Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Journal of Community Service and Empowerment Sumba Journal of Research and Mathematics Education Jurnal Teknologi Jurnal Ilmiah Fakultas Sains dan Teknik Universitas Nusa Cendana MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL FLOBAMORATA MENGABDI Jurnal Biosains dan Edukasi
Siti Muthmainnah Yusuf
Universitas Muhammadiyah Kupang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Control & Systems Engineering Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Efektifitas Media Pembelajaran Word Search Puzzle dalam Meningkatkan Daya Ingat Siswa pada Materi Ekosistem Kelas VII di SMP Muhammadiyah Kupang Tahun Ajaran 2018/2019 Nurhalifah Nurhalifah; Nurdiyah Lestari; St. Muthmainnah Yusuf
Jurnal Biosains dan Edukasi Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Biosains dan Edukasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi - Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/biosed.v2i1.337

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas media pembelajaran word search puzzle dalam meningkatkan daya ingat siswa pada materi ekosistem kelas VII di SMP Muhammadiyah Kupang tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, lembar observasi dan instrumen test. Data yang diperoleh disajikan secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil Pre-Test dan Post-Test siswa diperoleh hasil analisis N-Gain sebesar 0,65 dengan kriteria sedang. Hasil analisis tersebut menunjukkan bahwa keefektifan media word search puzzle yang digunakan memiliki kriteria sedang. Selain itu, hasil observasi dan hasil tes siklus I dan siklus II juga menunjukkan bahwa penggunaan media word seach puzzle efektif dalam meningkatkan daya ingat siswa pada materi pembelajaran IPA khususnya materi ekosistem di kelas VII B SMP Muhammadiyah Kupang. Peningkatan daya ingat siswa dapat dilihat pada hasil observasi daya ingat siswa pra siklus I (observasi awal), siklus I dan siklus II. Persentasi keberhasilan proses pembelajaran dengan menggunakan media word seach puzzle mengalami peningkatan pada observasi awal learning 39%, menyimpan 47% dan mengingat kembali 42%, pada siklus I learning 68%, menyimpan 66% dan mengingat kembali 64%, dan siklus II learning 90%, menyimpan 91% dan mengingat kembali 86%. Sedangkan hasil tes daya ingat siswa siklus I menunjukkan persentasi 65,47% dan siklus II meningkat menjadi 81,25%.
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA BIOLOGI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS VIIᶜ DI SMP MUHAMMADIYAH KUPANG Lestari, Nurdiyah; Lenamah, Maya Sofwanti; Yusuf, St. Muthmainnah
Jurnal Biosains dan Edukasi Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Biosains dan Edukasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi - Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/biosed.v6i1.332

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan aktivitas belajar IPA Biologi dengan model pembelajaran Quantum Teaching pada siswa kelas VIIᶜ di SMP Muhammadiyah Kupang Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMP Muhammadiyah Kota Kupang dari bulan Maret sampai Mei 2020.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif pendekatan grounded teory dan sumber data berupa data primer dan data sekunder. Untuk mengetahui adanya peningkatan aktivitas belajar melalui model pembelajaran Quantum Teaching maka peneliti melakukan observasi di SMP Muhammadiyah Kupang. Permasalahan yang ditemui 1). Kurangnya aktivitas belajar 2). Siswa tidak dapat menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru 3). Siswa tidak berperan aktif dalam diskusi kelompok 4). Guru masih menggunakan model pembelajaran konvensional. Hasil yang diperoleh menunjukkan adanya peningkatan aktivitas belajar setelah siswa diberi pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS MODEL PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN (POE) pada MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA di KELAS XI SMAN 5 KUPANG TAHUN AJARAN 2019/2020 Yusuf, St Muthmainnah; Anggut, Pedro A. S.; Lestari, Nurdiyah
Jurnal Biosains dan Edukasi Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Biosains dan Edukasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi - Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/biosed.v6i1.340

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui prosedur, kevalidan dan kepraktisan dari produk hasil Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Predict, Observe, Explain (POE) pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 5 Kupang Tahun Ajaran 2019/2020. Peneliti menggunakan model 4-D. terdiri dari 4 tahap, yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Alasan peneliti menggunakan model 4-D, yaitu selain mudah penerapannya, model ini banyak dipakai oleh peneliti sebelumnya. Penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap pengembangan (develop) karena mempertimbangkan beberapa aspek. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kevalidan LKPD yang dikembangkan ini adalah lembar validasi dan angket. Nilai kevalidan LKPD dari kedua validator sebesar 3.82. Dapat disimpulkan bahwa secara umum LKPD yang telah dikembangkan sangat valid. Hal ini berarti bahwa LKPD yang telah dikembangkan dapat di uji cobakan untuk mengukur kepraktisan LKPD. Hasil dari angket respon guru tersebut dapat disimpulkan bahwa praktikalitas LKPD oleh guru adalah 3.85. Dengan demikian, hasil angket kepraktisan oleh guru secara umum menunjukkan bahwa LKPD dikategorikan sangat praktis.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MODEL MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMAN 5 KUPANG TAHUN AJARAN 2019/2020 Ningsi, Adi Satria; Basri K., Ivo; Yusuf, St. Muthmainnah
Jurnal Biosains dan Edukasi Vol. 3 No. 2 (2021): Jurnal Biosains dan Edukasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi - Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/biosed.v3i2.341

