Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.292
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Jurnal Ilmiah Spirit MALLOMO: Journal of Community Service Journal Physical Health Recreation (JPHR) Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Jurnal Dunia Pendidikan Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Physical Activity JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER)
Muhammad Ivan Miftahul Aziz
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
The Effectiveness of Guided Imagery Training on Anxiety of Competing Basketball Students at University Sufitriyono, Sufitriyono; Aziz, Muhammad Ivan Miftahul; Jahrir, Andi Sahrul
ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review Vol. 3 No. 4 (2024): September
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/ijrer.v3i4.2187

Abstract

Competition anxiety is a psychological phenomenon that is often experienced by athletes/students, including basketball athletes/students, at the State University of Makassar and can have a negative impact on their performance on the field. This research is motivated by the need to find effective methods for overcoming such anxiety. The purpose of this study is to explore the effectiveness of guided imagery training in reducing competition anxiety in basketball athletes/students. The method used in this study is a quasi-experimental design with a pre-test and post-test approach. A total of 22 basketball students were selected by purposive sampling as research samples. Assessment of anxiety levels was carried out using the Scale of Anxiety (SA), which consists of 20 items, before and after the training intervention. The results of the data analysis showed that there was a significant decrease in athletes/students' level of anxiety after participating in guided imagery training; the t value obtained was 25.27, and the p value was 0.00 <0.05. This data indicates that this intervention not only aids in reducing anxiety but also has the potential to boost athletes/students' confidence. The conclusion of this study states that guided imagery training is proven to be effective in reducing competition anxiety in State University of Makassar basketball athletes/students. This study suggests that this method should be integrated into training programs to help athletes/students deal with the pressure of competition and increase their confidence.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO FEEDBACK DALAM MENINGKATKAN TEKNIK SERVIS MAHASISWA PADA MATA KULIAH PERMAINAN TENIS LAPANGAN Aksir, Muh. Ilham; Aziz, Muhammad Ivan Miftahul
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 25 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v25i2.5052

Abstract

Kemampuan teknik servis merupakan aspek penting dalam tenis lapangan, namun banyak mahasiswa masih mengalami kesulitan menguasainya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan video feedback dalam meningkatkan teknik servis mahasiswa pada mata kuliah permainan tenis lapangan. Metode yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain pretest-posttest control group, melibatkan 60 mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol. Instrumen pengukuran menggunakan Hewitt Tennis Achievement Test, dengan prosedur perlakuan selama 12 pertemuan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen dengan rata-rata skor posttest 36,97 dibandingkan pretest 25,07, sedangkan kelompok kontrol meningkat dari rata-rata 24,03 menjadi 26,77. Analisis statistik menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelompok (p < 0,001). Temuan ini membuktikan bahwa video feedback efektif dalam memperbaiki teknik servis melalui penguatan visual dan reflektif. Oleh karena itu, video feedback dapat menjadi strategi pembelajaran alternatif yang mendukung pengembangan keterampilan motorik dalam pembelajaran tenis lapangan.
Differences in Physical Education Learning Interests between Active and Inactive Students in Sports Extracurricular at SMK YPUP Makassar Jahrir, Andi Sahrul; Aziz, Muhammad Ivan Miftahul
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 17, No 1 (2025): February
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v17i1.73644

Abstract

This study aims to determine the difference in interest in learning physical education between students who are active and inactive in sports and extracurricular activities at SMK YPUP Makassar. The approach of this research is quantitative with a comparative design. The sample consisted of 60 students who were divided into two groups, 30 active students and 30 students who were not active in sports extracurriculars. The sampling technique uses purposive sampling, which is to select students based on their involvement in sports and extracurricular activities. The instrument used in this study is a physical education interest and learning questionnaire that has gone through validity and reliability tests before being used. Data were analyzed using descriptive statistics and independent t-test tests. The results of the descriptive analysis showed that active students had an average learning interest score of 84.87 with a standard deviation of 5.02, while inactive students had an average of 66.50 with a standard deviation of 4.55. The results of the t-test showed that there was a significant difference between the two groups, with a significance value (p) of 0.000 (p < 0.05) and a mean difference of 18.367. The results of this study show that involvement in sports extracurricular activities is positively related to the level of interest in learning physical education. Therefore, schools need to encourage student participation in extracurricular activities as one of the strategies to increase interest in learning physical education subjects.
The Effect of Sports Extracurricular Participation on Confidence and Social Interaction of High School Students Aziz, Muhammad Ivan Miftahul; Jahrir, Andi Sahrul
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 17, No 1 (2025): February
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v17i1.73627

