Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Analisis Tingkat Pengetahuan Wasit Atletik di Kabupaten Aceh Selatan Zikrur Rahmat; Ziko Fajar Ramadhan; Fadlu Rachman; Satria Armanjaya; Andri Prasetiyo; Felinda Sari; Ahmad Nuruhidin
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat pemahaman wasit atletik tentang tingkat pengetahuan peraturan atletik pada wasit atletik di kabupaten aceh selatan provinsi aceh peraturan yang diteliti adalah pada nomor lari. Metode penelitian yang digunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif non eksperimen. Penelitian kuantitatif digunakan untuk menganalisis data kuantitatif atau statistik. Hasil penelitian dapat dijadikan acuan bagi para profesional dan peneliti di bidang trek dan lapangan, serta bahan penilaian bagi masyarakat sekitar. Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dan non eksperimental. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 16 wasit. Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan dari 16 wasit atletik yang ada di kabupaten aceh selatan terdapat 2 orang wasit (12,5%) yang mendapatkan hasil sangat baik, kemudian 13 orang wasit (81,25%) mendapatkan nilai baik dan 1 orang wasit (6,25%) mendapatkan nilai cukup. Kesimpulan bahwa tingkat pengetahuan tentang peraturan perwasitan atletik di kabupaten aceh selatan masuk dalam kategori baik kemudian untuk peningkatan pengetahuan yang lebih lanjut dapat menjadi perhatian bagi persatuan atletik seluruh indonesia khususnya kabupaten aceh selatan provinsi aceh supaya dapat meningkatkan dan mempertahankan kualitas wasit atletik yang berada dikabupaten tersebut.
FESTIVAL PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN KEARIFAN LOKAL DI PROVINSI LAMPUNG Rachman, Fadlu; Armanjaya, Satria; Ramadhan, Ziko Fajar; Prasetiyo, Andri; Sari, Felinda; Nuruhidin, Ahmad; Gumay, Jovana Renaldy; Gumantan, Aditya; Alrianti, Sakinah Mawaddah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ungu( ABDI KE UNGU) Vol. 6 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ungu ( ABDI KE UNGU)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/abdi.v6i2.1723

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini menyelenggarakan festival permainan tradisional dengan tujuan untuk memperkuat kearifan lokal di Provinsi Lampung. Selain itu, festival ini juga bertujuan untuk mengurangi ketergantungan anak-anak pada gadget. Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan tiga tahapan metode, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Festival ini menampilkan lomba permainan tradisional seperti bakiak, gobak sodor, engklek, dan congklak. Sebanyak 30 siswa dari 10 sekolah dasar dan 42 siswa dari 6 sekolah menengah atas, yang berasal dari berbagai kabupaten dan kota, turut ambil bagian dalam kegiatan tersebut.. Hasil dari festival permainan tradisional ini mencerminkan munculnya antusiasme dan semangat, yang terlihat dalam ekspresi, kerja sama, komunikasi, dan kegembiraan anak-anak selama berpartisipasi dalam permainan tersebut.
Pengaruh Latihan Plyometric Box Jump, Hurdle Hopping Terhadap Daya Ledak Otot Tungkai Pada Team Bola Voli Sekolah Menengah Atas Sari, Felinda; Prasetiyo, Andri; Rachman, Fadlu
STAMINA Vol 7 No 1 (2024): Jurnal Stamina Edisi Maret
Publisher : DEPARTEMEN KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jst.v7i1.1234

