Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.829
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIMENSIA: Jurnal Kajian Sosiologi Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab EDUKASIA QUALITY QIJIS (Qudus International Journal Of Islamic Studies) Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial JURNAL PENELITIAN IJTIMAIYA Adabiyyat: Jurnal Bahasa dan Sastra Infotronik : Jurnal Teknologi Informasi dan Elektronika Medium : Jurnal Ilmiah Fakultas Ilmu Komunikasi Ijtimaiya : Journal of Social Science and Teaching Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Penelitian Hermeneutik : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran International Conference On Social Science Education Proceeding
Ahmad Fatah, Ahmad
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

 1 
Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab (Respon, Tantangan Dan Solusi Terhadap Perubahan) Fatah, Ahmad
Arabia Vol 8, No 1 (2016): JURNAL ARABIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/arabia.v8i1.1942

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan inovasi pembelajaran bahasa Arab dari aspek konseptual dan aktual. Pendekatan kajian ini adalah library research yaitu dengan membahasa literatur-literatur yang membahas inovasi pembelajaran bahasa Arab. Simpulan dari kajian ini adalah Inovasi pembelajaran merupakan sesuatu yang penting dan mesti dimiliki atau dilakukan oleh guru. Hal ini disebabkan karena pembelajaran akan lebih hidup dan bermakna. Berbagai inovasi tersebut diharapkan dapat memberikan motivasi kepada siswa agar lebih giat dan senang belajar. Seperti yang telah dipaparkan, pada hakekatnya sifat inovasi itu amat relatif, dalam arti inovasi yang kita lakukan sebenarnya barangkali sudah tidak asing bagi orang lain. Tetapi sebagai seorang guru yang setiap hari berinteraksi dengan anak, maka tidaklah salah apabila terus-menerus melakkukan inovasi dalam pembelajaran. Kemauan guru untuk mencoba menemukan, menggali dan mencari berbagai terobosan, pendekatan, metode dan sistem pembelajaran merupakan salah satu penunjang akan munculnya berbagai inovasi-inovasi baru yang segar dan mencerahkan.
Co-Authors Ariyanti, Vega BARMAWI, MIRA MUSRINI Fatah Syukur, Fatah Fathoni, Irfan Fatmawati, Noor Fiani, Destina Marta Fu’adah, Laily Hidayatullah, Muchammad Ihsan Ihsan Ihsan, I. Karina Puji Lestari Lestari, Karina Puji Misroh Sulaswari, Misroh Muhanifah, Muhanifah Nadziroh, Siti Karomatun Nor Kholisoh, Siti Rahmalina, Intan Rizqina, Yusrotin Meila Saadah, Hilyatus Setiyani, Dewi Sri Utami UNGKAWA, UUNG Wahayuningtiyas, Ainun Yusuf Falaq, Yusuf Zuhaida, Fainanu