Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi Tabularasa Jurnal Graha Pengabdian OISAA Journal of Indonesia Emas Flourishing Journal Jurnal Penelitian Kualitatif Ilmu Perilaku Buletin Konseling Inovatif
Dwi Nikmah Puspitasari, Dwi Nikmah
Universitas Negeri Malang
Humanities Education Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PSIKOEDUKASI MEMBANGUN KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM MENGHADAPI REMAJA PADA GURU SMA DI MALANG Puspitasari, Dwi Nikmah; Prabawangi, Rani Prita; Ridhoi, Ronal; Febrinan, Jhodie; An-Nisa, Lhulu
Jurnal Graha Pengabdian Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1143.559 KB)

Abstract

Abstrak: Masa remaja merupakan periode perkembangan dimana individu mengalami banyak perubahan di berbagai hal. Perubahan-perubahan tersebut secara langsung dapat mempengaruhi pembentukan sikap dan respon remaja dalam menghadapi persoalan hidup sehari-hari, data di SMA Negeri 8 Malang, dari tahun ke tahun masalah siswa, seperti motivasi belajar cenderung menurun, kesopanan dan tata cara siswa dalam berkomunikasi dengan guru menjadi sorotan. Pendekatan psikoedukasi dengan tema pemberian informasi seputar bagaimana membangun komunikasi efektif pada guru perlu diberikan. Kegiatan ini bertujuan memberikan edukasi seputar dinamika remaja kepada para guru, dan memberikan pendekatan penyelesaian masalah yang lebih sesuai dengan kondisi dan tahap perkembangan remaja. Psikoedukasi ini diikuti oleh 65 guru dengan metode pemberian ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Hasil dari psikoedukasi ini diakui oleh para guru dapat memberikan pemahaman lebih terkait dengan kondisi remaja dan bagaimana cara pendekatan yang sesuai, para guru juga menyampaikan bahwa psikoedukasi ini membantu untuk menyusun strategi dan pendekatan pembelajaran di kelas. Abstract: Adolescence is a period of development in which individuals experience many changes in various. These changes can directly affect the formation of adolescent attitudes and responses in dealing with problems of daily life, data in SMA Negeri 8 Malang, from year to year student problems, such as learning motivation tends to decrease, politeness and procedures for students in communicating with teachers in the spotlight. A psychoeducation approach with the theme of providing information about how to build effective communication with teachers needs to be given. This activity aims to provide education around the dynamics of youth to teachers, and provide an approach to solving problems that is more appropriate to the conditions and stages of adolescent development. This psychoeducation was attended by 65 teachers by the method of giving lectures, discussions, and questions and answers. The results of this psychoeducation are recognized by the teachers can provide more understanding related to the condition of adolescents and how to approach accordingly, the teachers also said that this psychoeducation helps to develop strategies and approaches to learning in the classroom.
Pelatihan Keterampilan Sosial untuk Menurunkan Perilaku Agresif Anak Dwi Nikmah Puspitasari
Jurnal Psikologi Tabularasa Vol 9, No 1 (2014): Vol.9, No.1 (2014) April 2014
Publisher : University of Merdeka Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (175.626 KB) | DOI: 10.26905/jpt.v9i1.236

Abstract

Social skill training aims to lower or reduce the aggressive behavior of children who are in the village UPTD Children Affairs. The method used in this study was a quantitative experimental methods and design of pre-experimental one group pretest-posttest. Analysis of the data in this study used t-test. This study used a total of 11 samples were selected using purposive sampling technique. Means of data collection in this study was the scale of aggressive behavior is a form of translation of the Aggression Questionnaire Western Psychological Services (WPS) Test Report with r = 0.730, and social skills training module which is a form of translation of the Social Skills Training for Adolescents with General Moderate Learning Difficulties. From the results of statistical tests known that social skills training is not effectively used to reduce the aggressive behavior of children who are in the village UPTD Children Affairs.
DINAMIKA PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA PERILAKU BERESIKO (KEHAMILAN TIDAK DIINGINKAN) REMAJA Dwi Nikmah Puspitasari; Ayu Dyah Hapsari; Hetti Rahmawati; Rizky Adi Saputro
Jurnal PPI Dunia Vol 5 No 2 (2022)
Publisher : OISAA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52162/jie.2022.005.02.5