Abstract

Kekuatan otot tungkai sangat dibutuhkan dalam cabang olahraga bola voli. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh latihan pliometric box jump dan plyometric hurdle hopping terhadap daya ledak otot tungkai pada team bola voli SMA Negeri 1 Sumberejo. Metode yang di gunakan adalah eksperiment. Sampel yang di gunakan sebanyak 30 siswa. Analisis data menggunakan uji prasyarat dan uji t. Hasil penelitian menunjukan pengaruh latihan plyometric box jump t hitung = -7.63 > t tabel = 1.753, kemudian pengaruh latihan plyometric hurdle hopping t hitung = -10.21 > t tabel = 1.753 di simpulkan bahwa latihan plyometric box jump dan plyometric hurdle hopping memberikan pengaruh terhadap otot tungkai team bola voli SMA Negeri 1 Sumberejo. Dari kedua latihan tersebut latihan plyometric hurdle hopping memiliki pengaruh yang lebih besar jika dibandingkan dengan plyometric box jump atau dapat disimpulkan tidak terdapat perbedaan antara kedua treatment latihan tersebut
PELATIHAN TEKNIK PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA UKM BOLA VOLI UNIVERSITAS AISYAH PRINGSEWU Sari, Felinda; Rachman, Fadlu; Ramadhan, Ziko Fajar; Armanjaya, Satria; Ahmad Nuruhidin; Andri Prasetiyo
PROFICIO Vol. 5 No. 1 (2024): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i1.3210

Abstract

Bola voli merupakan permainan beregu yang bertujuan untuk memukul bola ke arah bidang lapangan lawan untuk mendapatkan poin. Menurut PBVSI bola voli merupakan permainan yang dimainkan oleh dua tim dalam setiap tim dan dipisahkan oleh sebuah net, permainan menggunakan tangan dengan cara dipantulkan atau di voli. Selain itu tujuan permainan bola voli adalah berusaha menyeberangkan bola ke daerah permainan lawan dengan maksud untuk mendapatkan point sebanyak-banyaknya. Penguasaan teknik dasar bola voli adalah faktor utama dalam mempelajari atau melakukan permainan ini. Karena tanpa penguasaan keterampilan teknik dasar bisa dipastikan seseorang tidak bisa melakukan permainan bola voli. Bentuk kegiatan yang dilaksanakan berupa pelatihan teknik dasar passing bawah secara langsung kepada para anggota UKM (Unit Kegiatan Mahasiswa) Bola Voli Universitas Aisyah Pringsewu. Selain dalam bentuk praktek, pada kegiatan ini juga sebelum praktek dijelaskan terlebih dahulu konsep teknik dasar passing bawah permainan bola voli. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat mendapat apresiasi yang sangat baik dari peserta pelatihan teknik dasar passing bawah bola voli. Hasil kegiatan pelatihan ini berdampak pada keterampilan anggota UKM dalam melakukan passing bawah meningkat. Hal ini bisa dilihat ketika melakukan passing bawah yang dulunya mengalami kesulitan pada saat melakukan passing bawah dengan indikator satu atau dua kali pantulan bola sudah mati, setelah pelatihan siswa sudah terampil melakukan passing bawah bola voli dengan banyak sentuhan.
SOSIALISASI PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK PENGUATAN KETAHANAN KELUARGA DI PEKON NUSAWUNGU KECAMATAN BANYUMAS KABUPATEN PRINGSEWU Fadlu Rachman; Chandra Richo Pratama; Ahmad Nuruhidin; Andri Prasetiyo; Felinda Sari; Jovana Renaldy Gumay
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 2 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tunas Pembangunan Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i2.6920

