Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Dinamika Pendidikan Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Abdimas UNWAHAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat UNWAHAS Jurnal Riset Entrepreneurship JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Education Research Cakrawala: Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Jurnal Economic Edu Perwira Journal of Community Development (PJCD)
Neni Hendaryati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Edukasi  Biopori Untuk Mengatasi Genangan Dan Meningkatkan Kualitas Lingkungan Desa Pacul Kecamatan Talang Kabupaten Tegal Hendaryati, Neni
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): PRAXIS Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/9v2c4p96

Abstract

Permasalahan utama yang dihadapi adalah banyaknya daerah genangan air ketika sehabis hujan akibat kurangnya pengelolaan resapan air yang efektif di wilayah pedesaan. Kondisi ini menyebabkan ketidaknyamanan, kesan kumuh, kotor dan kerusakan ekosistem yang semakin meningkat. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, pengabdian masyarakat kali ini mengusung solusi edukasi dan pembuatan lubang resapan biopori yang inovatif dan berkelanjutan. Program ini bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya: 1) kebersihan dan kenyamanan lingkungan, 2) pemilahan dan pengelohan sampah organik rumahtangga, 3) pembuatan biopori secara massal di area strategis yang tergenang air ketika hujan tiba. Target luaran yang diharapkan meliputi terbentuknya komunitas yang aktif dalam pengelolaan sampah organik rumahtangga dan pemanfaatan biopori, peningkatan kapasitas masyarakat dalam teknik pembuatan biopori, serta terbentuknya  lubang resapan di berbagai wilayah selama periode pelaksanaan. Kegiatan mencakup identifikasi lokasi prioritas dan sosialisasi awal kepada masyarakat, dilanjutkan dengan pelatihan teknis pembuatan biopori dan pengelolaannya secara berkelanjutan. Selain itu, dilakukan monitoring dan evaluasi secara berkala untuk memastikan keberlanjutan program dan efektivitasnya dalam meningkatkan kualitas lingkungan. Melalui pendekatan kepemimpinan yang kolaboratif dan partisipatif, program ini mampu membangun kepemimpinan lokal yang mampu menggerakkan masyarakat secara aktif dalam pelestarian lingkungan, sekaligus memperkuat kapasitas mereka dalam peningkatan kualitas lingkungan.
PJBL: MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DI SMA Pungki Indrayani; Dewi Apriani Fr; Neni Hendaryati; Dewi Amaliah Nafiati
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 12 No 2 (2024): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v12i2.10395

Abstract

Abstract Education is an effort to increase the nation's intelligence and improve the quality of society in Indonesia. It is important that teachers and students work together to achieve educational goals. However, often the learning process is still focused on the role of the teacher, the use of less innovative lecture methods causes students to become bored and less active. The method applied in this research is literature study. There is various evidence that supports the PjBL learning model to increase student activity. It should be remembered that supervision and guidance from educators is still needed to ensure the successful implementation of this learning model. Based on the results of the literature study, it can be concluded that the PjBL learning model is effective in increasing student activity in high school level economics subjects. The use of the PjBL model in learning activities results in increased student learning activities. The stages in the PjBL model show significant potential in increasing student activity. However, to successfully implement this learning model, educator creativity is also very important.
Pengaruh Professioalisme dan Motivasi Guru Terhadap Jenjang Karir Guru SD di Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal Dewi Amaliah Nafiati; Neni Hendaryati
Cakrawala: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 2 (2014)
Publisher : Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/cakrawala.v8i2.68