Abstract

This study aims to analyze the influence of sports extracurricular participation on students' confidence and social interaction at SMA Karika Chandra Kirana Makassar. Participation in sports and extracurricular activities is believed to have a positive impact on students' psychosocial development. This study uses a quantitative design with an ex post facto approach. The research sample consisted of 63 students who actively participated in the sports of football (21 students), basketball (15 students), volleyball (12 students), karate (7 students), and badminton (8 students), who were selected using purposive sampling techniques. The instruments used included sports extracurricular participation questionnaires, The Self-Confidence Scale, and the Social Interaction Scale. The results of regression analysis showed that sports extracurricular participation had a significant effect on these two psychosocial variables. The regression model for the effect of participation on self-confidence showed an R Square value of 0.919 with a t-value of 26.33 and a Sig. of 0.000. As for the effect of participation on social interaction, the R Square value was 0.934 with a t value of 29.39 and Sig. 0.000. Based on these results, it can be concluded that sports extracurricular participation plays an important role in increasing students' confidence and social interaction skills. Schools should encourage student participation in sports activities as part of their psychosocial development efforts.
Analisis Komponen Kebugaran Fisik Atlet Bolabasket Kabupaten Sinjai Menjelang PORPROV 2025 Irawati, Andi Febi; Aziz, Muhammad Ivan Miftahul
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i4.3324

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kebugaran fisik atlet bolabasket Kabupaten Sinjai menjelang Pekan Olahraga Provinsi (PORPROV) 2025. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei melalui tes kebugaran fisik. Sampel terdiri dari 33 atlet yang mengikuti pemusatan latihan, terdiri atas 15 atlet putra dan 18 atlet putri. Komponen kebugaran fisik yang diukur meliputi kekuatan otot, daya tahan kardiovaskular, kecepatan, kelincahan, dan fleksibilitas dengan instrumen tes terstandar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar atlet berada pada kategori cukup hingga baik pada hampir semua komponen. Pada kekuatan otot, 46,7% atlet putra dan 50% atlet putri berada pada kategori tersebut. Daya tahan kardiovaskular memperlihatkan 60% atlet putra dan 61,1% atlet putri juga termasuk kategori cukup hingga baik. Komponen kecepatan menunjukkan 73,3% atlet putra dan 61,1% atlet putri berada pada kategori serupa. Pada kelincahan dan fleksibilitas, lebih dari 60% atlet secara keseluruhan menunjukkan hasil yang cukup hingga baik, meskipun terdapat atlet dengan kategori kurang hingga sangat kurang pada beberapa komponen. Kesimpulannya, tingkat kebugaran fisik atlet bolabasket Kabupaten Sinjai cukup baik tetapi memerlukan peningkatan, terutama pada daya tahan dan fleksibilitas, untuk memastikan kesiapan optimal menghadapi PORPROV 2025.
Hubungan Panjang Tungkai dan Daya Ledak Otot Kaki terhadap Kemampuan Berubah Arah pada Atlet Bolabasket Aziz, Muhammad Ivan Miftahul; Irawati, Andi Febi
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i1.2584

