Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.558
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Journal of Trends Economics and Accounting Research Kompetensi Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies Indonesian Journal of Economics, Entrepreneurship, and Innovation Jurnal Prospek: Pendidikan Ilmu Sosial dan Ekonomi Educational Studies: Conference Series Langgong: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Kadori Haidar
Universitas Mulawarman, Samarinda
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 14 SAMARINDA Tyas Kartika Dewi; Kadori Haidar; Noor Ellyawati
Educational Studies: Conference Series Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v2i1.1184

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui faktor apa saja yang dapat mempengaruhi minat belajar siswa. Penelitian ini berfokus pada salah satu faktor, yaitu gaya mengajar guru. Gaya mengajar guru sendiri terbagi lagi menjadi empat yaitu gaya mengajar klasikal, gaya mengajar teknologis, gaya mengajar personalisasi, dan gaya mengajar interaksional. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunalan metode analisis linier berganda. Penelitian ini dilakukan di SMPN 14 Samarinda dengan jumlah populasi 239 dan sampel sebesar 150 dengan menggunakan teknik simple random sampling. Pengambilan data dilakukan dengan kuisioner dan wawancara. Hasil uji t diperoleh data sig. gaya mengajar klasikal (X1) sebesar 0,267 > sig. 0,05, nilai sig. gaya mengajar teknologis (X2) 0,372 > sig. 0,05, nilai sig. gaya mengajar personalisasi (X3) 0,001 < sig.0,05, dan nilai sig. gaya mengajar interaksional 0,065 > sig. 0,05 Artinya secara parsial hanya variabel gaya mengajar personalisasi yang berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Hasil uji f diperoleh data sig. 0,000 < sig.0,05 yang artinya variabel bebas dalam penelitian ini secara simultan memiliki pengaruh terhadap minat belajar siswa.
HUBUNGAN PENDAPATAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 MUARA MUNTAI Muhammad Nor; Kadori Haidar; Sutrisno Sutrisno
Educational Studies: Conference Series Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v2i1.1187

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu beberapa siswa yang memiliki prestasi yang tinggi dengan orang tua berpenghasilan rendah hingga sedang. Namun lebih banyak dari mereka merasa sulit ketika ingin mengerjakan tugas, karena ada beberapa siswa yang memiliki kekurangan dalam sarana pendidikan. Minimnya pendapatan orang tua membuat mereka sedikit terkendala dalam pendidikan meski hal tersebut tidak membuat semangat siswa menurun dalam menempuh pendidikan untuk meningkatkan prestasi belajar yang diinginkan. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui seberapa besar pengaruh positif dan signifikan antara pendapatan orang tua dan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan ialah metode kuantitatif. Pengumpulan data yang digunakan wawancara, angket, serta dokumentasi. Teknik yang digunakan untuk menentukan sampel yaitu Purposive Sampling. Data yang diolah menggunakan uji chi square dan uji t (parsial) dengan menggunakan SPSS Statistik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel pendpatan orang tua (X) terhadap prestasi belajar siswa (Y) di SMA Negeri 3 Muara muntai tidak terdapat pengaruh positif dimana pengaruh pendapatan orang tua dengan nilai Sig. 0,211 > 0,05 dan juga dapat diketahui bahwa dari hasil t hitung < dari t tabel sehingga dengan demikian Ho diterima sedangkan Ha di tolak.
ANALISIS PENERAPAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN BERDASARKAN SAK ETAP PADA KOPERASI PERTANIAN SEMOGA JAYA DI KABUPATEN KUTAI TIMUR Fenni Faraidhika; Kadori Haidar; Ilham Abu
Educational Studies: Conference Series Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v2i1.1190

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian laporan koperasi pertanian Semoga Jaya dengan SAK ETAP. Koperasi sebagai entitas tanpa akuntabilitas publik yang cukup berkembang di Indonesia sewajarnya telah mengetahui serta menerapkan standar yang tepat sebagai acuan pembuatan laporan keuangan. Berdasarkan hasil pengamatan terlihat bahwa laporan keuangan yang dihasilkan koperasi belum menyajikan gambaran umum koperasi, dan informasi tentang dasar dalam penyusunan laporan keuangan. Koperasi Pertanian Semoga Jaya termasuk dalam golongan entitas tanpa akuntabilitas publik sehingga untuk menghasilkan laporan keuangan yang berkualitas maka dalam menyajikan laporan keuangannya perlu menerapkan SAK ETAP. Jenis penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan akuntansi yang dilakukan oleh koperasi masih sederhana dan belum sesuai dengan SAK ETAP. Hal tersebut karena kurangnya pengetahuan mereka mengenai SAK ETAP serta masih kurangnya sosialisasi ataupun pelatihan dari pihak pemerintah maupun lembaga, sehingga pemahaman akan pentingnya SAK ETAP masih belum dipahami.
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 16 SAMARINDA Siti Yuliana Astuti; Kadori Haidar; Riyo Riyadi
Educational Studies: Conference Series Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v2i1.1197

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab kesulitan belajar ekonomi kelas XI IPS1 di SMA Negeri 16 Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknis analisis deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa/i kelas XI IPS. Objek penelitian ini adalah menganalisis kesulitan belajar ekonomi kelas XI IPS 1. Pengumpulan data dengan menggunakan metode angket dan wawancara. Sedangkan analisis datanya menggunakan analisis deskriptif menggunakan rumus presentase P = F/N x 100%. Hasil penelitian ini menunjukkan presentase rata-rata sebesar 65,4%. Sedangkan rata-rata untuk tiap indikator yang teridentifikasi menyebabkan kesulitan belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi diantaranya faktor minat belajar sebesar 73,3% (Kategori sedang), motivasi belajar sebesar 70% (Kategori sedang), kemampuan belajar sebesar 73,3% (Kategori sedang), kebiasaan belajar sebesar 43,3% (Kategori rendah), guru sebesar 80% (Kategori tinggi), lingkungan sekolah sebesar 66,7% (Kategori sedang), teman bergaul sebesar 46,70% (Kategori rendah) dan orang tua sebesar 70% (Kategoti sedang).
Faktor - Faktor yang Menunjang Perkembangan Usaha Dagang Tanaman Hias Kios Bunga “Lawu Indah” di Samarinda Devia Roseline Irawan; Kadori Haidar; Sutrisno Sutrisno
Educational Studies: Conference Series Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v2i1.1202

Abstract

Banyaknya peminat tanaman hias pada tahun 2020 menjadikan salah satu dari banyaknya usaha dagang tanaman hias memiliki peluang besar, salah satunya yang terjadi pada Kios Bunga “Lawu Indah” di Kel. Sambutan ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor - faktor yang menunjang perkembangan usaha dagang Kios Bunga “Lawu Indah”. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Teknik Pengambilan data menggunakan wawancara dan observasi. Teknik analisis data menggunakan Analisis Interaktif metode analisis dari Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa faktor - faktor yang menunjang perkembangan dari usaha Kios Bunga “Lawu Indah” terdapat faktor peluang, faktor manusia, faktor pengelolaan usaha, dan faktor pemasaran dan penjualan.
Hubungan Kualitas Pelayanan dengan Kepuasan Anggota Koperasi Serba Usaha (KSU) Syariah Baitul Maal wa Tamwil (BMT) Lantabur Samarinda Venna Revilda Vienty; Kadori Haidar; Indah Permatasari
Educational Studies: Conference Series Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v2i1.1203

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kualitas pelayanan dengan kepuasan anggota Koperasi Serba Usaha (KSU) Syariah BMT Lantabur Samarinda tahun 2021. Jenis penelitian ini merupakan penelitian asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode analisis korelasi rank spearman, kemudian menggunakan pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 110 anggota Koperasi Serba Usaha (KSU) Syariah BMT Lantabur Samarinda untuk mengetahui tanggapan yang diberikan mengenai kualitas pelayanan dan kepuasan anggota. Berdasarkan hasil uji t diperoleh nilai sig 0,000 < 0,05 dan nilai thitung = 7,671 > ttabel = 1,982 menunjukkan bahwa variabel kualitas pelayanan secara individu berhubungan dengan kualitas pelayanan sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa Ho ditolak dan Ha dterima.Diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,598 artinya, adanya korelasi yang sedang antara kualitas pelayanan dengan kepuasan anggota.
PENGARUH BRAND TRAVEL KANGAROO TERHADAP LOYALITAS PENGGUNA JASA TRANSPORTASI (Studi Kasus Pengguna Transportasi Kangaroo Tujuan Samarinda-Balikpapan) Yusuanike Nursandi; Kadori Haidar; Noor Ellyawati
Educational Studies: Conference Series Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v2i1.1211

Abstract

Di era perkembangan zaman pada saat ini apakah jasa trasportasi masih diminati oleh para konsumennya apalagi bisa membuat memiliki rasa loyalitas terhadap suatu brand tertentu terlebih lagi terdapat banyak pesaing yang menawarkan jasa yang sama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari brand Travel Kangaroo terhadap loyalitas pengguna jasa trasnportasi di samarinda. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Pengguna jasa trasnportasi pada Travel Kangaroo serta teknik pengambilan data menggunakan teknik penyebaran kuesioner dengan umlah sampel sebanyak 97 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh variabel brand menunjukkan bahwa nilai signifikansi kurang dari 0,10 dan hal tersebut dapat dibuktikan dari ujit t dimana nilai t hitung lebih besar dari t tabel (5,897 > 1,661). Maka dengan begitu dapat dikatakan bahwa variabel brand terdapat pengaruh signifikan dan positif terhadap variabel loyalitas pelanggan.
Analisis Kesiapan Belajar Siswa Kelas IX Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 21 Samarinda Wa Rapida; Kadori Haidar; Ilham Abu
Langgong: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/langgong.v2i1.1825