Abstract

Penilitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan dari produk hasil Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Means Ends Analysis (MEA) pada Materi Sistem Reproduksi Manusia Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 5 Kupang Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan modifikasi model pengembangan 4-D menjadi 3-D tahap, yaitu pendefinisian (define), perancangan (design) danpengembangan (develop). Instrumen yang digunakan lembar validasi dan angket respon guru. Nilai kevalidan LKPD perolehan rata-rata dari kedua validator sebesar 3.82 dapat disimpulkan bahwa secara umum LKPD yang telah dikembangkan sangat valid dan layak digunakan. Hal ini berarti bahwa LKPD yang telah dikembangkan dapat di ujicobakan untuk mengukur kepraktisan LKPD.Hasil dari angket respon guru tersebut dapat disimpulkan nilai rata-rata praktikalitas LKPD adalah 3.63. Dengan demikian, hasil angket kepraktisan oleh guru secara umum menunjukkan bahwa LKPD dikategorikan sangat praktis
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENERAPAN KONSERVASI TANAMAN HERBAL UNTUK MENUNJANG PERTANIAN BERKELANJUTAN DI DESA LILI, KEL. CAMPLONG I KEC. FATULEU KAB. KUPANG NTT Dewi Handayani; Nur Jannah; Siti Muthmainnah Yusuf; Gabriel Romanus Resi; Hellen Aditia Pello
Jurnal Flobamorata Mengabdi Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Flobamorata Mengabdi
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51494/jfm.v1i2.1213

Abstract

Kegiatan ini bertujuan sebagai upaya pencegahan dan pengendalian penyakit, Sehingga masyarakat kelurahan Camplong mampu menghadapi adaptasi kebiasaan baru menuju masyarakat yang produktif dan aman terhadap wabah penyakit. Masyarakat di kelurahan Camplong pada umumnya lebih cenderung pada penggunaan obat - obatan kimia dalam mengatasi masalah kesehatan, untuk itu pengenalan TOGA kepada masyarakat di kelurahan Camplong merupakan sebuah terobosan baru yang dapat dilakukan pada masyarakatnya, meskipun tanaman obat tradisional sudah dikenal oleh masyarakat. Kenyataannya banyak masyarakat yang mulai lupa akan khasiat tanaman obat tradisional untuk upaya mengatasi kesehatan.
Edukasi Pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) untuk Peningkatan Kesehatan Masyarakat Pedesaan di Kabupaten Kupang Asmiati Asmiati; Ihwan Ihwan; Mahfud Mahfud; Ernawati Ernawati; Nurjannah Nurjannah; St. Muthmainnah Yusuf; Nurdiyah Lestari; Uslan Uslan; Julaiha Djahamouw; Jamila Amir Masneno
Jurnal Flobamorata Mengabdi Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL FLOBAMORATA MENGABDI
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51494/jfm.v3i2.2645

Abstract

Tanaman Obat Keluarga (TOGA) merupakan salah satu sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan sebagai solusi alternatif dalam menjaga kesehatan masyarakat secara mandiri yang mudah diolah dan aman dikonsumsi. Di wilayah pedesaan seperti di Kabupaten Kupang, banyak tanaman obat yang tumbuh secara alami namun belum dimanfaatkan secara optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) di Desa Tesbatan 1 Kabupaten Kupang. Metode meliputi penyuluhan, demonstrasi, dan diskusi interaktif. Kegiatan dilaksanakan pada hari Kamis, 25 Mei 2017 dan diikuti oleh 52 orang peserta. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari masyarakat, dengan peningkatan pemahaman sebesar 49,6% dan ketertarikan untuk memanfaatkan TOGA secara mandiri. Selain itu, warga juga terdorong untuk menanam tanaman obat di pekarangan rumah sebagai langkah awal menuju kemandirian dalam menjaga kesehatan keluarga, menumbuhkan kesadaran kolektif akan pentingnya pengobatan tradisional berbasis kearifan lokal dan menjadi dasar bagi pengembangan TOGA secara berkelanjutan di masa depan. Kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan kesadaran masyarakat dalam menjaga kesehatan berbasis kearifan lokal.
Co-Authors Aba, Maria Martini Agustin Fatmawati Anggut, Pedro A. S. Asmiati Asmiati Atriana Lopsau Basri K., Ivo Basri, K. Ivo Dewi Handayani Ernawati Ernawati Ernawati, E. Gabriel Romanus Resi Halima Ina Ose Hellen Aditia Pello Ihwan Ihwan Ihwan Ihwan Jamila Amir Masneno Julaiha Djahamouw Korlina Muda Bota Lagi, Supriadin Lenamah, Maya Sofwanti Ludgardis Gunu Bayo Magdalena Astri Lihu Mahfud Mahfud Mahfud Mahfud Maria M. Nailiu melkianus tanu Mohammad Masykuri Muhajir Duka Neno, Dewi Mariana Ningsi, Adi Satria Nur Jannah Nur Jannah Nur R. Adawiyah Mahmud Nurdiyah Lestari Nurhalifah Nurhalifah Nurjannah Nurjannah Ralmugiz, Uke Ridno Lopi Rukman, Nia Kurniaty Ryan Nizar Zulfikar S. Suciati S. Suciati Serang, Ifa Razia Simon Seli Tokan Siti Istiana Ema Beleng Syahriyati Jamila Ibrahim Uslan Vinche Margarita Naif