Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.602
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Journal on Mathematics Education (JME) Journal on Mathematics Education (JME) Jurnal Pelangi Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika LEMMA: Letters Of Mathematics Education Jurnal Elemen Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Jurnal Horizon Pendidikan Lemma: Letters of Mathematics Education Jurnal Pengembangan Pembelajaran Matematika Jnanadharma Damhil: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat AbdiMuh: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Hamdunah
Universitas PGRI Sumatera Barat
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pelangi

 1 
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS REALISTIK PADA MATERI LINGKARAN UNTUK SISWA KELAS VIII SMP Hamdunah, Hamdunah; Suryani, Mulia; Wijaya, Fransisca Isabella
Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 9, No 2 (2017)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1001.714 KB) | DOI: 10.22202/jp.2017.v9i2.1910

Abstract

Buku teks belum fasilitasi siswa untuk belajar mandiri serta meningkatkan peran serta siswa dalam belajar, terutama pada materi lingkaran. Permasalahan yang berkaitan dengan lingkaran banyak ditemui dikehidupan sehari-hari siswa, namun materi lingkaran pada buku teks belum dikaitkan dengan keseharian siswa. Mengaitkan materi pelajaran dengan keseharian siswa diharapkan mampu membantu siswa dalam memahami materi lingkaran. Solusi yang ditawarkan dari masalah ini adalah pengembangan modul berbasis realistik untuk materi lingkaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan rancangan Plomp. Dilakukan 3 tahap, yaitu tahap 1) preliminary research, tahap 2) prototyping phase, dan 3) assessment phase. Metode evaluasi yang digunakan mengacu kepada rancangan evaluasi formatif yang terdiri atas evaluasi diri, tinjauan ahli, evaluasi satu-satu dan evaluasi kelompok kecil. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan analisis data disimpulkan bahwa modul yang berbasis realistik yang dikembangkan pada materi lingkaran sudah valid, praktis, dan efektif.
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE FIRING LINE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP KELAS VIII Anggraini, Yulia; Suryani, Mulia; Hamdunah, Hamdunah
Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 10, No 1 (2017)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jp.2017.v10i1.2253

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa dengan menerapkan strategi pembelajaran aktif tipe firing line dan untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar siswa sebelum dan setelah menerapkan strategi pembelajaran aktif tipe firing line. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan rancangan penelitian random terhadap subjek. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII di salah satu SMP N kota Padang. Sampelnya terdiri dari dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Data diperoleh melalui angket motivasi dan tes akhir hasil belajar siswa berupa tes essai. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t satu pihak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswa setelah menerapkan strategi pembelajaran aktif tipe firing line lebih baik dari sebelumnya dan hasil belajar siswa dengan menerapkan strategi pembelajaran aktif tipe firing line  lebih baik daripada hasil belajar siswa dengan menerapkan pembelajaran konvensional.
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Problem Based Leaning (PBL) pada Materi Turunan Fungsi untuk Siswa Kelas XI SMA PGRI 3 Padang ramadhan, febrina; Haryono, Yulia; hamdunah, hamdunah
Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 10, No 1 (2017)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jp.2017.v10i1.2296

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bahan ajar yang ada di SMA PGRI 3 Padang belum dapat membantu siswa untuk memahami masalah dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS berbasis Problem Based Learning (PBL) yang valid, praktis, dan efekif. Prosedur pengembangan yang digunakan mengikuti model pengembangan Ploom yang terdiri atas 3 fase yaitu preliminary research, prototyping phase, dan assessment phase (Plomp,2013: 19). Bahan ajar yang diharapkan siswa yaitu bahan ajar yang mampu membimbing siswa untuk belajar mandiri, mudah dipahami siswa, bahasa yang komunikatif dengan siswa dan mampu menigkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Berdasarkan analisis data disimpulkan bahwa LKS yang dikembangkan berada pada kriteria sangat valid dengan rata-rata 872,7%. Hasil analisis angket praktikalitas sebesar 77,1% dengan kategori praktis.Persentase ketuntasan belajar siswa kelas XI IPA adalah 80%. Kesimpulan penelitian ini menghasilkan LKS berbasis Problem Based Learning (PBL) yang valid, praktis, dan efektif pada materi turunan fungsi untuk siswa kelas XI SMA PGRI 3 Padang. 
Co-Authors Afriani, Jelly Ainil Mardiyah Alfi Yunita Alfi Yunita Alger Manaufals Anggraini, Yulia Anna Cesaria Anny Sovia Anny Sovia Arfiani, Vina Aryanti, Nadia Dwi Audra Pramitha Muslim, Audra Pramitha Dewi Yuliana Fitri Fadhila Agussya Fadhila, Nurul firtinia, ullva Helenita Zube Linda Destri Ayu Lucky Heriyanti Jufri, Lucky Heriyanti Mardian, Cindi Putri Media, Siska Melisa Melisa Mirawati, Eka Muhafzan Muhafzan Mulia Suryani Namira Salsabila Nova, Setri Nurul Sya'diyah Okta, Sandi Ramadani Radhya Yusri, Radhya Rahma, Anjar Sari Rahmi Rahmi Rahmi ramadhan, febrina RATULANI JUWITA, RATULANI Riri Astuti Sefna Rismen Siskha Handayani, Siskha Sofia Edriati Sovia, Anny Tahnia Dinda Rahmadanti Vuve Ona Rahma Suci Wahyuni, Chindi Wasliati, Nova Wijaya, Fransisca Isabella Yulia Haryono Yuliana, Cindy Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi