Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Publicity as a Policy Instrument: Analyzing Communication Strategies and Public Perception of Aceh's Teacher Capacity Enhancement Policy Muryali Muryali; Ahmad Yani; Aiyub Aiyub; Nazaruddin Nazaruddin; Maryam Maryam
Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : SAINTIS Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33122/ejeset.v6i2.683

Abstract

This article examines the application of the principle of publicity in the education policy of the Aceh Provincial Government, with a particular focus on the teacher quality improvement program in rural areas. The principle of publicity refers to openness and transparency in the dissemination of policy information to the public, serving as a critical element in promoting participation and accountability. This study aims to evaluate the extent to which policy communication and publication processes are conducted transparently, and how these processes influence public understanding and engagement. Employing a qualitative approach, data were collected through policy document analysis, content review of online and print media, and in-depth interviews with key stakeholders, including education department officials, school principals, teachers, and representatives of civil society. The findings reveal that publicity plays a strategic role in shaping public perception of education policies, particularly in enhancing the legitimacy and trust of the community toward teacher capacity-building programs. However, the study also identifies a major challenge: limited access to information in rural areas due to inadequate digital infrastructure. This digital divide hinders equitable access to policy information and restricts meaningful public participation in the policy process. These findings underscore the necessity of developing communication strategies that go beyond digital media, incorporating local approaches such as community forums, local radio broadcasts, and engagement with community leaders. In doing so, the principle of publicity can be implemented more inclusively and effectively to support equitable and transformative education development in Aceh Province.
Meningkatkan Kapasitas Manajemen, Administrasi dan Metode Lomba Anak Islami bagi Remaja Paloh Awe Kecamatan Muara Batu Kabupaten Aceh Utara Nuriman Nuriman; Azhar Azhar; Aiyub Aiyub; Fauzi Fauzi; Yusnaini Yusnaini; Yuliza Yuliza
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 3, No 3 (2023): Desember 2023
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan dan pemberdayaan komunitas merupakan langkah stategis yang dilakukan untuk meningkatkan sumberdaya personil. Pelaksanaan program pelatihan melalui pengabdian pada remaja Gampong Paloh Awe bermaksud memperkokoh manajerial, tatakelola administrasi dan metode pelaksanaan lomba untuk mendukung kegiatan lomba anak. Sejumlah remaja yang dipilih di terdiri dari warga Gampong Paloh Awe dan depalan personil mahasiswa Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM). Sejumlah empat pesonil pendamping dan dua personil tenaga ahli bidang manajemen, adminitrasi dan Pendidikan terlibat sebagai pendampingan pada pelatihan di Paloh Awe, dengan sasaran meningkatkan kemampuan manajerial dan tatakelola administrasi pada lomba anak Islami. Pengabdian melalui pelatihan manajemen, adminsstrasi dan metode lomba anak Islami menggunakan pendekatan qualitatif. Kegiatan pelatihan menggunakan pendekatan partisipatori action riset yang melibatkan tim pendamping secara langsung dalam community relation.  Data telah dikumpul melalui fokus grop discussion (FGD) yang terdiri dari sejumlah aparatur dan remaja gampong Paloh Awe. Pelatihan telah memberi peluang luas kepada delapan remaja yang dipilih dalam meningkatkan kapasitas manajerial, tatakelola administrasi dan metode perlombaan. Pelatihan dalam pengabdian juga menghasilkan pengetahuan terstruktur mengenai manajemen, administrasi dan metode lomba anak Islami. Pelatihan telah mencapai keberhasilan melalui transfer pengetahuan dan cara-cara memformat adminitrasi yang berkualitas dan tata cara mengelola forum. Tim pelaksana pelatihan telah terjun langsung dan bersosialisasi dengan sejumlah masyarakat Paloh Awe, Kecamatan Kabupaten Aceh Utara. Pelatihan ini mampu meningkatkan pengetahuan remaja tentang manajemen, tatakelola administrasi dan metode mengelola perlombaan  anak Islami. Pelatihan berimplikasi pada meningkatnya pengalaman mengelola lomba menghafal surat-surat pendek dari alQuran, lomba Azan dan lomba fahmil alQuran bagi anak-anak gampong Paloh Awe. Rekomendasi bagi tim pendamping lanjut agar meningkatkan manajerial dan administrasi tatakelola desa.