Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Journal of Educational Research and Evaluation Education and Counseling Journal Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Research in Education and Technology (REGY)
Cicih Wiarsih, Cicih
Elementary School Teacher FKIP Muhammadiyah Purwokerto University
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Problem Based Learning dengan Media Canva untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas 1 Lutfiah, Widi Ati; Wiarsih, Cicih
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i4.2690

Abstract

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa kelas 1B SD  melalui penerapan model PBL dengan media Canva. Penelitian ini menggunakan  metode Penelitian Tindakan kelas (PTK). Kegiatan penelitian ini dijalankan pada dua siklus yakni siklus I pada hari Senin, 28 Juli 2025 dan hari Jum’at 1 Agustus 2025, siklus II pada hari Senin 4 Agustus 2025 dan hari Jum’at 8 Agustus 2025, sebanyak dua siklus dengan menerapkan model Kemmis dan Mc Taggart, yang mencakup fase perancangan, tindakan, pengamatan, serta refleksi. Partisipan subjek penelitian berjumlah 28 siswa kelas 1B SD Negeri 2 Purbalingga Lor. Data dikumpulkan melalui tes tertulis dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata nilai siswa dari 68,12 pada siklus I menjadi 78,3 pada siklus II. Keterlaksanaan pembelajaran meningkat secara bertahap di setiap siklus. Penerapan model berbasis masalah dengan media Canva dalam meningkatkan prestasi belajar siswa serta mendukung pembelajaran kontekstual sesuai Kurikulum Merdeka.
Co-Authors Isnaeni Praptanti Lutfiah, Widi Ati Mufida Nofiana Nugrahaeni, Rizky Dwi Okto Wijayanti Rahayu, Annisa Septia Risnani, Listika Yusi Rofiqotul Azizah, Rofiqotul Santhy Hawanti Siti Irene Astuti D Sony Irianto Susilo Wardhani, Hanifah Tek, Ong Eng Tri Yuliansyah Bintaro, Tri Yuliansyah Triastuti, Atikah Wahyudi Wahyudi Wildan Aji Saputra Wisda Amalia Putri, Wisda Amalia Wiwik Handayani