Garuda - Garba Rujukan Digital

Manfaat Pembelajaran Daring dalam Menciptakan Proses Pembelajaran yang Menarik pada Masa Pandemi di SMP Negeri 20 Ambon Samina Buton; Agustinus Soumokil; Jumiati Tuharea
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Abstrak Pendidikan merupakan peranan penting dalam mimbina setiap generasi mudah dalam mencapai suatu kurikulum pendidikan yang mutuh, dalam hal ini perlu adanya dilakukan pembelajaran pada masa pandemi sehingga parah siswa dan siswi tidak terlambat dalam mendapatkan pendidikan. Oleh karena itu guru sangat berperan aktif dalam memberikan pembelajaran yang menarik perhatian siswa pada masa pandemi ini, guru ditentut untuk mampu memberikan suatu pembelajran yang menarik dan menggunakan metode-metode dalam memberikan pembelajaran sehingga siswa yang mendapatkan materi tidak merasa bosan dengan apa yang disampaikan oleh guru saat belajar mengajar berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengatehui serta memberikan penjelasan terkait dengan manfaat pembelajaran daring dalam menciptakan proses pembelajaran yang menarik pada masa pandemi di smp negeri 20 ambon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara serta yang terdiri dari 10 siswa ditambah 1 orang guru pkn dan kepala sekolah smp negeri 20 ambon. Kata Kunci: Manfaat Pembelajaran Daring Terhadap Siswa SMP Negeri 20 Ambon Abstract Education is an important role in fostering every easy generation in achieving a quality education curriculum, in this case it is necessary to carry out learning during the pandemic so that it is not too late for students and students to get education. Therefore, the teacher plays an active role in providing learning that attracts students' attention during this pandemic, the teacher is required to be able to provide an interesting learning and use methods in providing learning so that students who get the material do not feel bored with what is conveyed by the teacher. while teaching and learning takes place. This study aims to identify and provide an explanation related to the benefits of online learning in creating an interesting learning process during the pandemic at SMP Negeri 20 Ambon. The method used in this study was qualitative, and the data collection techniques were observation and interviews and consisted of 10 students plus 1 PKN teacher and the principal of 20 Ambon State Junior High Schools. Keywords: The Benefits Of Online Learning For Students of SMP Negeri 20 Ambon

The Use of Exercise Methods in Improving Student Learning Outcomes in the Material of Living and Practicing Religious Teachings That he Adheres to Class XI SOCIAL STUDIES-2 Students at SMAN 9 Ambon Yuliana Kwaar; Agustinus Soumokil; Fatimah Sialana
IJRAEL: International Journal of Religion Education and Law Vol 1, No 1 (2022): October 2022
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

This study aims to describe the improvement of learning outcomes in the material of living and practicing the religious teachings it adheres to by using the exercise method in class XI social studies-2 students at SMAN 9 AMBON. This type of research is classroom action research. The results of the study in the first cycle showed that student participation in learning was not good, in the first cycle there were 10 students or 40% of students who successfully met the KKM score, and in the results of the second cycle of research showed excellent learning participation, in cycle II there were 22 students or 80% of students who had successfully met the KKM score. The results of this study are that, the use of practice learning methods can improve student learning outcomes.

Kontribusi Media Masa dalam Mengembangkan Budaya Lokal Maluku Sinta Takaria; Fricean Tutuarima; Agustinus Soumokil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Tujuan dari dilaksanakan penelitian ini bahwauntuk mengetahuiKontribusi Media Masa Dalam Mengembangkan Budaya Lokal Maluku. Kearifan lokal yang dikembangkan sebagai bagian dari karakter masyarakat Maluku yang dipertontonkan dalam program-program penyiaran yang ditampilkan oleh stasiun televise yang ada di Maluku. Nilai-nilai kearifan lokal yang dikembangkan seperti saling menolong, menghargai perbedaan, dan hidup bersama dalam keberagaman, nilai-nilai kearifan lokal pada dasarnya merupakan inti dari pada Pancasila. Tipe penelitian yang digunakan adalah penelitian deskripsi kualitatif, subjek penelitian kepala sekolah yang menjadi informan, 3 kordinator mata pelajaran pkn, ipa, dan ips, serta ketua dan sekertaris osis. Objek lain yang memiliki hubungan dengan karakter kota ambon. Teknik pengumpulan data, teknik analisi data, meneliti kata-kata laporan terinci dari responden dan melakukan studi pada situasi yang dialami oleh subyek penelitian misalnya, dengan cara deskrispsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa.