Abstract

Unwanted pregnancies that occur outside of marriage in adolescents are problematic because they have wider after-effects academically, financially, and socially. The occurrence of unwanted pregnancy outside of marriage is certainly based on a psychological condition such as decision making at the first time an adolescent engages in risky sexual behavior. This study aims to explore cognitive considerations such as what factors are considered for risky sexual acts and also the cognitive process of risky behavior. The participants in this study were three people consisting of one male and two female who were taken by purposive sampling technique. This study used a qualitative research design with a phenomenological approach, while the data collection techniques used interviews and observations. The results of this study indicate that the factors that cause risky behavior (unwanted pregnancy) are 1) the experience of watching pornographic videos, 2) an environment that is accustomed to promiscuity, and 3) trust and comfort when interacting with partners. While systematic decision-making through several stages does not occur, because the risk behavior of individuals is more dominated by emotional states, memories of previous experiences, and the people around them, so that decision-making is more heuristic.
Dinamika Koping pada Penyintas Nonsuicidal Self-Injury (NSSI) Adinda Nur Aini; Dwi Nikmah Puspitasari
Jurnal Penelitian Kualitatif Ilmu Perilaku Vol 3 No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nonsuicidal self-injury (NSSI) adalah menyakiti diri tanpa niatan bunuh diri yang dilakukan individu untuk mengekspresikan tekanan yang dirasakan. Individu dengan riwayat NSSI menginginkan kehidupan yang lebih baik. Koping yang positif sangat dibutuhkan dalam proses berhenti NSSI. Penelitian ini bertujuan untuk mendalami koping yang dilakukan partisipan selama proses berhenti NSSI dan alasan berhenti NSSI. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif fenomenologis dengan dua partisipan perempuan dan satu partisipan laki-laki berusia 21–24 tahun yang diperoleh melalui purposive sampling. Teknik pengambilan data menggunakan observasi non-partisipan dan wawancara mendalam semi-terstruktur. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data interaktif. Uji keabsahan data berupa ketekukan pengamatan dan member check. Hasil penelitian ini adalah ketiga partisipan memiliki koping yang beragam untuk mendukung proses berhenti NSSI, seperti planning, using instrumental support, self-distraction, using emotional support, denial, religion, positive reframin, dan acceptance. Ketiga partisipan juga memiliki alasan berhenti melakukan NSSI, antara lain karena social support, motivasi diri, dan terselesaikannya sumber masalah. Saran untuk peneliti selanjutnya adalah diperlukan pengembangan penelitian dengan menggabungkan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif, seperti dengan menggunakan instrumen dalam pengumpulan data terkait NSSI. Selain itu, peneliti selanjutnya juga dapat membandingan partisipan dengan latar belakang kepercayaan maupun daerah tertentu untuk mendapatkan esensi dari fenomena yang lebih detail terkait pemaknaan dinamika koping pada penyintas NSSI.
Studi Fenomenologi: Gambaran Harapan Individu dengan Diagnosis Gangguan Bipolar Tipe II Widi Annisa Kurniadi; Dwi Nikmah Puspitasari; Ayu Dyah Hapsari; Rakhmaditya Dewi Noorrizki
Jurnal Penelitian Kualitatif Ilmu Perilaku Vol 4 No 2 (2023)
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59428/jpkip.v4i2.57

Abstract

Harapan merupakan suatu kognisi positif yang didasari oleh tekad dan perencanaan dalam mencapai tujuan tertentu, dimana tekad serta perencanaan tersebut berorientasi pada tujuan yang berhasil. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dan pendekatan fenomenologi. Partisipan dalam penelitian ini adalah tiga orang wanita dewasa berusia 18, 26, dan 35 tahun dengan diagnosis gangguan bipolar tipe II, yang dipilih secara purposive. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara mendalam semi terstruktur dan dokumentasi pribadi dari partisipan mengenai gambaran harapan. Hasil penelitian ini menemukan bahwa goal partisipan adalah hasil yang penting untuk dicapai, pengalaman untuk menerima diri serta menjadi mindful dan bermanfaat bagi orang lain. Willpower yang dimiliki oleh partisipan dapat muncul dari dalam diri mereka, berupa kesadaran akan kondisi mereka, tetapi juga dapat muncul karena kondisi eksternal, seperti keberadaan orang-orang berharga atau kalimat-kalimat motivasi, apabila terdapat hambatan. Dukungan sosial merupakan bagian penting dalam menjaga willpower agar partisipan tetap dapat mempertahankan dorongan untuk maju dalam mencapai tujuan. Ketiga partisipan juga memiliki waypower untuk mencapai goal yang tidak hanya berupa terapi bersama psikiater, tetapi juga berupa rutinitas sehari-hari seperti bekerja atau sekedar menyiapkan menu masakan, serta sarana untuk melepaskan perasaan dan pikirannya seperti menulis. Hal ini menjadi cara mengatasi atau mencegah kekambuhan yang dapat menghambat pencapaian goal mereka.
Model Bimbingan Pra Nikah Berbasis Cyber Education bagi Mahasiswa Zen, Ella Faridati; Puspitasari, Dwi Nikmah; Multisari, Widya; Probowati, Devy; Sulaiman, Hamidah binti
Buletin Konseling Inovatif Vol. 3, No. 2
Publisher : citeus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pre-marital guidance in the Bride and Groom Course is considered not effective in preparing prospective brides, as evidenced by the high number of divorce cases. An innovative breakthrough is needed in helping the prospective bride and groom to be ready and mature to build a household. This study aims to produce a model of pre-marital guidance based on cyber education. The research design adapts the procedural model including determining the problem, planning, designing a product prototype, testing and revising the product. The research subjects were 280 students from universities in the Java region. The test subjects consisted of 2 material experts and 1 learning resource developer expert. The instrument is in the form of a questionnaire for pre-marital guidance material needs as well as a product assessment format. The development of producing pre-marital guidance model products, manifested in the form of Handbooks, Material Books and multimedia, is used for online pre-marital guidance services, through the Massive Open Online Courses (MOOC) platform. The material expert's assessment resulted in an index of 0.9 in the manual and 1.0 in the material book. Meanwhile, product evaluation by expert learning resource developers averaged 3.8 in the manual format and 3.85 in the pre-marital guidance multimedia. The Cyber ​​Education-based Pre-Marriage Guidance Model fulfills a very high level of acceptance. The pre-marital guidance model is theoretically acceptable through expert testing, so that it can be used in online pre-marital guidance services in tertiary institutions.
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DAN OPTIMISME DALAM MENGHADAPI DUNIA KERJA PADA MAHASISWA Safitri, Nurmala; Farida, Ika Andrini; Eva, Nur; Puspitasari, Dwi Nikmah
Flourishing Journal Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um070v2i42022p267-276