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar yang diperoleh siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesiapan belajar siswa kelas IX di tinjau dari aspek kesiapan fisik, mental, materi dan emosional. Jenis penelitian ini adalah fenomenologi dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 45 siswa kelas IX IPS dengan jumlah 18 siswa Lakilaki dan 27 siswa Perempuan di SMP Negeri 21 samarinda. Metode pengumpulan data pada penelitian ini di antaranya observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan serta verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa cukup dikatakan baik dari kesiapan fisik. Siswa juga sangat siap dalam mengikuti pembelajaran, sehingga siswa bisa memberikan pendapat atau argumen yang ditinjau dari kesiapan mental. Siswa juga dikatakan baik dari kesiapan materi yang mana siswa memiliki buku paket dan buku catatan yang dimana buku catatan tersebut digunakan untuk merangkum atau menulis materi yang sudah diberikan. Dikatehui bahwa siswa dapat mengatasi permasalahan serta mengikuti arahan ditinjau dari kesiapan emosional siswa dalam mengikuti proses pembelajaran.
Pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan dan Soft Skill Terhadap Kesiapan Menjadi Guru Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Krisma Periti Sinta; Kadori Haidar; Riyo Riyadi
Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies Vol. 5 No. 2 (2024): VOL. 5, NO. 2 (2024): JE3S, JUNE 2024
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62794/je3s.v5i2.2446

Abstract

This study aims to determine whether PLP affects teacher readiness in economics education study program students, whether soft skills affect teacher readiness in economic education study program students and whether PLP and soft skills simultaneously affect teacher readiness in economic education study program students. This research uses a quantitative approach with the type of explanatory research. The population in this study is students of the Economic Education Study Program of Mulawarman University, Class of 2020. The sampling technique uses the Saturated Sample Technique with a total of 66 people. The data collection technique carried out is a questionnaire. The results showed that thitung > ttable, namely thitung > ttable, which is 5,086> 1,997 and significance 0.000 < 0.05, then the PLP variable partially has a positive and significant influence on readiness to become a teacher of economic education students and the results of tcalculate > ttable, which is 8,030 > 1,997 and the significance of 0.000 < 0.05 on soft skill variables partially has a positive and significant influence on readiness to become a teacher of economic education students. Simultaneously, PLP and soft skills have a significant effect, amounting to 51,772 fcalculate > 1,997 ftabel on readiness to become teachers in economic education students.
The Effect of Price and Product Quality on Purchase Decisions Among Economic Education Students Puji, Siti Fatimah; Kadori Haidar; Ilham Abu; Sutrisno
Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies Vol. 5 No. 3 (2024): VOL. 5, NO. 3 (2024): JE3S, SEPTEMBER 2024
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62794/je3s.v5i3.4284

Abstract

This type of research uses quantitative research with a descriptive approach. The sample used was 60 respondents from students of the 2020 and 2021 generations of Economic Education. Data analysis used is multiple linear regression analysis. The results of this study showed the results of the T test for the price variable with a significance value of 0.003 < 0.05 and the calculated t count of 3.139 > t table = 2.002. Then it can be concluded that the price partially has a significant effect on the purchase decision. T test results for product quality variables with a significance value of 0.000 < 0.05 and the value of t count = 4.502 > t table = 2.002. It can be concluded that the quality of the product is partially a significant influence on purchasing decisions. F test calculation results obtained significance value 0.001 < 0.05 and the value of f count = 47.934 > f table = 3.156. Then it can be concluded that the price and quality of the product simultaneously have a significant effect on the purchase decision. Test results coefficient R Square (R2) of 0.627, it can be concluded that the influence of price and product quality on purchasing decisions is equal to 62.7%. While the remaining 37.3% were influenced by other variables that were not studied in this study.
Co-Authors Afrita Afrita Aisyah Rizky Amalia Christie Stephanie Piar Christo Sigar Cici Deliana Mulyani Desi Oktaviani Devia Roseline Irawan Fenni Faraidhika Frisca Agustianti Haikum Amir Muhamad Aziz ilham abu Ilham Abu Indah Permatasari Inoq Yohanes Irdiansyah Ita Novita Sari Krisma Periti Sinta Lia Rahmawati Made Ngurah Partha Muhammad Nor Nanda Murni Yulianti Nasib Subagio Noor Ellyawati Nuris Prastika Puji, Siti Fatimah Putri Nila Sari Dewi Qanaya Bintang Santoso Ragil Kresnawati Ratna Fitri Astuti Reza Reza Rian Hidayat Rio Renaldi Prayoga Riyo Riyadi Riyo Riyadi Sekar Wangi Wulandari Siti Yuliana Astuti Sudarman Sudarman Sudarman Sudarman SUTRISNO Sutrisno Thomas Pratama Liangto Tyas Kartika Dewi Venna Revilda Vienty Vitria Puri Rahayu Wa Rapida Yusuanike Nursandi