Abstract

Kemampuan berubah arah (Change of Direction) merupakan faktor penting dalam performa atlet bola basket. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara panjang tungkai dan daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan berubah arah pada atlet bola basket BKMF FIK UNM. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional pada 30 atlet. Pengukuran dilakukan dengan uji panjang tungkai, Vertical Jump Test untuk daya ledak otot tungkai, dan Illinois Agility Test untuk mengukur kemampuan berubah arah. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa panjang tungkai memiliki hubungan negatif signifikan dengan kemampuan berubah arah (CoD) (r = -0.384, p = 0.018), sedangkan daya ledak otot tungkai memiliki hubungan negatif lebih kuat dengan kemampuan berubah arah (r = -0.646, p = 0.000). Analisis regresi menunjukkan bahwa panjang tungkai dan daya ledak otot tungkai bersama-sama berkontribusi secara signifikan terhadap kemampuan berubah arah (CoD) (R² = 0.521, F = 14.694, p = 0.000). Dari koefisien regresi, diketahui bahwa daya ledak otot tungkai memiliki pengaruh lebih besar terhadap kemampuan berubah arah (CoD) dibandingkan panjang tungkai (β = -0.614, p = 0.000 vs. β = -0.324, p = 0.023). Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa daya ledak otot tungkai merupakan faktor utama dalam menentukan kemampuan berubah arah, sementara panjang tungkai juga berpengaruh tetapi dalam skala yang lebih kecil. Oleh karena itu, dalam program latihan atlet bola basket, fokus utama sebaiknya diberikan pada pengembangan daya ledak otot tungkai melalui latihan eksplosif seperti plyometrics untuk meningkatkan kemampuan berubah arah (CoD).
Analisis Komponen Kebugaran Fisik Atlet Bolabasket Kabupaten Sinjai Menjelang PORPROV 2025 Irawati, Andi Febi; Aziz, Muhammad Ivan Miftahul
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i4.3324

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kebugaran fisik atlet bolabasket Kabupaten Sinjai menjelang Pekan Olahraga Provinsi (PORPROV) 2025. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei melalui tes kebugaran fisik. Sampel terdiri dari 33 atlet yang mengikuti pemusatan latihan, terdiri atas 15 atlet putra dan 18 atlet putri. Komponen kebugaran fisik yang diukur meliputi kekuatan otot, daya tahan kardiovaskular, kecepatan, kelincahan, dan fleksibilitas dengan instrumen tes terstandar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar atlet berada pada kategori cukup hingga baik pada hampir semua komponen. Pada kekuatan otot, 46,7% atlet putra dan 50% atlet putri berada pada kategori tersebut. Daya tahan kardiovaskular memperlihatkan 60% atlet putra dan 61,1% atlet putri juga termasuk kategori cukup hingga baik. Komponen kecepatan menunjukkan 73,3% atlet putra dan 61,1% atlet putri berada pada kategori serupa. Pada kelincahan dan fleksibilitas, lebih dari 60% atlet secara keseluruhan menunjukkan hasil yang cukup hingga baik, meskipun terdapat atlet dengan kategori kurang hingga sangat kurang pada beberapa komponen. Kesimpulannya, tingkat kebugaran fisik atlet bolabasket Kabupaten Sinjai cukup baik tetapi memerlukan peningkatan, terutama pada daya tahan dan fleksibilitas, untuk memastikan kesiapan optimal menghadapi PORPROV 2025.
PENGARUH LATIHAN SMALL-SIDED GAMES TERHADAP PENINGKATAN TACTICAL AWARENESS ATLET MUDA BOLA BASKET Aziz, Muhammad Ivan Miftahul
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v26i1.5795