Abstract

Kebersamaan keluarga di perdesaan mulai menurun seiring meningkatnya penggunaan gawai oleh anak maupun orang tua, sehingga kualitas interaksi yang menjadi fondasi ketahanan keluarga berpotensi melemah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan keluarga di Pekon Nusawungu, Kecamatan Banyumas, Kabupaten Pringsewu, dalam memanfaatkan permainan tradisional sebagai media interaksi yang memperkuat ketahanan keluarga. Sasarannya 21 keluarga dengan total 42 peserta yang melibatkan orang tua dan anak usia sekolah dasar. Kegiatan berlangsung satu hari melalui empat tahapan, yaitu sosialisasi materi, demonstrasi enam jenis permainan tradisional, praktik bermain berkelompok bersama keluarga, serta diskusi dan evaluasi. Evaluasi menggunakan angket pretest-posttest, lembar observasi, angket respons, dan wawancara singkat sebagai data pendukung. Hasil kegiatan menunjukkan rata-rata skor pengetahuan peserta meningkat dari 58,4 menjadi 81,7 dengan nilai N-gain 0,56 berkategori sedang. Peningkatan terbesar terjadi pada aspek pemahaman ragam permainan tradisional beserta aturan pelaksanaannya. Observasi mencatat antusiasme tinggi, meningkatnya komunikasi orang tua dan anak, serta keterlibatan aktif peserta. Sebanyak 18 dari 21 keluarga berkomitmen bermain bersama sedikitnya sekali setiap minggu. Kegiatan ini menunjukkan permainan tradisional merupakan alternatif sederhana, ekonomis, dan berbasis budaya lokal yang efektif memperkuat ketahanan keluarga. Pendampingan berkelanjutan bersama pemerintah pekon perlu dilakukan agar kebiasaan positif berkembang dalam masyarakat.
DEVELOPMENT OF A TRADITIONAL GAME MODEL TO IMPROVE THE QUALITY OF LIFE OF STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS IN SPECIAL SCHOOLS Satria Armanjaya; Fadlu Rachman; Dodi Alvindo
Jurnal Penjaskesrek Vol. 12 No. 2 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, FKIP Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/penjaskesrek.v12i2.3446

Abstract

This study aims to develop a traditional game model adapted to the characteristics of students with special needs to improve their quality of life in Special Needs Schools. The research method used is Research and Development by adapting the Borg & Gall model that has been modified simply. The research subjects involved students from various levels of education in special needs schools. Research data was obtained through observation, interviews, questionnaires, as well as limited and extensive trials of the developed traditional game models. Data analysis was carried out descriptively qualitatively and quantitatively to assess aspects of feasibility, implementation, and the impact of the game on students' quality of life. The results of expert validation of the four game models showed a maximum achievement of 100%. This confirms that the four game models are considered very suitable for application to students with special needs. Meanwhile, based on the World Health Organization Quality of Life questionnaire which consists of 26 questions and covers four domains of quality of life assessment. The physical domain is 40% in the good category, 60% in the sufficient category. The psychological domain, 40% is in the very good category, 33% in the good category, 27% in the sufficient category. In the social domain, 27% were in the excellent category, 46% in the good category, and 27% in the fair category. In the environmental domain, 33% were in the excellent category, 34% in the good category, and 33% in the fair category. Overall, the findings of this study demonstrate that the traditional game model is effective in supporting the improvement of the quality of life of students with special needs in special needs schools.
Development of a Physical Education Learning Medium Based on the Traditional Game Dam-Daman to Strengthen Numeracy Literacy of Elementary School Students Maretno; Fadlu Rachman; Egi Sudjana; Rusdi Hamdany Nuary
Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara Vol 18 No 1 (2026): Advancing Learning Innovation, Educational Technology, and Character Development
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jip.v18i1.3014

Abstract

Numeracy literacy is an essential competence that needs to be developed from the elementary school level. However, its integration into physical education remains limited. Traditional games can provide contextual learning experiences that connect physical activity with numerical reasoning, problem solving, and decision making. This study aimed to develop a Physical Education learning medium based on the traditional game Dam-Daman to strengthen elementary school students' numeracy literacy. The study employed a Research and Development approach using the ADDIE model, comprising analysis, design, development, implementation, and evaluation. The developed medium consisted of a game board, playing pieces, Movement Cards, Numeracy Cards, Challenge Cards, Literacy Cards, and a user guide. Validity was assessed using Aiken's V, while practicality was evaluated through teacher and student responses. Effectiveness was examined using pretest, posttest, N-Gain, and effect size. The results showed a mean Aiken's V of 0.85, indicating high validity, while practicality ranged from 93% to 97%. Numeracy literacy scores increased from a mean pretest score of 56.5 to 85.8. The N-Gain was 0.67, categorized as moderate, with an effect size of 1.38, indicating a large effect. These findings suggest that Dam-Daman-based learning media can integrate physical activity with numeracy-oriented learning in elementary school physical education.