Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Transformasi Kompetensi Pedagogik Digital Guru melalui Pelatihan Pemanfaatan Kecerdasan Buatan dalam Pembelajaran Abad 21 Prabowo, Suryo; Gafur, Abd.
Indonesian Journal of Community Service in Education Vol. 1 No. 2 (2025): Indonesian Journal of Community Service in Education (IJCSE)
Publisher : PT. Intelektiva Global Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64421/ijcse.v1i2.30

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam menghadapi pembelajaran abad ke-21 melalui pelatihan pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (AI). Pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan participatory empowerment yang menekankan praktik langsung dan refleksi kolaboratif. Sebanyak 25 guru dari salah satu sekolah dasar di Jakarta Timur mengikuti kegiatan ini, meliputi tahap analisis kebutuhan, pelatihan intensif, dan pendampingan penerapan di kelas. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam literasi digital dan kemampuan guru mengintegrasikan aplikasi AI seperti ChatGPT, Gemini, Canva AI, dan Quizizz AI dalam pembelajaran. Guru juga mengalami perubahan peran dari pengguna teknologi menjadi perancang pembelajaran digital yang kreatif dan adaptif. Selain itu, terbentuk komunitas belajar digital antar guru yang memperkuat kolaborasi dan pengembangan profesional berkelanjutan. Program ini membuktikan bahwa pemanfaatan AI dapat menjadi katalis transformasi kompetensi guru sekolah dasar di era digital.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN GURU DALAM PEMANFAATAN MICROSOFT OFFICE 365 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MASA PENDEMI COVID-19” Kadarisman, Kadarisman; Marisa, Marisa; Kartikawati, Etty; Prabowo, Suryo; Andriyani, Dewi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i2.829-838

Abstract

Program Pengabdian Masyarakat ini adalah “Pelatihan Dan Pendampingan Guru Dalam Pemanfaatan Microsoft Office 365 Sebagai Media Pembelajaran Pada Masa Pendemi Covid-19”. Program pengabdian ini bertujuan membantu para guru dalam pemanfaatan Microsoft Office 365 sebagai media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar peserta didik selama pembelajaran di masa pendemi Covid-19. Pertimbangan dalam memilih guru SD dan SMP di wilayah Tanggerang Selatan untuk menjadi peserta pelatihan dan pendampingan program pengabdian ini adalah kurangnya pemanfaatan microsoft office 365 dalam proses pembelajaran pada masa pandemi Covid 19. Metode yang dilakukan pada kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah 1) persiapan, 2) pelaksanaan serta, 3) evaluasi. Kegiatan ini dapat dikatakan berhasil, hal ini dikarenakan program pelatihan mendapatkan hasil perubahan nilai pre test dan post test dari masing masing program pelatihannya. Rata rata nilai post test dari masing masing kegiatan pelatihan di atas indikator keberhasilannya yaitu 75 %.