selama bulan Mei 2022. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik catat. Setelah mengumpulkan data, analisis dilakukan dengan menggunakan rumus Flesch-Reading Ease Test. Analisis juga dilakukan dengan menggunakan Gunning Fox Index. Dari analisis tersebut diketahui bahwa level keterbacaannya berada pada tingkat cukup sulit menuju sulit. Artikel dapat dibaca dan dipahami oleh pembaca atau siswa yang berada pada tingkat edukasi formal mulai dari kelas 10 ke atas.

Gamification Effect of Team Games Tournament in Game-Based Learning on Student Motivation Wijaya, Anugerah Bagus; Nida, Faridatun; Zettira, Salsa Billa Zulmi; Suliswaningsih, Suliswaningsih; Afiana, Fiby Nur; Rifai, Zanuar
Journal of Applied Data Sciences Vol 6, No 1: JANUARY 2025
Publisher : Bright Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47738/jads.v6i1.450

This study examines the impact of gamification elements, specifically the duration of use and level of collaboration, on student motivation in online learning environments. Using the Team Games Tournament model, which combines elements of both competition and collaboration, a web-based Game-Based Learning application was developed to enhance student motivation. The study employed a motivation survey based on the model Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction, which was administered to participants before and after using the application. In addition to the survey, interaction data, such as the duration of application use, frequency of participation, points earned, and the level of collaboration, were collected to assess the relationship between these factors and student motivation. The study involved 20 fifth-semester students (12 male, 8 female) enrolled in a digital games course, many of whom had prior gaming experience, which could influence their response to the gamified learning experience. The data collected was analyzed using Decision Tree algorithms, Pearson correlation, and simple linear regression to understand the impact of various gamification elements on motivation. The results showed that both the duration of application use and the level of collaboration were significant factors in increasing student motivation. Specifically, motivation increased by an average of 0.72 points for every 10 minutes of application use, as measured by the difference between pre-test and post-test survey scores. These findings underscore the importance of balancing competitive and collaborative elements within game-based learning environments. By incorporating features that promote collaboration and encouraging sustained application use, educators can significantly enhance student engagement and motivation. The study provides valuable insights for the development of future game-based learning applications, highlighting the need for optimal design in terms of collaboration and duration to create an effective and engaging digital learning experience.

APLIKASI MEMRISE SEBAGAI MEDIA ALTERNATIF PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS Nida, Faridatun; Adnin Mubarok, Muhammad; Putri Cahyani, Aulia
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.5247-5256

Penerapan Kurikulum Merdeka dan kebutuhan siswa terhadap ketrampilan berbahasa Inggris menjadikan MI Muhammadiyah Patikraja memiliki keinginan untuk kembali menyediakan pembelajaran bahasa Inggris bagi para siswanya. Namun demikian, ketiadaan guru bahasa Inggris sejak diterapkannya kurikulum 2013 dan keterbatasan dana dalam penyelenggaraannya menjadi satu tantangan yang dihadapi. Tim dosen Universitas Amikom Purwokerto (UAP) memberikan alternatif berupa pemanfaatan aplikasi Memrise. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat, tim dosen UAP mengadakan sosialisasi dan pelatihan aplikasi Memrise untuk membekali para guru sehingga mereka mampu mengoperasikan aplikasi Memrise dan berinisiatif mengkolaborasikan pembelajaran yang diampu dan menyisipkan pembelajaran bahasa Inggris dengan memanfaatkan aplikasi Memrise. Dalam pelaksanaannya, seluruh guru terlihat antusias dalam mengikuti praktik penggunaan aplikasi. Berdasarkan hasil survei yang dilakukan pra dan pasca kegiatan, terlihat adanya perbedaan yang siginifikan terkait pengetahuan guru terharap aplikasi yang diperkenalkan tersebut. Dengan demikian diharapkan bahwa aplikasi tersebut dapat memberi dampak baik, tidak hanya bagi guru, tetapi juga bagi siswa di MI Muhammadiyah Patikraja.

THE CHARACTERISTICS OF ENGLISH TERMINOLOGIES IN ACADEMIC, SCIENTIFIC TEXT AND ITS USE Nida, Faridatun; Cahyani, Aulia Putri; Mubarok, Muhammad Adnin; Riandini, Dini
EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS Vol 14, No 1 (2025): Exposure
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/exposure.v14i1.16208

Revolution of language style is affected by technology and the field majored by the author; in this case it refers to university students. The use of English terms in scientific text is predictably affected by their English skills. This research aims to know the characteristics of English technical terms that are used by the students and its usage in academic scientific text. The data is collected from the thesis. The result shows that students properly use the terms in the form of phrases, consisting of two to four words, that are abbreviated and not abbreviated, because of their familiarity with the terms. The terms are used to mention the name of variable, the name of application, the name of object, and the name of theory. In order to maintain the use of Indonesian language, the advisors are expected to suggest the students use its equivalent that are available in Bahasa and use it daily so that it is acceptable and familiar for the students.

