Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.165
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal SOLMA PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education Jurnal Media Sosiologi Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Ridhah Taqwa, Ridhah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Konflik Kepentingan Dalam Pengangkutan Batu Bara Antara PT Gie dengan Masyarakat Simpang Raja Kelurahan Handayani Mulya Kabupaten Pali Fefriyanto, Kukuh; Taqwa, Ridhah; Kurniawan , Rudy
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 6 No. 8 (2025): Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v6i8.8454

Abstract

Penelitian ini menganalisis konflik kepentingan yang terjadi antara PT Global Integra Energy (GIE) sebagai vendor transportasi batu bara dengan masyarakat Simpang Raja, Kelurahan Handayani Mulya, Kabupaten Penukal Abab Lematang Ilir (PALI). Konflik muncul akibat dampak negatif operasional pengangkutan batu bara yang melintasi jalan umum. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 9 informan yang terdiri dari informan kunci, utama, dan pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab konflik meliputi kerusakan jalan, polusi udara, gangguan kebisingan, keterbatasan akses peluang kerja, gangguan aktivitas UMKM, kemacetan, dan ketidaksesuaian kompensasi. Bentuk konflik yang terjadi berupa penghadangan jalan dan aksi unjuk rasa. Upaya penyelesaian yang telah dilakukan meliputi pengaturan jam operasional, penggunaan terpal, mediasi, pemberian kompensasi, dan pembangunan jalur khusus. Penelitian ini menggunakan teori konflik Ralf Dahrendorf yang menekankan ketimpangan otoritas sebagai sumber konflik struktural. Temuan menunjukkan bahwa meskipun berbagai upaya penyelesaian telah dilakukan, diperlukan pendekatan yang lebih komprehensif untuk menciptakan keseimbangan kepentingan antara perusahaan dan masyarakat.
Penerapan Teori A.C.T.O.R.S pada Pemberdayaan Masyarakat di Desa Wisata “Ekowisata Burai” Kecamatan Tanjung Batu Kabupaten Ogan Ilir Maulana, Maulana; Yunindyawati, Yunindyawati; Taqwa, Ridhah
JURNAL SOSIAL EKONOMI DAN HUMANIORA Vol. 10 No. 1 (2024): JURNAL SOSIAL EKONOMI DAN HUMANIORA
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jseh.v10i1.455

Abstract

"Burai Ecotourism Village" in South Sumatra Province, Indonesia, underwent a positive transformation through the Burai Village Tourism Program (Bu Dewi) initiated by PT Pertamina EP Asset 2 Prabumulih Field. This program successfully involves the community in village development by giving authority, increasing self-confidence, building trust, providing opportunities, handing over responsibility to the community, and providing support from various parties. This research aims to analyze community empowerment efforts in the program, using the A.C.T.O.R.S Theory by Macaulay & Cook (1997). Through descriptive qualitative research methods, this study focuses on the Tourism Village "Burai Ecotourism," Tanjung Batu District, Ogan Ilir Regency. The results of the analysis showed that Bu Dewi's program successfully involved the community in the development of the village by giving authority, increasing self-confidence and competence, building trust, providing opportunities, handing over responsibility to the community, and providing support from various parties.
Community Empowerment Through MSME Development of the Dompet Dhuafa Resilient Family Program in Seberang Ulu District in Palembang City Hidayatullah, Rahmat; Alfitri, Alfitri; Taqwa, Ridhah
Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Vol. 5 No. 8 (2024): Jurnal Indonesia Sosial Teknologi
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/jist.v5i8.1148

