Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.197
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS) Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Unnes Journal of Mathematics Education Jurnal Maritim Polimarin International Journal of Economics (IJEC) Jurnal Epistemic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Evidence Midwifery Journal
masriah masriah, masriah
IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
MODEL MATERI EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS MUFRODAT PADA BUKU AJAR DI PUSAT BAHASA DAN BUDAYA (PBB) IAIN SYEKH NURJATI CIREBON masriah, masriah
EL-IBTIKAR Vol 2, No 1 (2013): Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bahasa Arab Tinjauan Berbagai Aspek
Publisher : EL-IBTIKAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1085.505 KB)

Abstract

في تحسين نوعية تعليم اللغة العربية في مركز اللغات والثقافات، فمن الضروري أن وجود نموذج الفعالة  للغة العربية يمكن أن يرى الفائدة، ولا سيما الطلاب، مثل الدافع للتعلم، ويمكن أيضا جوانب المحاضر مثل: أساليب التدريس، والخلفية التعليمية، الخبرة في التدريس أو من النظام مثل، إدارة، والمناهج الدراسية، المناهج، وكثافة التدريس، واختبار اللغة اثنين يعنى عناصر اللغة واختبار مهارات اللغة  عناصر اللغة تحتوى  الأصوات، المفردات، التراكيب النحوية، وفي مهارات اللغة الأربع :استماع ، كلام ، قراءة، وكتابة. Kata Kunci : Model  Evalusi, Materi  Bahasa Arab , Pusat Bahasa dan Budaya
BI`AH ARABIYYAH (Pembentukan Dan Peranannya Dalam Pembelajaran Bahasa Arab) masriah, masriah
EL-IBTIKAR Vol 2, No 2 (2013): Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab
Publisher : EL-IBTIKAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (827.208 KB)

Abstract

البيئة (اللغة العربية) هى جميع الأشياء والعوامل المادية والمعنوية التى من شأنها أن توثر فى عملية التعليم وترغب الطلاب فى ترقية اللغة العربية وتدفعهم وتشجيعهم على تطبيقها فى واقع حياتهم اليومية أو هى كل ما يسمعه المتعلم وما يشاهده من الموثرات المهية والإمكانات المحيطة به المتعلقة باللغة العربية المدروسة والتى يمكنها أن توثر فى جهوده للحصول على النجاح فى تعلم وتعليم اللغة العربية. Salah satu faktor yang sangat mempengaruhi dan menentukan keberhasilan proses pembelajaran adalah lingkungan(bi`ah) tak terkecuali lingkungan berbahasa.Keberadaan lingkungan berbahasa Arab menjadi sangat penting karena ia selalu hadir melingkupi,memberi nuansa dalam pembelajaran bahasa Arab.Lingkungan berbahasa Arab tidak hanya menjadi sumber dan motivasi belajar ,melainkan juga menjadi asset dan kebanggaan bagi lembaga pendidikan itu sendiri. Kata kunci: Pembelajaran, Bahasa arab, Lingkungan berbahasa.
PEMBELAJARAN QOWAID MELALUI STRATEGI CERITA masriah, masriah
EL-IBTIKAR Vol 3, No 2 (2014): Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bahasa Arab Tinjauan Berbagai Aspek
Publisher : EL-IBTIKAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (753.623 KB)

Abstract

الدافعية هي قوة نفسية دافعة تلعب دورا بالغ الأهمية أثناء عملية التعليم والتعلم لدرجة أن يصدق أن أي طالب أجنبي لن يستطيع أن يتعلم اللغة العربية ما لم تكن لديه الدوافع أو الرغبة في تعلمها، ذلك لأن الدوافع هي التي تدفعه إلى بذل ما لديه من طاقة عقلية وجسمية من أجل إتقانه. Kata Kunci: Bahasa Arab, Strategi, Qowaid, Cerita, 
Tracer Study: Penelitian Jejak Alumni Jurusan PBA IAIN Syekh Nurjati Cirebon dan Respon Pengguna (Stakeholder) Terhadap Kompetensi dan Kinerjanya masriah, masriah
EL-IBTIKAR Vol 4, No 1 (2015)
Publisher : EL-IBTIKAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