Peran Orang Tua Terhadap Permainan Gadget di Dusun Tahoku Sintia Haryati Bahar; Agustinus Soumokil; Titus Gaite
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.7988882

The impact of using gadget games on children's learning hours is an indicator that cannot be avoided, does it affect children's learning hours, or on the contrary makes children even lazy to study, because they are carried away by content on gadgets that satisfy children in terms of entertainment, children's learning hours become not conducive, children become aggressive because they feel their need for entertainment is not met if their parents limit it. Therefore, there must be reciprocity between parents and children. Described in general, the purpose of this research are (1). What is the positive impact of using gadgets on children's study hours at home. (2). What are the negative impacts of using gadgets on children's character and morals? This study uses a qualitative descriptive analysis approach where data is taken and collected through the process of observation, interviews and documentation. The results of this discussion show that the children that the researchers encountered in the field have experienced moral and character degradation, this is of course apart from the responsibilities of parents in educating and controlling children in giving gadgets. Children who go too far in using these gadgets have formed a degenerate moral order, this can be seen from the way children behave. The more he opens his mind, the more he will practice his findings on his gadget. As a result, children start not respecting their elders, their lives are pragmatic, everything depends on gadgets, it's hard to think big because of their attachment to gadgets, that's why the role of parents is needed in supervising the use of gadgets in children, so that children children are not mistaken for the negative things from the gadget itself.

Students' Interest in the Scout Movement as a Means of Character Education in Enhancing the Spirit of Nationalism (Study at Tual 1 Public Junior High School) Meike Sharon Rahawarin; Agustinus Soumokil; Titus Gaite
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 2, No 2 (2023): July 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v2i2.688

The purpose of this study was to find out students' interest in the scout movement as a means of character education and increase the spirit of student nationalism and the impact that was obtained from the scout movement. The type of research used is descriptive research with a qualitative approach. The data collection technique in this study was interviews to obtain information by asking the informants directly according to the problem under study. Observation is a data collection technique that is carried out through an observation, accompanied by recordings of the state or behavior of the target object. Documentation researchers obtained data by collecting data sourced from archived written data and images related to the scout movement at SMP Negeri 1 Tual. The problem at SMP Negeri 1 Tual is student indiscipline in carrying out school rules and also often damaging facilities. In the schools in Tual 1 Public Middle School, it is very important to instill in students a sense of nationalism from the implementation of the scout movement so that they can learn more in an orderly manner, comply with all regulations both within the school environment and in society and religion.

The Role of Traffic Police in Handling Congestion in Mardika Market in Ambon City Margarita Lumaesan; Agustinus Soumokil
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 2, No 2 (2023): July 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v2i2.740

This study uses a qualitative descriptive analysis approach which aims to find out how the role of the traffic police is in dealing with congestion at the Mardika market in Ambon city. Data collection techniques in this study are observation, interviews and documentation. The results of this study indicate that the factors that cause congestion in the Mardika market are human behavior factors, and road condition factors. The role of the Traffic Police in Handling Congestion at Mardika Market includes conducting patrols, educating the traffic community and other policies in dealing with congestion at Mardika Market. The obstacles experienced by the traffic police in dealing with traffic jams are: the attitude of drivers in driving, the lack of awareness from street vendors, and the lack of public understanding of the existence of Law No. 22 of 2009. As a result, traffic jams occur along the coast of Mardika market, therefore that is the need for counseling about Law No. 22 of 2009, providing education about driving rules, as well as implementation in law enforcement in the field of traffic.

Kontribusi Media Masa dalam Mengembangkan Budaya Lokal Maluku Takaria, Sinta; Tutuarima, Fricean; Soumokil, Agustinus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3879

Tujuan dari dilaksanakan penelitian ini bahwauntuk mengetahuiKontribusi Media Masa Dalam Mengembangkan Budaya Lokal Maluku. Kearifan lokal yang dikembangkan sebagai bagian dari karakter masyarakat Maluku yang dipertontonkan dalam program-program penyiaran yang ditampilkan oleh stasiun televise yang ada di Maluku. Nilai-nilai kearifan lokal yang dikembangkan seperti saling menolong, menghargai perbedaan, dan hidup bersama dalam keberagaman, nilai-nilai kearifan lokal pada dasarnya merupakan inti dari pada Pancasila. Tipe penelitian yang digunakan adalah penelitian deskripsi kualitatif, subjek penelitian kepala sekolah yang menjadi informan, 3 kordinator mata pelajaran pkn, ipa, dan ips, serta ketua dan sekertaris osis. Objek lain yang memiliki hubungan dengan karakter kota ambon. Teknik pengumpulan data, teknik analisi data, meneliti kata-kata laporan terinci dari responden dan melakukan studi pada situasi yang dialami oleh subyek penelitian misalnya, dengan cara deskrispsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa.

