Fida Rahmantika Hadi, Fida Rahmantika
Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

STUDI LITERATUR: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GENIALLY UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR Berlyan, Venarda Ilham; Alisa, Nabilla Dwi; Damaiyanti, Novelia Tri; Maygianti, Maulinda; Hadi, Fida Rahmantika
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 10 No. 7 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v10i7.9158

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sebuah web sederhana menggunakan genially sebagai media pembelajaran visual bagi anak sekolah dasar. Artikel ini menjelaskan tahapan perancangan media pembelajaran yang dilakukan. Dalam perancangan media, konsep pembelajaran mencakup materi dirancang dengan memanfaatkan Genially, dan contoh kuis menggunakan game sederhana yang dihasilkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perancangan media sederhana menggunakan Genially dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dan mudah bagi anak sekolah dasar di pelajaran matematika materi bangun ruang sisi datar. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk melibatkan lebih banyak peserta didik dan mengeksplorasi konsep perancangan dan pengembangan Genially yang lebih menarik.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL (MATEMATIKA SEGI EMPAT) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Wijaya, Rendra Ari; Cahyawati, Asrinda Riska; Fadhilah, Arum Nur; Pranata, Akbar Junio; Aufa, Roshan Faisal; Hadi, Fida Rahmantika
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 10 No. 7 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v10i7.9160

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Matematika berbasis digital dengan media aplikasi Android (Matematika Segi Empat). Berdasarkan beberapa paparan yang telah dijabarakan, untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas V Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur. Penelitian lapangan tidak diperlukan karena peneliti bekerja langsung dengan teks (data perpustakaan) yang dapat diakses melalui berbagai sumber, antara lain buku, jurnal, majalah, dokumen, dan sumber lainnya. Memanfaatkan tinjauan pustaka karena ilmunya berasal dari kajian ilmiah yang tidak memerlukan observasi lapangan dari peneliti. Metode pengumpulan data penelitian ini meliputi pencatatan dari publikasi jurnal, konferensi, situs web, dan artikel. Kesimpulan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran Matematika berbasis digital dengan media aplikasi Android (Matematika Segi Empat) untuk meningkatkan minat belajar siswa di Sekolah Dasar.