Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.035
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Elemen Jurnal Terapan Abdimas Majalah Lontar JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Mandalika Mathematics and Educations Journal MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal Math-UMB.EDU Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya Mathematics Education Journal SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)
Allen Marga Retta, Allen Marga
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Majalah Lontar

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH 8 BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN Meisin, Meisin; Retta, Allen Marga
MAJALAH LONTAR Vol 34, No 1 (2022): Majalah Lontar
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ltr.v34i1.12449

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan efek potensial media pembelajaran macromedia flash 8 pada materi garis singgung lingkaran. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evalution). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, angket dan tes. Objek penelitian ini adalah media pembelajaran macromedia flash 8 berbasis contextual teaching and learning. Hasil penelitian menunjukan media yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dengan skor rata-rata 91,6%. Media dinyatakan praktis berdasarkan penilaian dari angket respon siswa dengan skor 86,6%. Dinyatakan memiliki efek potensial dengan kriteria sangat tinggi berdasarkan hasil tes belajar siswa dengan persentase sebesar 86%. Produk yang telah dihasilkan adalah media menggunakan pendekatan CTL dan layak digunakan pada pembelajaran
Co-Authors Adrianus Dedy, Adrianus Ali Syahbana Andriani, Nining Asnurul Isroqmi Bernessa, Berlin Inbay Dedy , Adrianus Dina Octaria Ely Susanti Fernanda, Anggia Fuadiah, Nyiayu Fahriza Jumroh, Jumroh KURNIA KURNIA, KURNIA Lestari, Fransiska Dwi Lusiana Lusiana Lusiana Marhamah Marhamah Meisin, Meisin Mochamad Guntur Monica, Resti Mursalina, Ditya Nila Kesumawati Ningsih, Yunika Lestaria Nova, Erias Pakpahan, Theresia Feby Puji Ayurachmawati, Puji Putri Fitriasari, Putri Ratu Ilma Indra Putri Sepliana, Nabilah Siregar, Pariang Sonag Sundari, Ririn Tarisa, Tarisa Tika Dwi Nopriyanti, Tika Dwi Triyanti, Krisna Zulkardi Zulkardi Zulkardi