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperaitf Tipe Student Facilitator and Explaining (SFAE) pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 6 Ambon Mainake, Novisty; Hatala, Ridwan; Soumokil, Agustinus
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v1i2.1470

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKN di kelas XI IPS SMA Nageri 6 Ambon dengan menerapakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas , penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus. Setiap siklus meliputi tahap perencanaan,pelaksanaa, pengamatan,dan refleksi. Untuk memperoleh data peneliti menggunakan teknik observasi dan tes. Berdasarkan penelitian ini di peroleh hasil belajar siswa pada pretes dengan ketuntaan belajar sebesar 31,43%. Setelah di terapkan model pembelajaran Student Facilitator And Explaining hasil belajar siswa pada setiap siklusnya mengalami perubahan. Pada siklus I ketuntasan hasil belajar meningkat sebesar 71,43%, dan pada Siklus II ketuntasan hasil belajar siswa meningkat sebesar 100% dengan kategori sangat baik.

Peran Dinas Pendidikan Kabupaten Buru Dalam Mengontrol Kinerja Guru Sertifikasi Dikaji Dari Permendikbud Nomor 5 Tahun 2012 Tentang Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Tasidjawa, Krismon E.; Tutuarima, Fricean; Soumokil, Agustinus
JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Vol 2, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jamparing.v2i1.1847

Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji peran dinas pendidikan kabupaten buru dalam mengontrol kinerja guru sertifikasi dikaji dari permendikbud nomor 5 tahun 2012 tentang sertifikasi guru dalam jabatan. Sertifikasi pendidik diperoleh melalui program pendidikan profesi yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi yang memiliki program pengadaan tenaga kependidikan yang terakreditasi.Program sertifikasi guru merupakan upaya pemerintah untuk mengidentifikasikan guru-guru berkualitas.guru yang memperoleh tunjangan profesi dikatagorikan sebagai guru professional. Berdasarkan jenisnya, penelitian ini tergolong pada penelitian yang bersifat kualitatif. Subjek dalam peneliatian ini adalah kepala dinas Pendidikan, staf atau bagian pelayanan, pegawai Pendidikan dan guru. Teknik pengumpulan data, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian bahwa upaya dinas pendidikan kabupaten buru dalam mengontrol kinerja guru bersertifikasi yaitu Upaya yang dilakukan oleh dinas Pendidikan Kabupaten Buru dengan mengadakan kegiatan yang dilakukan oleh dalam mengontrol kinerja guru bersertifikasi yaitu melalui kegiatan-kegiatan worshop, pelatihan, seminar dan adanya bentuk pengawasan yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Buru. Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru bersertifikasi menjadi menurun yaitu permasalahan yang terjadi di sekolah sehingga memperlambat terjadinya pertumbuhan kinerja guru dapat dilihat dari masalah internal guru disekolah namun masalah eksternal seperti sarana dan prasarana pendukung pembelajaran di sekolah namun letak geografis yang menjadi masalah dan dapat memperhambat kinerja guru di sekolah. Sanksi dari dinas pendidikan dalam menangani guru-guru bersertifikasi yang kinerjanya tidak memenuhi syrat dan ketentuan gruru professional bahwa guru sertifikasi mempunyai kinerja kerja yang buruk maka akan diberikan sanksi misalnya tidak melaksanakan tugas dengan baik maka guru tersebut akan dikenahkan sanksi baik dari sekolah maupun dari dinas. Sanksi yang diberikan tetpa mengacu pada peraturan pemerintah sehingga terdapat tiga jenis sanksi yaitu sanksi ringan, sanksi sedang dan sanksi berat berupa pemecatan.

Pemerataan Bantuan Program Keluarga Harapan (PKH) di Negeri Leahari, Kecamatan Leitimur Selatan Makatita, Cindy Chrisna; Metekohy, Louisa M; Soumokil, Agustinus
JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Vol 2, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jamparing.v2i1.1898

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemerataan Bantuan Program Keluarga Harapan (PKH) di Negeri Leahari, Kecamatan Leitimur Selatan. Tipe penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif, Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yang ditemukan bahwa Proses penyaluran PKH di Negeri Leahari merupakan program pemerintah yang disalurkan kepada masyarakat miskin di Indonesia termasuk masyarakat yang berada di Negeri Leahari, dan sudah menyentu masyarakat secara langsung.. Penyaluran PKH belum tepat sasaran karena masih ada masyarakat miskin yang belum mendapatkan bantuan tersebut. Faktor Yang Mempengaruhi Penyaluran PKH di Negeri Leahari bahwa masyarakat penerima bantuan PHK tertib dan mengikuti prosedur yang sudah ditetapkan oleh Pemerintah. Namun ada beberapa faktor yang menghambat yaitu proses pendataan yang tidak ditindak lanjut oleh pemerintah sehingga daftar yang dikeluarkan berbedah dengan daftar yang dikirim. Kesalahan yang terjadi pada data-data peenrima sehingga perlu di lakukan aktivasi Kembali.

Title

Found 19 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 19 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 19 Documents
Search