Abstract

Profesionalisme guru adalah kemampuan guru dalam melaksanakan fungsi dan tugasnya dalam lapanganpendidikan yang di peroleh melalui pendidikan dan latihan lembaga. Penelitian ini bertujuan untuk mengujiapakah profesionalisme guru dan motivasi guru berpengaruh secara simultan dan parsial terhadap jenjangkarir guru SD di Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal.Popolasi penelitian adalah guru SD yang berstatuspegawai negeri sipil dengan pangkat/ golongan IV/a berjumlah 166 orang guru dan IV/b yang berjumlah 2orang guru. Sampel di ambil menggunakan teknik purposive sampling, sehingga di peroleh sampel sebesar42 orang guru yaitu 40 orang dengan pangkat IV/a dan 2 orang dengan pangkat IV/b. Data penelitiandianalisis dengan menggunakan alat statistik, yaitu uji F untuk mengetahui secara keseluruhan pengaruh darisemua variabel independent secara simultan terhadap variabel dependent.Hasil penelitian dapat di lihat dariuji ANOVA atau F test, diperoleh F hitung sebesar 134,659 dengan tingkat probabilitas 0.000 (signifikansi).Karena probabilitas jauh lebih kecil dari 0,01, maka model regresi dapat dikatakan bahwaindependentvariable yaitu Profesionalisme Guru dan Motivasi Gurusecara simultan berpengaruh terhadap Jenjang KarierGuru SD di Kecamatan Kramat, Kabupaten Tegal.
Sistem Pembelajaran di Sekolah Dasar Kelas Rendah Berbasis Paikem Gembrot Guru SD di Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal Dewi Apriani; Dewi Amaliah Nafiati; Neni Hendaryati
Cakrawala: Jurnal Pendidikan Vol 10 No 1 (2016)
Publisher : Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/cakrawala.v10i1.91

Abstract

Pembelajaran di sekolah dasar kelas rendah membutuhkan motivasi yang tinggi. Pendidikandi klas rendah ini innovasi dan kreatifitas sangat di perlukan untuk mewujudkan motivasi,innovasi dan kreatifitas tersebut diperlukan berupa pendampingan pada guru sekolah dasardengan metode pembelajaran PAIKEM GEMBROT. Sistem pembelajaran PAIKEM GEMBROTmerupakan pembelajaran yang menyenangkan dengan media yang sederhana dan mudahdiadakan yaitu dengan media kertas atau semacamnya yang dibentuk dan dipotong sesuaikreasi dan innovasi guru agar dapat menarik bagi siswa, kemudian diberi tulisan yang terdiridari satu kata saja dalam pokok bahasan tertentu kemudian kata tersebut dicari makna,sinonim, antonim dan lain-lain, kemudian dilakukan berpasangan dimana siswa yang satumencari pasangan dengan siswa yang lain dipandu dan atau diawasi oleh guru di klasrendah tersebut, Jadi intinya membantu siswa mempermudah pemahaman materi pokokbahasan atau sub pokok bahasan sehingga siswa dapat memahami pokok bahasan tersebutdan guru dapat mencapai tujuan pembelajaran pada pokok bahasan tersebut
Expo Kewirausahaan Untuk Membangkitkan Minat Berwirausaha dan Pembentukan Karakter Kemandirian Dewi Amaliah Nafiati; Neni Hendaryati
Cakrawala: Jurnal Pendidikan Vol 12 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/cakrawala.v12i2.143

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendapatkan bukti empiris mengenai: 1) expo kewirausahaan dapat membangkitkan minat berwirausaha mahasiswa, 2) expo kewirausahaan dapat membangkitkan pembentukan karakter kemandirian, 3) expo kewirausahaan secara simultan dapat membangkitkan minat berwirausaha dan pembentukan karakter kemandirian. Jenis penelitian ini asosiatif kausal dan dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP, Universitas Pancasakti Tegal. Penelitian ini termasuk penelitian populasi dengan jumlah responden sebanyak 67 mahasiswa yang sudah mengikuti mata kuliah praktik kewirausahaan. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Uji validitas dan reliabilitas digunakan sebagai uji instrumen. Uji normalitas, uji homogenitas varian dan homogenitas varian menjadi prasyarat kualitas data, sedangkan manova digunakan sebagai uji hipotesisnya. Instrumen valid sebanyak 43 butir dengan reliabilitas masuk dalam kriteria cukup-tinggi. Hasil uji normalitas menunjukkan hasil bahwa nilai signifikansi variabel XY1 sebesar 0,882 dan nilai signifikansi variabel XY2 sebesar 0,711. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa data residual berdistribusi normal. Hasil uji Levene menunjukkan bahwa nilai signifikansi minat berwirausaha sebesar 0,576 dan signifikansi karakter kemandirian sebesar 0,457. Nilai keduanya >0,05 maka dapat dikatakan bahwa Y1 dan Y2 memiliki varian yang homogen, sehingga manova bisa dilanjutkan. Dilihat dari signifikansi Box’s M sebesar 0,227. Artinya nilai tersebut tidak signifikan atau > 0,05, sehingga covarian dinyatakan sama dan analisis maova dapat dilanjutkan. Hasil uji manova menyatakan bahwa: 1) expo kewirausahaan dapat membangkitkan minat berwirausaha mahasiswa, 2) expo kewirausahaan dapat membangkitkan karakter kemandirian mahasiswa, 3) minat berwirausaha dan karakter kemandirian mahasiswa dapat dibangkitkan melalui expo kewirausahaan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan Berbasis Penilaian Kinerja Faridah; Neni Hendaryati; Rony Yulianto
Cakrawala: Jurnal Pendidikan Vol 15 No 1 (2021)
Publisher : Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/cakrawala.v15i1.276