Abstract

Abstract: The high competition in entering the world of work requires optimism in prospective job seekers, 8th semester undergraduate students are one of them. The optimism variable has often been studied before, but research on optimism in the context of facing the world of work has not been done much. So far, no research has been found that examines the relationship between self-esteem and optimism in the world of work. This study aims to determine the relationship between self-esteem and optimism in facing the world of work in final year students. The research participants were 134 undergraduate students from the 2018 class who were taking semester 8 at the State University of Malang who were selected using cluster random sampling and accidental sampling techniques. The data collection method used a questionnaire consisting of a self-esteem scale with a reliability of 0.8587 and a scale of optimism in facing the world of work with a reliability of 0.936. The hypothesis was tested using Pearson's product moment correlation with a coefficient correlation of 0.620 (p < klo0.05). The results of this study indicate that there is a positive relationship between self-esteem and optimism in facing the world of work in 8th semester undergraduate students, State University of Malang, which means that the higher a person's self-esteem, the higher the level of optimism in facing the world of work. In order to have high optimism in facing the world of work, students are advised to increase their self-esteem. Abstrak: Tingginya persaingan dalam memasuki dunia kerja membutuhkan optimisme dalam diri para calon pencari kerja, mahasiswa S1 yang sedang menempuh semester 8 adalah salah satunya. Variabel optimisme sudah sering diteliti sebelumnya, namun penelitian tentang optimisme dalam konteks menghadapi dunia kerja masih belum banyak dilakukan. Sejauh ini belum didapati penelitian yang meneliti hubungan harga diri dan optimisme menghadapi dunia kerja. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan harga diri dan optimisme menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkat akhir. Partisipan penelitian berjumlah 134 mahasiswa S1 angkatan 2018 yang sedang menempuh semester 8 di Universitas Negeri Malang yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling dan accidental sampling. Metode pengambilan data menggunakan kuesioner yang terdiri dari skala harga diri dengan reliabilitas sebesar 0,8587 dan skala optimisme menghadapi dunia kerja dengan reliabilitas sebesar 0,936. Hipotesis diuji menggunakan Pearson’s product moment correlation dengan hasil koefisien korelasi sebesar 0,620 (p < 0,05). Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan positif harga diri dengan optimisme menghadapi dunia kerja pada mahasiswa S1 semester 8 Universitas Negeri Malang yang artinya semakin tinggi harga diri seseorang maka semakin tinggi pula tingkat optimismenya dalam menghadapi dunia kerja. Guna memiliki optimisme menghadapi dunia kerja yang tinggi, mahasiswa disarankan untuk meningkatkan harga dirinya.
Co-Authors Adinda Nur Aini An-Nisa, Lhulu Artha, Sholicahtud Devytta Ashgarie, Rayza Ilfie Azkya Ayu Dyah Hapsari, Ayu Dyah Clarista, Elza Mourine Devy Probowati Dewi Fatmasari Edy Ella Faridati Zen, Ella Faridati Eva, Nur Febrinan, Jhodie Femmi Nurmalitasari Hamidah binti Sulaiman Hasnayanti, Afiyah Hetti Rahmawati Ika Andrini Farida Jati Fatmawiyati Nihayah, Nilai Shofy Rakhmaditya Dewi Noorrizki Rani Prita Prabawangi Ridhoi, Ronald Rizky Adi Saputro Safitri, Nurmala Sri Andayani Sulaiman, Hamidah Binti Widi Annisa Kurniadi Widya Multisari