Abstract

This research aims to explain community empowerment through the development of MSMEs in the Resilient Family Program managed by Dompet Dhuafa in Seberang Ulu II District, Palembang City. This study uses a qualitative method to examine the process and results of empowerment that occurs. The results of the study show that the collection of ZIS funds by Dompet Dhuafa South Sumatra has increased significantly every year over the past three years, from Rp. 3,578,217,860 in 2018, increased to Rp. 4,543,689,070 in 2019, and reached Rp. 6,278,525,186 in 2020. This increase reflects the increase in the number of underprivileged people receiving assistance, as well as efforts to better distribute the economy. Community empowerment through MSME development in this program includes three stages: awareness stage, capacity stage, and empowerment stage. The awareness stage faces the challenge of low public awareness of the importance of innovation in entrepreneurship. The capacity building stage provides entrepreneurial skills to business actors affected by the Covid-19 pandemic, improving their abilities in physical, social, and economic aspects. The empowerment stage makes independent business actors with the ability to manage their resources. Dompet Dhuafa conducts feasibility studies, determines the type of business, conducts guidance, and evaluations to ensure that the Tangguh Family Program is on target.
Pola Interaksi Guru dengan Peserta Didik dan Orang Tua Dalam Pembelajaran Pada Masa Pandemi di Kota Palembang Anggraini, Riska; Taqwa, Ridhah; Idi, Abdullah
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 12: Special Issue No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v12i1.9721

Abstract

Pandemi Covid-19 dan pendidikan memiliki keterkaitan dengan perubahan pola  interaksi dalam pembelajaran termasuk Sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui Pola Interaksi Guru Dengan Peserta Didik Dan Orang Tua Dalam Pembelajaran Pada Masa Pandemi Di Kota Palembang. Penelitian ini menggunakan desain pendekatan kualitatif untuk menggali dan menganalisis fenomena yang terjadi dari keterangan narasumber. Sumber data penelitian ini yaitu data primer yang berasal dari narasumber dan data sekunder dari buku, jurnal, dan artikel. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa Covid 19 telah merubah pola pendidikan dengan memunculkan ketergantungan pembelajaran menggunakan aplikasi digital untuk proses pembelajaran. Proses Interaksi pembelajaran dengan dilakukan melalui via WhatsApp Group dan Zoom.
Pembelajaran Sosiologi Berbasis Wahyu bagi Guru dan Siswa SMA di Kota Pagar Alam dan Kabupaten Muara Enim Taqwa, Ridhah; Eko, Dyah Hapsari; Safitri, Erna Retna; Mahriani, Retna; Yulasteriyani, Yulasteriyani
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20715

Abstract

Pendahuluan: Pembelajaran sosiologi tidak hanya membahas hubungan sosial antarindividu dan kelompok, tetapi juga mengaitkan manusia dengan Tuhannya sesuai ajaran Al-Qur’an. Integrasi nilai wahyu penting untuk memperkuat pemahaman sosial yang bermoral. PKM berjudul “Pembelajaran Sosiologi Berbasis Wahyu kepada Guru dan Siswa SMA di Kota Pagar Alam dan Kabupaten Muara Enim” dilaksanakan untuk mengenalkan konsep sosiologi berbasis wahyu dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Metode: PKM dilakukan melalui tiga tahap: Pembukaan dan pretest untuk mengukur pemahaman awal, penyampaian materi melalui kuliah desa yang menghubungkan teori sosiologi dengan nilai Al-Qur’an, dan postest untuk mengevaluasi peningkatan pemahaman peserta. Hasil: Kegiatan berjalan lancar dengan respons positif. Nilai peserta meningkat dari 64% pada pretest menjadi 87% pada postest. Kesimpulan: PKM ini efektif meningkatkan pemahaman peserta mengenai pembelajaran sosiologi berbasis wahyu dan layak dijadikan model pengembangan pembelajaran yang berkarakter dan bernilai Islami.
Co-Authors Abdullah Idi Alfitri Alfitri Alqoroni, Muhammad Anang Dwi Santoso Arianti, Yosi Ayu Zahra Ramadhani Budiyanto, Mumahammad Nur Dwi Putro Priadi Eko, Dyah Hapsari Erna Retna Safitri Fefriyanto, Kukuh Heripan, Heripan Isyanawulan, Gita Jun Harbi Junaidi Junaidi Kurniawan , Rudy Maulana Maulana, Maulana Milantara, Noril Mulyanto Mulyanto Nadjib, Abdul Pangestu, Prayoga Rahmat Hidayatullah Randi, Randi Retna Mahriani Rima Lestari Riska Anggraini, Riska Safitri, Erna Retna Sriati Sriati, Sriati yulasteriyani Yulasteriyani, Yulasteriyani Yunindyawati Yunindyawati