Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal AUDI Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat SPEED: Journal of Special Education Widya Kumara: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Journal of Education Technology and Inovation Journal of Educational Science and E-Learning
Eky Prasetya Pertiwi
Universitas PGRI Argopuro Jember
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Educational Science and E-Learning

 1 
Peran Guru dalam Mengatasi Perilaku Amoral Anak Usia Dini di RA Nurul Hasan Gelang Sumber Baru Jember Pertiwi, Eky Prasetya; Munawaroh, Zahrotul; Suwargono, Trio
Journal of Educational Science and E-Learning Vol. 1 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Rena Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62354/jese.v1i5

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam mengatasi perilaku Amoral anak TK di RA Nurul Hasan Gelang Jember. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Hasil penelitian mengenai peran guru PAUD dalam penanaman Amoral anak usia dini di Raudlatul Athfal Nurul Hasan Desa Gelang Kec. Sumber Baru Kab. Jember yaitu guru: 1). Berperan sebagai pembimbing, guru mengarahkan metode bercakap-cakap kepada anak-anak, 2). Berperan sebagai pelatih, guru menanamkan norma melalui pembiasaan yang baik, 3). Berperan sebagai motivator, dengan cara memberi motivasi atau mendorong anak dengan memberi pujian serta rangsangan berbagai kegiatan yang disukai anak, 4) Berperan sebagai inspirator, melalui pemberian contoh menggunakan media berupa gambar atau cerita bergambar bahkan guru tersebut yang menjadi model/contoh bagi anak didiknya. 5)Berperan sebagai evaluator, guru berperan sebagai penilai/evaluasi yang dilakukan dengan cara menilai norma yang ditampilkan anak.
Co-Authors Ahmad Fadli Ahmad Shidiq Ahmad Zainuri Aisyatul Widad Ajeng Anis Wati Ali, A Zulkarnain ARIYANTO, DEDY Balqis Fahirah Dedy Ariyanto Dessy Fitriana Rosanti Dwi Kristiani, Dwi Febrina Gerhani Fitria Wulandari H.B.A Jayawardana Hasanah, Hisbiyatul Hilmaliana, Hilmaliana Husnul Khotimah Ianatuz Zahro Juhai Juhai Kurniawan, Nur Hafid Lailatul, Azizah M. Birrul Alim M. Hasbi Asidiq M. Pandu Raziqin Munawaroh, Zahrotul Nico Ros Affan A. Nikmatun Wavira Novi Indrianti Nur Mafaiz, Ilma Nuril Alfil Laili Pipit Rika Wijaya Ririn Nurhidayah Siswono, Hendrik Siti Kharisa Lailatul Mutoharoh Siti Nurhanisa Soffia Azzahra N.S Sugihartatik, Sugihartatik Suhamina Suhamina Suwargono, Trio Trio Suwargono Umi Nur Kholilah Wardatus Sholihah