Abstract

Human resource development can be done through educational programs. Performance management is based on agreement on objectives, knowledge requirements, skills, competencies, work plans and development. Performance management has the competence to be a tool for achieving cultural and behavioral change and is a way to empower employees by giving them greater control over their work and their own personal development. Educational HR consists of education staff, teaching staff, and management staff whose main task is to plan, coordinate, evaluate and follow up on the implementation and management of educational activity programs. HR development is one of the stages of strategic management, including: (1) increasing HR skills; and (2) providing capable managers for the future. Development includes activities directed at improving and growing the attitudes, skills, and knowledge of personnel.
COMMUNITY COMMUNITY EMPOWERMENT PROCESSING GEDEBOG BANANA WASTE INTO "BANANA THE BOG" IN KRANDON TEGAL DISTRICT Dewi Amaliah Nafiati; Neni Hendaryati; Ananda Sabilla Nurfariza; Nizma Laela Maghfiroh; Syakila Rahma Fitriani; Zulfi Arofah
Perwira Journal of Community Development Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Unperba Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54199/pjcd.v5i1.349

Abstract

Community service activities are carried out to foster creativity in processing organic waste which is often found in the community. Banana gedebog waste is often found and its processing has not been utilized optimally. Gedebog bananas have quite high nutritional and fiber content which can help the immune system and human health if processed properly. After harvesting bananas, banana gedebogs often pile up and become waste, whereas overseas the price turns out to be very high. This community service aims to: 1) Provide counseling and assistance so that participants have knowledge about the benefits of banana gedebog waste and stimulate participants' creativity in processing banana gedebog into alternative food that has good nutrition. 2) Accompany participants to practice how to process banana gedebog into snacks in the form of banana gedebog chips. 3) The assistance process is carried out from the beginning of the processing process to the packaging process so that it can be sold. 4) Assist in creating an online sales platform on social media. Community service activities are carried out in groups of PKK women in Krandon Village, Margadana District, Tegal City according to mutually agreed times so that the empowerment goals can be achieved.
Co-Authors Amelia, Indah - Amrizal Amrizal Ananda Sabilla Nurfariza Apriani Fr, Dewi Arofah, Zulfi Basukiyatno, Basukiyatno Chatarina Umbul Wahyuni Dewi Amaliah Nafiati Dewi Amaliah Nafiati, Dewi Amaliah Nafiati Dewi Apriani Fr Dian Nataria Oktaviani Fahmi, Efa Syafira FARIDAH Faridah Faridah Faridah Faridah Faridah Faridah Faridah Fitriani, Syakila Rahma Indah Safitri Indrayani, Pungki Maghfiroh, Nizma Laela Marlinda, Widya Antika Muhammad Afif Nizma Laela Maghfiroh Nur Azizah Oktaviana Nurfariza, Ananda Sabilla Nurul Afifah Pungki Indrayani Renie Tri Herdiani, Renie Tri Rismawati, Noviana Rizqoh, Ulfatun Ziadatur Rony Yulianto Rony Yulianto Rosadi, Fitra Sabila, Imas Maulina Silviana, Vina Ayu Simanjuntak, Melissa Nathania Syakila Rahma Fitriani Tomi Azami Ulfatun Ziadatur Rizqoh Yuni Utami Yuni Utami Zulfi Arofah