EDUKASI TUMBUH KEMBANG PADA ORANG TUA DAN DETEKSI DINI ANAK MENGGUNAKAN DDST II (DENVER DEVELOPMENT SCREENING TEST) DI PAUD TELAPAK KAKI IBU DESA KALIBAKAL Nida, Faridatun; Netra Wirakhmi, Ikit; Sekar Siwi, Adiratna
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2025): April 2025
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v4i3.227

Anak usia dini, khususnya pada masa keemasan (0-6 tahun), merupakan periode krusial yang menentukan perkembangan fisik, kognitif, sosial, dan emosional anak. Namun, tantangan seperti masalah gizi, stunting, serta keterlambatan perkembangan masih menjadi isu serius. Deteksi dini sangat penting untuk mencegah dampak jangka panjang terhadap tumbuh kembang anak. Denver Development Screening Test (DDST II) merupakan salah satu alat skrining yang digunakan untuk mengidentifikasi penyimpangan perkembangan pada anak usia dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan orang tua mengenai tumbuh kembang anak serta melakukan deteksi dini menggunakan DDST II di PAUD Telapak Kaki Ibu Desa Kalibakal. Metode yang digunakan meliputi pre-test untuk mengukur tingkat pengetahuan, penyuluhan edukatif dengan media buku saku dan leaflet, post-test, serta pemeriksaan perkembangan anak menggunakan DDST II. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman orang tua secara signifikan, di mana sebelum edukasi, 65,38% responden memiliki tingkat pengetahuan yang kurang, dan setelah edukasi, 84,62% responden memiliki pengetahuan yang baik, demikian terdapat peningkatan pengetahuan sebesar 50%. Skrining awal menunjukkan 23,08% anak mengalami keterlambatan perkembangan terutama dalam aspek personal-sosial dan 76,92% normal. Setelah pemeriksaan ulang dua minggu kemudian, 100% anak mengalami peningkatan dan tidak lagi mengalami keterlambatan. Hasil ini menunjukkan bahwa edukasi kepada orang tua serta deteksi dini dengan DDST II berperan penting dalam mendukung perkembangan anak secara optimal

THE CHARACTERISTICS OF ENGLISH TERMINOLOGIES IN ACADEMIC, SCIENTIFIC TEXT AND ITS USE Nida, Faridatun; Cahyani, Aulia Putri; Mubarok, Muhammad Adnin; Riandini, Dini
EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS Vol. 14 No. 1 (2025): EXPOSURE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/exposure.v14i1.16208

Revolution of language style is affected by technology and the field majored by the author; in this case it refers to university students. The use of English terms in scientific text is predictably affected by their English skills. This research aims to know the characteristics of English technical terms that are used by the students and its usage in academic scientific text. The data is collected from the thesis. The result shows that students properly use the terms in the form of phrases, consisting of two to four words, that are abbreviated and not abbreviated, because of their familiarity with the terms. The terms are used to mention the name of variable, the name of application, the name of object, and the name of theory. In order to maintain the use of Indonesian language, the advisors are expected to suggest the students use its equivalent that are available in Bahasa and use it daily so that it is acceptable and familiar for the students.

APLIKASI MEMRISE SEBAGAI MEDIA ALTERNATIF PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS Nida, Faridatun; Adnin Mubarok, Muhammad; Putri Cahyani, Aulia
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.5247-5256

Penerapan Kurikulum Merdeka dan kebutuhan siswa terhadap ketrampilan berbahasa Inggris menjadikan MI Muhammadiyah Patikraja memiliki keinginan untuk kembali menyediakan pembelajaran bahasa Inggris bagi para siswanya. Namun demikian, ketiadaan guru bahasa Inggris sejak diterapkannya kurikulum 2013 dan keterbatasan dana dalam penyelenggaraannya menjadi satu tantangan yang dihadapi. Tim dosen Universitas Amikom Purwokerto (UAP) memberikan alternatif berupa pemanfaatan aplikasi Memrise. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat, tim dosen UAP mengadakan sosialisasi dan pelatihan aplikasi Memrise untuk membekali para guru sehingga mereka mampu mengoperasikan aplikasi Memrise dan berinisiatif mengkolaborasikan pembelajaran yang diampu dan menyisipkan pembelajaran bahasa Inggris dengan memanfaatkan aplikasi Memrise. Dalam pelaksanaannya, seluruh guru terlihat antusias dalam mengikuti praktik penggunaan aplikasi. Berdasarkan hasil survei yang dilakukan pra dan pasca kegiatan, terlihat adanya perbedaan yang siginifikan terkait pengetahuan guru terharap aplikasi yang diperkenalkan tersebut. Dengan demikian diharapkan bahwa aplikasi tersebut dapat memberi dampak baik, tidak hanya bagi guru, tetapi juga bagi siswa di MI Muhammadiyah Patikraja.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search