Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Grenek: Jurnal Seni Musik BAHAS JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Britain International of Humanities and Social Sciences (BIoHS) Journal Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni Jotika Journal in Education
Lamhot Basani Sihombing
Universitas Negeri Medan
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Mekanisme umpan balik adaptif berbasis kecerdasan buatan dalam siklus self-regulated learning (SRL) Lamhot Basani Sihombing; Lanang Riyadi
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 12 No. 1 (2026): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202626862

Abstract

Masalah utama yang dikesampingkan dalam pembelajaran vokal konvensional adalah terbatasnya ruang latihan mandiri yang terukur dan umpan balik real-time, sehingga membatasi kemampuan metakognitif mahasiswa dalam meregulasi proses belajarnya. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas model pembelajaran vokal berbasis kecerdasan buatan (AI) terhadap peningkatan self-regulated learning (SRL) dan performa vokal mahasiswa. Keterbatasan umpan balik real-time dalam metode konvensional menjadi masalah utama yang membatasi regulasi diri mahasiswa. Menggunakan pendekatan design-based research dipadu desain kuasi-eksperimen, penelitian melibatkan 60 mahasiswa Pendidikan Musik Universitas Negeri Medan (kelompok eksperimen ; kontrol ) yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket SRL, rubrik vokal, dan data log AI, kemudian dianalisis dengan uji t-test dan effect size Cohen’s . Hasil menunjukkan kelompok eksperimen mengalami peningkatan SRL sebesar 15,91 poin () dan performa vokal sebesar 14,90 poin (). Data log AI memvalidasi penurunan deviasi nada sebesar 15%. Disimpulkan bahwa model AI adaptif ini terbukti efektif bertindak sebagai cognitive scaffolding yang menstrukturkan fase perencanaan, pemantauan, dan refleksi diri dalam ekosistem pendidikan musik tinggi.
Co-Authors Adina S Sembiring Adina S. Sembiring Afrida Siahaan Brepin Tarigan Diana Hutasoit Edo Wamirza Erfinaika Siringoringo Ewin Johan Sembiring Felisya Debora Tiolamrenta Furnita Giovani Tarigan HERNA HIRZA Lanang Riyadi MANURUNG, PURBATUA Mukhlis Pulumun Peterus Ginting Sembiring, Hendy Obed Siahaan, Afrida Tarigan, Furnita Giovani Theodora Sinaga Uyuni Widiastuti Wiflihani Wiflihani