Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : science map journal

ANALISIS KEMAMPUAN MATEMATIKA MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA Muhammad Samad Rumalean
Science Map Journal Vol 4 No 2 (2022): Science Map Journal
Publisher : Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jmsvol4issue2pp88-92

Abstract

The purpose of this study was to determine the level of mathematical ability of prospective mathematics teacher students in solving SBMPTN math problems. This research was conducted at the Pattimura University Mathematics Education Study Program, Ambon. The subjects in this study were 19 prospective mathematics teacher students in the 3rd semester of 2017. The instrument used in this study was the Mathematical Ability Test (TKM) to classify the level of the mathematical knowledge of the research subjects with the following steps: 1) preparing instruments; 2) determining research subjects 3) carrying out research 4) performing data analysis of data collection; 5) formulate research results and discussion. The readability test results stated that the instrument was suitable for use in research. The empirical validity results show that it is 70% valid and has high reliability. The results showed that: 1) 5.26% of student math teacher candidates had a high level of math skills, 2) 10.53% of student teacher candidates had moderate math ability levels, and 3) 81.21% of student math teacher candidates had low math ability levels
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 AMBON PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL Wonmaly, Maria Saron; Moma, La; Rumalean, M. Samad
Science Map Journal Vol 6 No 2 (2024): Science Map Journal
Publisher : Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jmsvol6issue2pp76-87

Abstract

Materi sistem persamaan linier dua variabel merupakan salah satu materi yang sangat penting di ajarkan di SMP Negeri 15 Ambon, karena materi ini dapat menganalisis kemampuan komunikasi matematis siswa, karena materi ini menyajikan masalah sesuai situasi yang ada, seperti masalah umur, masalah harga atau barang, dan lain-lain. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis Siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Ambon pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV). Tipe penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif. Dari hasil yang di peroleh siswa adalah masih ada siswa yang belum dapat memenuhi tiga indikator kemampuan komunikasi matematis dalam menyelesaikan soal-soal sistem persamaan linier dua variabel (SPLDV). Dengan demikian dapat di simpulkan bahwa Subjek yang dapat memenuhi ketiga indikator kemampuan komunikasi matematis menulis (Written Text), ekspressi matematis (Mathematical Expression), dan kemampuan menggambar (Drawing) adalah subjk AAT, Subjek yang hanya dapat memenuhi kedua indikator kemampuan komunikasi matematis menulis (Written Text) dan ekspressi matematis (Mathematical Ekspression) adalah subjek AIU, dan Subjek yang hanya dapat memenuhi satu indikator kemampuan komunikasi matematis menulis (Written Text) adalah subjek MJH.