Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.672
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ecotrophic, Journal of Environmental Science JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Edukasi Sumba (JES) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sumba Journal of Research and Mathematics Education Indo-MathEdu Intellectuals Journal Unram Journal of Community Service (UJCS) Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya Jurnal Pembelajaran Fisika Journal of Mathematics Science and Computer Education Borneo Journal of Science and Mathematics Education Jurnal Multidisiplin Sahombu Journal of Innovative and Creativity Multidisciplinary Indonesian Center Journal Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS
Yohanis Umbu Kaleka, Yohanis Umbu
STKIP Weetebula
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Edukasi Sumba (JES)

 1 
Membandingkan Nilai Percepatan Gravitasi Bumi di Beberapa Tempat dengan Menggunakan Bandul Sederhana di Kabupaten Sumba Barat Daya Yohanis Umbu Kaleka
Jurnal Edukasi Sumba (JES) Vol. 5 No. 1 (2021)
Publisher : SekolahTinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53395/jes.v5i1.275

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menghitung besar nilai percepatan gravitasi bumi pada beberapa tempat dan mengetahui perbedaan nilai gravitasi bumi di Kabupaten Sumba Barat Daya. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen murni (true experimental) yaitu metode eksperimen yang paling mengikuti prosedur dan memenuhi syarat-syarat eksperimen. Pengambilan data dilakukan di setiap titik sampel yang tersebar di sepuluh kecamatan di wilayah kabupaten Sumba Barat Daya yang telah di tentukan berdasarkan teknik sampling yakni cluster sampling. Hasil yang di peroleh adalah rata-rata nilai gravitasi bumi di Kabupaten Sumba Barat Daya sebesar 9,98 m/s2.
Pengembangan Handout Materi Suhu Dan Kalor Berbasis Kontekstual Untuk Siswa Kelas XI IPA Sekolah Menengah Atas Herlina Umbu Pingge; Melkianus Suluh; Yulita Adelfin Lede; Yohanis Umbu Kaleka
Jurnal Edukasi Sumba (JES) Vol. 5 No. 2 (2021)
Publisher : SekolahTinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53395/jes.v5i2.424

Abstract

Skripsi karya Herlina Umbu Pingge dengan judul” pengembangan handout materi suhu dan kalor berbasis kontekstual untuk siswa kelas XI IPA sekolah menengah atas. Program Studi Pendidikan Fisika Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Weetebula dibawah bimbingan: Melkianus Suluh, M.Pd selaku dosen pembimbing 1 dan Yulita Adelfin Lede, M. Pd selaku dosen pembimbing II. Penelitian ini di latarbelakangi oleh kurangnya ketersediaan bahan ajar berbasis kontekstual untuk mata pelajaran Fisika. Bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran yaitu buku teks dari penerbit. Oleh karena itu dibutuhkan inovasi pengembangan bahan ajar berupa handout sebagai penunjang pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan handout materi suhu dan kalor berbasis kontekstual untuk siswa kelas XI IPA Sekolah Menengah Atas yang layak dan praktis. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R & D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D (Four-D). Metode yang digunakan untuk menganalisis data yaitu teknik analisis data angket hasil validasi dan data angket hasil kepraktisan handout. Hasil pengujian kelayakan produk terdapat beberapa ahli yaitu ahli materi dan ahli media dengan menghasilkan presentase ahli materi 97,5% kategori sangat layak, sedangkan ahli media presentase nilai 97,5% kategori sangat layak. Uji coba lapangan untuk mengetahui kepraktisan handout peneliti menggunakan guru dan siswa, dengan hasil presentase nilai dari guru 95% kategori sangat praktis dan presentase nilai dari siswa 88,1% kategori sangat praktis. Berdasarkan presentase tersebut dapat dikatakan bahwa handout materi suhu dan kalor berbasis kontekstual untuk siswa kelas XI IPA Sekolah Menegah Atas sangat layak dan sangat praktis digunakan dalam kegiatan belajar mengajar.
ANALISIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA Anita Rosfita Ina; Yohanis Umbu Kaleka; Yulita Adelfin Lede
Jurnal Edukasi Sumba (JES) Vol. 5 No. 2 (2021)
Publisher : SekolahTinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53395/jes.v5i2.428

Abstract

Peneliti bertujuan untuk menganalisis model pembelajaran Problem Based Learning terhadap peningkatan pemahaman konsep fisika siswa. Penggunaan model dalam pembelajaran merupakan suatu hal yang sangat berpengaruh dan yang perlu dipertimbangkan oleh guru sehingga dapat membantu siswa dalam menunjang pemahaman konsep fisika yang baik. Dalam hal ini model yang digunakan harus sesuai dengan keadaan siswa. Salah satu upaya untuk mengatasinya dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap peningkatan pemahaman konsep fisika siswa. Jenis penelitian ini adalah studi pustaka dengan menganalisis artikel jurnal dan skripsi yang relevan dengan permasalahan yang diteliti. Semua artikel jurnal dan skripsi menyatakan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan pemahaman konsep peserta didik. Model pembelajaran Problem Based Learning melibatkan peserta didik dalam suatu kegiatan dan memberikan kesempatan kepada peserta didik dalam memecahkan masalah serta menemukan solusi dari masalah tersebut.
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TRAINING DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK Veronika Peda Rada; Oktavianus Deke; Yohanis Umbu Kaleka
Jurnal Edukasi Sumba (JES) Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : SekolahTinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53395/jes.v7i1.444

Abstract

Tujuan penelitian ni adalah untuk menganalisis model pembelajaran Inquiry Training dalam peningkatan hasil belajar peserta didik. Teknik pengumpulan data berasal dari sumber resmi sekunder berupa artikel jurnal dan skripsi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Yang berarti menggambarkan masalah yang harus dirumuskan sehingga memudahkan peneliti untuk menganalis data hasil pengamatan atau rata-rata serta presentasenya. Berdasarkan hasil kajian dari jurnal dan skripsi yang relavan bahwa kemampuan peserta didik dalam proses belajar menciptakan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan. Sesuai indikator keberhasilan bahwa pemahaman siswa dalam pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran Inquiry Training dapat disimpulkan bahwa dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Co-Authors Aguskin, Lewinna Christiani Anita Rosfita Ina Aryani, Ni Wayan Prawita Ate, Florensia Sriyanti Maghu Bora, Alfred Dangga, Petrus Dappa, Jumiati Desak Made Anggraeni Engel Bertha H. Gena Engge, Yohanes Etheldreda Rosari Garung Ferdinandus Bele Sole Garung, Eheldreda Rosari Garung, Etheldreda Rodsari Gena, Engel Bertha Helena Herlina Umbu Pingge I W BUDIARSA SUYASA Ina, Murniati Jewaru, Aurelia Astria I. Kaka, Patrisia Ambu Kami, Kanisius kerans, geterudis Keremata Lede, Yulius Lede, Yulita Adelfin Lero, Oni Ringgu Lika, Rusniati Rambu M. Sudiana Mahendra Margareta Alfonsa Theedens Melkianus Suluh Nura, Farmiany Scolastika Oktavianus Deke Pala, Martinus Mance Putri, Yusmiati Inda Roswita Andriane Rato Saghu, Yustina Sriyutun Samuel Rex Mulyadi Making Santos, Ephrem Suluh, Melkianus Susanti, Margaretha Dwi Sutarno, Herman Yosep Veronika Peda Rada Wadu, Welhem Mine Wohangara, Ayub Umbu Tonga Yanti Yanti Yulita Adelfin Lede