Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.266
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAGISTRA AKSIOMA JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA Jurnal Pendidikan ABSIS : Mathematics Education Journal JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Ethnomathematics Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan
Afif Afghohani, Afif
Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaian Soal Materi Busur dan Juring Lingkaran Berdasarkan Tahapan Kesalahan Kastalon Mariyani, Tri Fosa; Afghohani, Afif
JURNAL PENDIDIKAN Vol 34 No 3 (2025): November
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jp.v34i3.7296

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal materi Busur dan Juring Lingkaran berdasarkan Tahapan Kesalahan Kastolan (konseptual, prosedural, dan teknis). Latar belakang penelitian ini didasari oleh indikasi adanya kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal matematika, terutama terkait ketidakmampuan menerapkan langkah-langkah pengerjaan seperti menuliskan rumus dan satuan dengan benar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas XII SMA Veteran 1 Sukoharjo yang sedang mempelajari materi tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa mengalami semua jenis kesalahan Kastolan dengan proporsi yang bervariasi: kesalahan prosedural sebesar 71,4%; kesalahan teknis sebesar 14,3%; dan kesalahan konseptual sebesar 10,7%. Kesimpulannya, kesalahan yang paling banyak dilakukan siswa adalah kesalahan prosedural dengan persentase dominan (71,4%). Hal ini mengindikasikan bahwa kesulitan utama siswa terletak pada ketidakruntutan atau ketidakmampuan memanipulasi langkah-langkah penyelesaian soal. Secara umum, kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal busur dan juring lingkaran disebabkan oleh kurangnya ketelitian dalam pengerjaan dan kurangnya pemahaman siswa dalam konsep serta mengoperasikan bilangan.
Co-Authors Agustina, Salzabela - Andhika Ayu Wulandari Andhika Ayu Wulandari Andhika Ayu Wulandari Andhika Ayu Wulandari, Andhika Ayu Annisa Ulfah Allathifah Azizah, Hasna Nur Cahyaningrum, Fatwiyati Sholikhah Desi Arum Pramita Dewantara, Mahardira Dhea Fattikha Paradhani Erika Laras Astutiningtyas Erika Laras Astutiningtyas Exacta, Aninsa Prima Exacta, Annisa Prima Farahsanti, Isna Farida Kusumaningrum Gunawan, Lucia Sincu Happy P.H, Valenta Hasna Nur Azizah Iput Saputro Isna Farahsanti Isna Farahsanti Kasanah, Mifta Khul Kusumaningrum, Farida Mahayana, Argoto Mariyani, Tri Fosa Mifta Khul Kasanah Nasucha, Ilham Nur Hidayati Nuraini Pambudi, Rilo Rilo Pambudi Salzabela - Agustina Saputri, Desti Romadhoni Saputro, Iput Siska Endah Nuraeni Soebiyanto, Soebiyanto Sri Mulyaningsih Sumardiyono Sumardiyono Sunardi Sunardi Suryo Krisworo Tika Arum Permatasari Umi Hidayah Wahyuni, Susi Asih Budi Widiyanto, Priza Yusuf Baktiyar