Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.1
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Sosiologi Andalas Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) IJOCE: Indonesia Journal of Civic Education Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Ghaitsa: Islamic Education Journal JPT : Jurnal Pendidikan Tematik
Sepri Yunarman, Sepri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Tingkat Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Anak pada Mata Pelajaran IPS di SMP IT Insan Kamil Kaur Anggraini, Novia; Sukarno; Yunarman, Sepri
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 4 No 2 (2023): Agustus
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v4i2.844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar anak pada mata pelajaran IPS di SMP IT Insan Kamil Kaur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan datanya adalah observasi, angket, dokumentasi dan nilai raport siswa yang sampelnya berjumlah 45 sampel dengan menggunakan analisis koefisien kontinguensi. Dari kegaiatan penelitian maka diperoleh hasil penelitian yang perhitungannya dengan SPSS V.22, yang kemudian didapatk nilai uji korelasi koefisien kontinguensi sebesar 0,457 dan nilai signifikansinya 0,003 < 0,05, yang dimana variabel tingkat ekonomi orang tua dikategorikan kedalam tingkatan sedang ke atas dengan sama-sama memperoleh nilai presentase sebeasar 48,89% dan variabel prestasi belajar anak dikategorikan kedalam tingkatan sedang dengan peresentase 88,88% dengan jumlah siswa nya 45 orang. Maka dari hasil perhitingan uji hipotesis yaitu uji korelasi koefisien kontinguensi yang memperoleh nilai 0,457 dan nilai signifikansi sebesar 0,003 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara variable tingkat ekonomi orang tua dan prestasi belajar anak atau secara unum bahwa tingkat ekonomi orang tua berpengaruh terhadap prestasi anak.. Kesimpulan dari hasil analisis secara signifikan terdapat hubungan atau pengaruh tingkat ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar anak pada mata pelajaran IPS di SMP IT Insan Kamil Kaur.
UPAYA GURU DALAM PENGENDALIAN SOSIAL PERILAKU MEROKOK SISWA DI SMP NEGERI 12 REJANG LEBONG Pauzia, Aprina; Akbarjono, Ali; Yunarman, Sepri
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 2 No. 3 (2021): Oktober
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v2i3.851

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Upaya Guru Dalam Pengendalian Sosial perilaku merokok Siswa Di SMP Negeri 12 Rejang Lebong. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Kualitatif. Dimana Penelitian yang bersifat deskriftif yang cendrung menggunakan metode analisis indukatif. Penekanan pada prososs penelitian dan penggunaan landasan teori yang dilakukan agar kajian sesuai denagn fakta yang dilapangan. Teknik pengumpulan data observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: Faktor Internal dimana meliputi kebiasaan mereka menggunakan rokok sama sekali bukan karena untuk mengendalikan perasaan mereka, tetapi karena sudah menjadi kebiasaan. Ketagihan atau kecanduan terjadi dimana seseorang menjadi pecandu atau ketergantungan pada rokok. keluarga Salah satunya Pengaruh orang tua. Kemudian pengendalian sosial perilaku merokok pada siswa ini dapat di simpulkan bahwa pengendalian sosial perilaku merokok siswa di SMP Negeri 12 Rejang melalui Tindakan preventif, tindakan persuasive, dan tindakan koersif.
Upaya Sekolah dalam Menanggulangi Perilaku Merokok di Kalangan Siswa SMA di Provinsi Bengkulu Yunarman, Sepri; Akbarjono, Ali; Khermarinah, Khermarinah; Handayani, Masrifa; Wahyuningtyas, Retno; Praditya, Arga Dwi
Jurnal Sosiologi Andalas Vol. 12 No. 1 (2026)
Publisher : Department of Sociology, Faculty of Social and Political Sciences, Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jsa.12.1.17-35.2026

Abstract

This study examines early smoking initiation among high school students in Bengkulu Province, Indonesia, which ranks second nationally in smoking prevalence. Early smoking often leads to long-term habits, highlighting the need for effective prevention. The research aimed to describe the profile of student smokers and analyze school-based responses in Bengkulu. A mixed-methods sequential explanatory design was used, beginning with quantitative data followed by qualitative exploration. The quantitative phase involved 117 male students in grades X–XI selected purposively, while the qualitative phase included principals, counseling teachers, and male and female student representatives. Quantitative data were analyzed descriptively, and qualitative data using Miles and Huberman’s model. Findings showed that 77% of respondents were active smokers, with 72% starting before high school. Encouragingly, 81% expressed a desire to quit. Schools have responded through student regulations, legal education, and routine inspections. The study recommends strengthening the implementation of the Smoke-Free Area Regulation (Perda KTR), including widespread dissemination, classroom signage, and regular anti-smoking campaigns. Local governments are urged to support enforcement by allocating resources and recognizing schools that actively promote smoke-free policies.
Nilai-Nilai Pendidikan Sosial Dalam Tradisi Kenduri Di Desa Tinggi Ari Kabupaten Kaur Pratiwi, Delva Ayu; Maryam, Maryam; Yunarman, Sepri
IJOCE: Indonesia Journal of Civic Education Vol. 6 No. 1 (2025): IJOCE: Indonesia Journal of Civic Education
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/q7ptjv30

Abstract

This study aims to determine the social education values ​​contained in the kenduri tradition by taking the research area in Tinggi Ari village, Kaur district. The method used is a qualitative method. Data collection techniques used in this study are interviews, observation and documentation. The results of the study indicate that the kenduri tradition is a banquet for the birth of a child as a form of gratitude to Allah SWT. The purpose of this kenduri is to avoid disasters and evil creatures and to ask for the safety of the child to God in order to get safety and health for the newborn child. The process of implementing this kenduri begins with the preparation stage of family deliberation, bejeghum to the community, the stage of bathing the baby using lime, turmeric and kemiling that have been incanted, finally the closing stage continued with eating together. The conclusion of this study is that kenduri is a traditional activity that has the purpose of increasing gratitude to God, strengthening ties between residents, and maintaining and preserving cultural values ​​and mutual cooperation in society.   Keywords: Tinggi Ari Village, Social Education Values, Kenduri Tradition
Co-Authors Adisel, Adisel Akbar Jono, Ali Akbarjono, Ali Arga Dwi Praditya Dewi, Desy Eka Citra Handayani, Masrifa Khermarinah, Khermarinah Lensi, Enjelika Marda M. Ilham Gilang M. Sukarno Maryam Maryam Nefriyani, Anggun Nidra Oganta, Riga Novia Anggraini Nurhasanah Pulungan, Widiya Nurkholis, Ahmad Nutriansah, Aldy Paresga, Ilham Pauzia, Aprina Persi, Persi Praditya, Arga Dwi Pratiwi, Delva Ayu Puja Amelia, Tri Putra, Jevpri Yansa Putri Hamdana, Asrah Sabela Putri, Ahda Samsudin Samsudin Sepri, Sepri Sri Wahyu Nurhidayati Sriwulan, Febiola Sukarno WAHYUNINGTYAS, RETNO Yuseftri, Gita