Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

TRANSFORMASI TATA KELOLA ADMINISTRASI: UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI DI POS PAUD BINTANG HARAPAN SEMARANG Utami, Hadiahti; Hermawan, Iwan; Khakim, Luqman; Ayuwardani, Mellasanti; Azizah, Azizah; Indrasari, Febrina; Taviyastuti, Taviyastuti; Inayah, Inayah; Luthfia, Irin Mirrah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2025): Volume 6 No 4 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i4.49501

Abstract

Administrasi lembaga pendidikan adalah fondasi utama manajemen yang menjamin kelancaran proses belajar mengajar demi tercapainya tujuan pendidikan. Data administrasi sangat vital bagi semua pelaku pendidikan, mulai dari kepala sekolah dan guru untuk pengelolaan harian, pengawas pendidikan sebagai bahan supervisi, hingga Dinas Pendidikan di berbagai tingkatan (kecamatan sampai provinsi) untuk pelaporan, pembinaan, serta penyusunan rencana dan program pendidikan masa depan. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan upaya pembinaan anak usia 0-6 tahun melalui rangsangan pendidikan agar siap memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Pos PAUD Bintang Harapan Kelurahan Kramas, Tembalang, Semarang, sebagai salah satu lembaga PAUD, sangat bergantung pada tata kelola administrasi yang tertib dan teratur. Namun, di Pos PAUD Bintang Harapan, ditemukan masalah signifikan: belum tersedianya tenaga administrasi yang kompeten di bidangnya, dan ketersediaan peralatan edukasi yang masih kurang. Kondisi ini mengakibatkan kemampuan serta keterampilan administrasi pada guru dan tenaga administrasi di sana perlu ditingkatkan secara serius. Oleh karena itu, pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi tata kelola administrasi perkantoran bagi para guru dan tenaga administrasi di Pos PAUD Bintang Harapan. Kegiatan ini akan dilaksanakan melalui metode pelatihan dan pendampingan. Diharapkan, peningkatan kemampuan ini akan membawa dampak positif berupa peningkatan efisiensi, mutu, dan perluasan kinerja di dunia pendidikan.
PARENTING ANAK USIA DINI TERKAIT KESEHATAN FISIK, EMOSIONAL DAN KARAKTER BERBASIS PANCASILA PADA POS PAUD BINTANG HARAPAN SEMARANG Indrasari, Febrina; Hermawan, Iwan; Khakim, Luqman; Ayuwardhani, Mellasanti; Azizah, Azizah; Utami, Hadiahti; Taviyastuti, Taviyastuti; Inayah, Inayah; Luthfia, Irin Mirrah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.23570

Abstract

Perkembangan anak sangat dipengaruhi oleh agen sosialnya. Hal yang paling utama dalam proses perkembangan sosial adalah keluarga yaitu orang tua. Sikap, perilaku, dan kebiasaan orang tua selalu dilihat, dinilai, dan ditiru oleh anaknya yang kemudian semua itu secara sadar atau tidak sadar akan diresapi kemudian menjadi kebiasaan pula bagi anak-anaknya. Hal ini akan berpengaruh terhadap perkembangan anak. Lembaga pendidikan mengadakan suatu program yang melibatkan peran orang tua di dalamnya, yaitu program parenting. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan pihak sekolah Pos Paud Bintang Harapan Kelurahan Kramas Kecamatan Tembalang Kota Semarang bahwa masih banyak anak didiknya yang belum optimal tumbuh bersosialisasi dengan baik, kurangnya kepercayaan diri dan kemandirian, karena masih turut campurnya orang tua saat proses pembelajaran di kelas serta fasilitas sarana prasarana yang masih minim untuk proses pembelajaran. Sehingga perlu mendapatkan tindak lanjut dari Tim untuk melakukan program pengabdian di tempat tersebut dengan menawarkan solusi yakni memberikan parenting dan mendukung proses kegiatan pembelajaran pada anak usia dini. Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 5 Juni 2023 yang dihadiri 20 peserta dari perwakilan orang tua siswa Pos PAUD Bintang Harapan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode sosialisasi, diskusi, serta penyerahan fasilitas penunjang pembelajaran. Kegiatan berjalan dengan lancar, peserta antusias dalam kegiatan diskusi dan menilai bahwa kegiatan ini dapat memberikan pendalaman materi parenting anak usia dini. Pihak Pos PAUD Bintang Harapan mendapatkan tambahan fasilitas penunjang berupa 3 buah meja, 2 buah play mat, dan buku cerita anak.