Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.994
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Kajian Ilmiah Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Fokus Manajemen Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Psikologi Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling General Multidisciplinary Research Journal al-muhadzab: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Yomima Viena Yuliana
Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Bhayangkara Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal on Education

 1 
Dampak Cyberslacking pada Tingkat Pembelajaran Mahasiswa Nurwahyuni Nasir; Sandra Adetya; Yomima Viena Yuliana
Journal on Education Vol 5 No 2 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i2.1191

Abstract

Internet access is now easier to get. The internet has also become one of the necessities of human life today. Many benefits and conveniences of life are created thanks to the existence of the internet. Especially in the world of education. Higher education is one level of education that cannot be separated from the need for internet access. In order to meet the material needs at the higher education level, students have a high urgency to use the internet. However, the use of the internet, which should have many benefits, in fact causes cyberslacking activities. Namely the activity of using the internet during class hours to access things that have nothing to do with learning material. This is thought to be the cause of the poor student learning rate. Therefore, the purpose of this study is to analyze the effect of cyberslacking on student learning. The method used is correlational quantitative. Namely a quantitative method that explains the relationship of an event mathematically. The data used is primary data sourced from the author's observation using a research instrument in the form of a questionnaire. The results of the study show that there is a relationship with the level of high probability that students with higher levels of cyberslacking have the potential to get lower grade point average scores. There are several factors that can explain why students carry out cyberslacking actions, both from the environment and personal
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Dosen Sandra Adetya; Nurwahyuni Nasir; Yomima Viena Yuliana
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6076

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kinerja dosen. Penelitian ini menggunakan analisis sistematis terhadap literatur yang relevan dengan faktor-faktor yang memengaruhi kinerja dosen di perguruan tinggi. Data diperoleh dari berbagai sumber literatur yang kredibel, dengan pemilihan berdasarkan relevansi dan kualitas. Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan gambaran komprehensif tentang faktor-faktor tersebut dan implikasinya. Dengan menerapkan metode penelitian yang cermat, diharapkan penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih baik terhadap kinerja dosen di lingkungan akademik. Secara keseluruhan, analisis mengenai faktor-faktor yang memengaruhi kinerja dosen menunjukkan bahwa kompetensi dosen, termasuk pemahaman materi, kemampuan pengajaran, dan interaksi dengan mahasiswa, memiliki dampak yang signifikan terhadap kepuasan mahasiswa. Pentingnya aspek kepribadian dosen juga ditekankan, dengan faktor-faktor seperti kemampuan memberikan umpan balik yang konstruktif dan tanggung jawab dalam melaksanakan tugas turut berkontribusi terhadap kepuasan mahasiswa. Selain itu, penelitian juga menyoroti pentingnya faktor-faktor seperti motivasi, kondisi sarana dan prasarana, serta penggunaan teknologi dan informasi dalam memengaruhi kinerja dosen secara keseluruhan. Dengan memperhatikan aspek-aspek ini, dosen dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan kepuasan mahasiswa, yang pada gilirannya dapat memperkuat reputasi institusi dan memperbaiki hasil akademis mahasiswa.
Co-Authors Adetya, Sandra Alurmei, Wahyu Aulizalsini Antika D, Intan Hartati, Ai Nopi Mangundjaya, Wustari L. Marthasari, Almaida Merida, Sarita Candra Nazla, Tazkiya Nurwahyuni Nasir Nurwahyuni Nasir Nurwahyuni Nasir, Nurwahyuni Rahmat Fauzi Sabrina Rahmantika Sandra Adetya Sandra Adetya Sarasati, Budi Siti Rodiyah Tasya, Faidah Ana