Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Niagawan

ANALISIS TEKNIK UMPAN BALIK (FEEDBACK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI BISNIS KELAS X AKL-2 SMK NEGERI 1 IDANOGAWO Gea, Rebeka Aprilia; Laoli, Eka Septianti; Laoli, Bezisokhi; Harefa, Yearning
NIAGAWAN Vol. 13 No. 3 (2024): NIAGAWAN VOL 13 NO 3 NOVEMBER 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v13i3.65037

Abstract

Berdasarkan pengamatan yang dilakukan di SMK Negeri 1 Idanogawo, khususnya kelas X AKL-2, menunjukkan bahwa selama proses pembelajaran Ekonomi Bisnis siswa kurang terlibat atau kurang aktif, jarang memberikan tanggapan, tidak mendengarkan saat guru menjelaskan materi, bahkan siswa terlihat melamun. Kondisi ini tentu saja akan berdampak negatif yaitu rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas teknik umpan balik (feedback) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi Bisnis di SMK Negeri 1 Idanogawo. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Instrumen pengumpulan data yang digunakan terdiri dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis, secara spesifik disimpulkan bahwa teknik umpan balik (Feedback) efektif meningkatkan hasil belajar siswa kelas X AKL-2 dalam Ekonomi Bisnis, dengan nilai rata-rata mencapai KKM atau 7,00 ke atas. Teknik ini membantu siswa terhadap pemahaman materi dan mendorong siswa untuk lebih aktif dalam diskusi di kelas. Selain itu teknik ini sangat membantu siswa kelas X AKL-2 dalam memahami materi Ekonomi Bisnis dan memperbaiki kesalahan. Keywords: Teknik Umpan Balik (Feedback), Hasil Belajar Siswa
ANALISIS PERKEMBANGAN USAHA MIKRO BUDIDAYA JAMUR TIRAM TERHADAP KESEJAHTERAAN PENGUSAHA BUDIDAYA JAMUR TIRAM DI DESA TUHEMBERUA KECAMATAN LOLOMATUA TAHUN 2025 Krisdayanti Laia; Eka Septianti Laoli; Harefa, Yearning; Telaumbanua, Wahyutra Adilman
NIAGAWAN Vol. 14 No. 2 (2025): NIAGAWAN VOL 14 NO 2 JULI 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v14i2.66049

Abstract

Mayoritas masyarakat Desa Tuhemberua Kecamatan Lolomatua bermata pencaharian sebagai petani. Namun di era industri dan teknologi saat ini, hasil pertanian tidak dapat menunjang pemenuhan kebutuhan sehari-hari, belum lagi masalah kenaikan harga yang berdampak pada peningkatan alat produksi pertanian. Minimnya pengetahuan masyarakat saat ini dalam bertani juga berdampak pada produksi hasil pertanian yang cenderung menurun. Alhasil banyak masyarakat belakangan ini yang berlabuh pada usaha budidaya jamur tiram, dimana menurut mereka budidaya jamur tiram lebih mudah dan menguntungkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan usaha mikro budidaya jamur tiram terhadap kesejahteraan masyarakat di Desa Tuhemberua Kecamatan Lolomatua. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang dilakukan, diketahui bahwa budidaya jamur tiram yang dilakukan oleh masyarakat menunjukkan hasil yang sangat signifikan, dimana adanya peningkatan kesejahteraan masyarakat melalui pendapat yang diterima, terbukanya lapangan kerja baru serta meningkatnya relasi dan komunikasi kepada pengusaha-pengusaha lain yang saling menguntungkan dalam hal produksi dan distribusi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah budidaya jamur tiram di Desa Tuhemberua Lolomatua dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Dari penelitian ini disarankan agar budidaya yang dilakukan tidak harus menggunakan cara konvensional, namun perlu disaksanakan pelatihan guna menciptakan inovasi baru dalam mencapai keuntungan yang maksimal.
ANALISIS TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP KESEJAHTERAAN KELUARGA DI DESA DAHANA ALASA DUSUN 2 Lahagu, Sion Dion Sebastian; Asali Lase; Eka Septianti Laoli; Harefa, Yearning
NIAGAWAN Vol. 14 No. 3 (2025): NIAGAWAN VOL 14 NO 3 NOVEMBER 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v14i3.66523

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan keluarga di Desa Dahana Alasa Dusun 2 dalam memenuhi kebutuhan termasuk dalam menyediakan fasilitas pendidikan bagi anggota keluarganya. Mayoritas masyarakat yang berpendidikan SMP bahkan sebagiannya tidak menamatkan sekolah membuat masyarakat kesulitan dalam mendapatkan pekerjaan yang layak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap kesejahteraan keluarga di Desa Dahana Alasa Dusun 2. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orang tua berpengaruh signifikan terhadap kesejahteraan keluarga, di mana orang tua yang memiliki pendidikan lebih tinggi cenderung memiliki pekerjaan dengan pendapatan yang lebih baik, akses terhadap layanan kesehatan yang lebih memadai, serta mampu memberikan pendidikan yang lebih baik bagi anak-anak mereka. Sebaliknya, orang tua dengan tingkat pendidikan rendah menghadapi keterbatasan ekonomi dan sosial yang berdampak pada kesejahteraan keluarga secara keseluruhan. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan orang tua menjadi faktor kunci dalam membangun kesejahteraan keluarga, sehingga diperlukan program dan kebijakan yang mendorong peningkatan akses pendidikan di daerah pedesaan.
ANALISIS KEPEDULIAN SEKOLAH DALAM MENDIDIK JIWA WIRAUSAHA KELAS X DI SMAK ARASTAMAR Hia, Fenditianus; Harefa, Yearning; Lase, Asali; Laoli, Bezisokhi
NIAGAWAN Vol. 14 No. 3 (2025): NIAGAWAN VOL 14 NO 3 NOVEMBER 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana kepedulian sekolah dalam mendidik jiwa wirausaha peserta didik kelas X di SMAK Arastamar. Pengembangan jiwa kewirausahaan menjadi aspek penting guna membekali peserta didik dengan karakter mandiri, kreatif, inovatif, serta mampu menghadapi tantangan masa depan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan terdiri dari guru dan siswa kelas X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepedulian sekolah ditunjukkan melalui pembangunan budaya sekolah yang mendukung kemandirian dan kreativitas siswa, integrasi nilai kewirausahaan dalam kurikulum, pemberian ruang eksplorasi, serta adanya apresiasi terhadap prestasi siswa dalam bidang kewirausahaan. Guru memiliki peran strategis sebagai fasilitator, motivator, dan pembimbing yang secara aktif menanamkan nilai-nilai kewirausahaan melalui pendekatan praktik langsung dan pengalaman nyata. Meskipun demikian, ditemukan beberapa kendala seperti keterbatasan dana, minimnya fasilitas praktik, serta rendahnya kesadaran awal siswa terhadap pentingnya jiwa wirausaha. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara kebijakan sekolah, peran guru, dan lingkungan pembelajaran dalam membentuk karakter wirausaha peserta didik. Hasil ini diharapkan menjadi bahan evaluasi dan pengembangan program pendidikan kewirausahaan di sekolah menengah.