Abstract

Kesadaran taktis (tactical awareness) merupakan aspek penting dalam performa permainan bola basket yang mencakup kemampuan membaca situasi, mengambil keputusan cepat, dan memahami strategi tim. Namun, banyak pelatih masih menggunakan metode latihan konvensional yang menekankan teknik dasar dan kurang mengasah kemampuan berpikir taktis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan small-sided games (SSG) terhadap peningkatan tactical awareness atlet muda bola basket. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi-experimental) dengan desain one-group pretest–posttest. Subjek penelitian berjumlah 22 atlet berusia 14–17 tahun dari klub Old School Basketball Makassar. Instrumen yang digunakan adalah Game Performance Assessment Instrument (GPAI) untuk menilai indikator decision making, support, dan cover. Program latihan dilaksanakan selama 6 minggu, dengan frekuensi 3 kali per minggu, menggabungkan format permainan 3v3 dan 4v4 untuk menstimulasi pengambilan keputusan dalam situasi permainan nyata. Analisis data menggunakan uji t berpasangan (paired sample t-test) dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada skor rata-rata tactical awareness setelah perlakuan (pretest = 61,3 ± 5,4; posttest = 78,6 ± 6,1; t-hitung = 8,42; p < 0,001). Peningkatan ini mencakup seluruh aspek GPAI, terutama pada kemampuan pengambilan keputusan dan dukungan terhadap rekan tim. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan small-sided games efektif dalam meningkatkan tactical awareness atlet muda bola basket, sekaligus mendukung pembelajaran taktis yang lebih kontekstual dan dinamis.
Program Senam Lansia Berbasis Komunitas untuk Meningkatkan Keseimbangan dan Mental Well-being Arfanda, Poppy Elisano; Sadzali, Muhammad; Aprilo, Ians; Aziz, Muhammad Ivan Miftahul; Mappaompo, M. Adam
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Lanjut usia merupakan kelompok masyarakat yang rentan mengalami penurunan kesehatan fisik dan mental. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas hidup lansia adalah melalui aktivitas fisik terstruktur, seperti senam lansia. PKM ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh program senam lansia terhadap peningkatan keseimbangan fisik dan mental well-being. PKM ini melibatkan 20 responden lansia di Panti Wreda Batara Hati Mulia. Data dikumpulkan melalui pengukuran keseimbangan fisik dan kuesioner mental well-being sebelum dan sesudah program. Analisis data dilakukan menggunakan uji t berpasangan dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keseimbangan (t = 62,868; p < 0,001) dan mental well-being (t = ∞; p < 0,001). Peningkatan ini menunjukkan bahwa senam lansia yang dilakukan di Panti Wreda Batara Hati Mulia tidak hanya memperkuat otot dan koordinasi tubuh, tetapi juga mampu menurunkan rasa kesepian, meningkatkan rasa percaya diri, dan memperbaiki suasana hati. Dengan demikian, program senam lansia dapat dipandang sebagai intervensi holistik yang efektif untuk meningkatkan kualitas hidup lansia melalui penguatan aspek fisik, mental, dan sosial.Kata kunci: senam lansia, keseimbangan, mental well-being
Pelatihan Pengukuran Teknik Dasar Permainan Bolabasket Bagi Mahasiswa Irawati, Andi Febi; Syafruddin, Muhammad Akbar; Irvan, Irvan; Jahrir, Andi Sahrul; Aziz, Muhammad Ivan Miftahul
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Vol. 4 No. 1 (2026): Volume 04 Nomor 01 (Mei 2026)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jrft7p96

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan pengukuran teknik dasar permainan bolabasket bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam aspek evaluasi keterampilan olahraga. Pelatihan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif dengan metode ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung, serta dievaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan, di mana rata-rata nilai mahasiswa meningkat dari 57,5 menjadi 82,5 atau sebesar 43,5%, yang mencakup peningkatan pemahaman konsep pengukuran, penguasaan instrumen tes, serta keterampilan dalam mengukur teknik dasar seperti dribbling, passing, dan shooting secara objektif dan sistematis. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif dalam membekali mahasiswa sebagai calon pendidik pendidikan jasmani yang profesional dan mampu melaksanakan evaluasi pembelajaran berbasis data.
Co-Authors A. Febi Irawati Agus Sutriawan Aksir, Muh. Ilham Andi Febi Irawati Andi Sahrul Jahri Andi Sahrul Jahrir Andi Sahrul Jahrir Anriani, Nurul Arfanda, Poppy Elisano Asdarina Asdarina Burhanuddin, Sudirman Harvina Mukrim Hezron Alhim Dos Santos Ians Aprilo Irfan Yunus Irvan Irvan Irvan Jahrir, Andi Sahrul Juhanis Juhanis Mappaompo, M. Adam Muh. Syachrul Syamsuddin Muhammad Akbar Syafruddin Muhammad Syachrul Syamsuddin muslim bin ilyas Retno Farhana Nurulita Sadzali, Muhammad Sufitriyono, Sufitriyono