Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK KELOMPOK B DI TK IZZUL ZIQRA KABUPATEN WAKATOBI: THE ROLE OF TEACHERS IN DEVELOPING RELIGIOUS AND MORAL VALUES IN GROUP B CHILDREN AT IZZUL ZIQRA KINDERGARTEN WAKATOBI REGENCY Seti Rahmawati; Salwiah; Sri Yuliani M; Nurhayati
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 8 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nilai agama dan moral merupakan aspek penting yang perlu ditanamkan sejak usia dini. Guru memiliki peran krusial dalam membentuk karakter anak melalui pendidikan formal di PAUD. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam mengembangkan nilai agama dan moral pada anak kelompok B di TK Izzul Ziqra Kabupaten Wakatobi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru  dan anak. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis berdasarkan miles huberman yakni; pengumpulan data, Reduksi data, Penyajian data, dan Penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru dalam mengembangkan nilai agama dan moral pada anak kelompok B di TK Izzul Ziqra Kabupaten Wakatobi, ada 4 peran yang dapat dilakukan guru yaitu peran guru sebagai pembimbing, peran guru sebagai fasilitator, peran guru sebagai mediator dan peran guru sebagai motivator. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa peran guru dalam mengembangkan nilai agama dan moral pada anak kelompok B di TK Izzul Ziqra Kabupaten Wakatobi sudah terlaksana dengan baik sesuai dengan perannya masing-masing.
Deskripsi Perilaku Pola Makan Sehat Pada Anak Usia Dini di Kelurahan Lakudo Kecamatan Lakudo Kabupaten Buton Tengah Intan Intan; Sitti Rahmaniar Abubakar; Sri Yuliani M
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36003

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola makan sehat yang diterapkan pada anak usia dini serta faktor-faktor yang memengaruhinya di Kelurahan Lakudo, Kecamatan Lakudo, Kabupaten Buton Tengah. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman yang mencakup empat tahap, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Subjek penelitian adalah empat orang tua yang memiliki anak usia PAUD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola makan sehat pada anak usia dini di Kelurahan Lakudo pada umumnya telah diterapkan, meskipun belum optimal. Orang tua menyediakan makanan yang bervariasi dan disesuaikan dengan kemampuan ekonomi serta ketersediaan bahan pangan di rumah. Menu utama yang sering diberikan kepada anak antara lain nasi putih, nasi goreng, telur dadar, tumis kangkung, sop sayur, tahu dan tempe goreng. Susu jarang diberikan kepada anak. Anak-anak umumnya makan tiga kali sehari dengan tambahan camilan sehat seperti bolu pisang dan sejenisnya. Sayuran lebih sering dikonsumsi dibandingkan buah, karena keterbatasan akses buah yang hanya tersedia saat hari pasar yang dibuka dua kali dalam seminggu. Selain itu, orang tua cenderung membatasi pemberian makanan instan dan jajanan dari warung. Faktor-faktor yang memengaruhi pola makan sehat anak usia dini di wilayah tersebut antara lain keterbatasan ekonomi dan kurangnya pengetahuan orang tua tentang gizi. Kesimpulannya, pola makan anak usia dini di Kelurahan Lakudo telah mencakup karbohidrat dan sebagian protein, namun belum seimbang karena dominasi sayuran, rendahnya konsumsi buah, serta minimnya asupan protein hewani. Variasi menu dan pemenuhan gizi anak masih perlu ditingkatkan untuk mendukung tumbuh kembang yang optimal.