تحتاج الجامعات في مواجهة مسابقة العمل العالمية اليوم إلى تصميم النظام التعليمي المناسب مع المتطلبات المتغيرة للبيئة الخارجية والاحتياجات في قطاع الأعمال ولذا لابد للجامعات المتابعة تنمية العالم واحتياجاته استمراريا لتكون صلة مناسبة بين تنظيم أنشطة الجامعات مع احتياجات العمل العالمية. ومن إحدى الأشياء التي لابد للجامعات القيام بها بشكل دوري هي بتنفيذ بحث الدراسة للخريجين. بحث الدراسة هو جزء مهم من نشاط المؤسسة التعليمية وسيحصل به بعض المعلومات المهمة التي هي مفيدة جدا لتلك المؤسسات والخريجين وكذلك للمؤسسات الأخرى ذات الصلة بالنشاط التعليمية.Kata Kunci: Alumni, TracerStudy, Kompetensi, Stakeholder.
PENGGUNAAN METODE SILENT WAY DAN SUGGESTOPEDIA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MASRIAH AMIN, MASRIAH
EL-IBTIKAR Vol 4, No 2 (2015)
Publisher : EL-IBTIKAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (668.54 KB)

Abstract

منذ قيام ثورة اللغة تشومسكي، التقدم في مجال اللغويات وتجربة تدريس اللغة على المزيد من النمو. هذه التطورات يؤدي مباشرة إلى عدم الاقتناع من الأساليب القائمة التي تعتبر لا تعطي النتائج الفعالة. بدأ اللغويون التحويل في اهتمامهم على تعلم اللغة النفسي. والعديد من المتغيرات التي تؤثر على تعلم اللغة المكثفة بالتدقيق. ظهرت هذه الابتكارات في عام 1960م بعد نقوص اللغة الصوتية شعبيتها في الولايات المتحدة وكثير من البلدان في أوروبا، ظهرت الطريقة الصامتة والطريقة الإعازية. 
تأثير وسائل الخريطة على ترقية فهم الطالبات المبتدأ والخبر ilmamah, lia; MASRIAH, MASRIAH
EL-IBTIKAR Vol 5, No 2 (2016)
Publisher : EL-IBTIKAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.77 KB)

Abstract

طول الزمان مازال يعتبر تعلم النحو صعبة للطلاب. للتغلب على هذه المشكلة هي باستخدام وسائل التعليم. لأن لها فوائد كثيرة. منها لتوضيح وتسهيل العملية التعليمية على المعلم والمتعلم. وبناء على محصلة المقابلة في التاريخ 10 من مايو سنة 2016 في الطالبات فصل الثاني بمعهد منبع العلوم الإسلامي شربون، هن يشعرن صعوبة في فهم القواعد النحوية. لأن لغة التدريس التي يستخدمها المعلم هي اللغة العربية. وهن يشعرن صعوبة في تطبيق كتابة جملة اللغة العربية وفقا للقواعد النحوية. من أجل ذلك للتغلب على تلك المشكلة الباحثة تستخدم وسائل الخريطة في عملية التعلم. أمّا هدف هذا البحث  لمعرفة تأثير وسائل الخريطة على ترقية فهم طالبات في الفصل الثاني بمعهد منبع العلوم الإسلامي عن المبتدأ والخبر. والأسس التفكيرية في هذا البحث هي أن استخدام الوسائل اشد مهم في تعلم اللغة العربية خصوصا في تعلم النحو. لأنها يستطيع أن يسهل عملية التعلم والتعليم. وطريقة البحث في هذه الرسالة هي طريقة التجربية بمدخل البحث الكمي. والتصميم التجريبي Pretest-Posttest Control Group Design. والأدوات التي تستخدمها الباحثة في جمع البيانات هي المقابلة غير منظم، والتوثيق، والاختبار، وتستخدم الباحثة اختبار t-test independen لمعرفة الصدق  Ho و Haـ أمّا نتائج البحث في هذه الرسالة عن تعليم المبتدأ والخبر في الفصل المراقبة يحصل على نتيجة الإختبار القبلي بالمعدل 38 ونتيجة الأسفال 17،00 و نتيجة الأعلى 71،00 ونتيجة الإختبار البعدي بالمعدل 61 ونتيجة الأسفال 33،00 و نتيجة الأعلى 88،00. وأمّا في فصل التجربة، يحصل على نتيجة الإختبار القبلي بالمعدل 43 ونتيجة الأسفال 21،00 و نتيجة الأعلى 67،00. ، ونتيجة الإختبار البعدي بالمعدل 80 ونتيجة الأسفال 50،00 و نتيجة الأعلى 96،00. ويحصل على نتيجة =t 5.239- بدرجة الحرية (df) 46، ويحصل على نتيجة Sig 2) . tailed = 0،000< 0،01 . بناء على الحقائق السابقة فيكون Ho مردودا و Ha مقبولا ومعناه هو وجود تأثير وسائل الخريطة على ترقية فهم طالبات في الفصل الثاني "ج" بمعهد منبع العلوم الإسلامي عن المبتدأ والخبر.
تعليم اللغة العربية بتمكن المفردات masriah, masriah
El-Ibtikar : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 1, No 1 (2012): Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah
Publisher : IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (820.017 KB) | DOI: 10.24235/ibtikar.v1i1.170

Abstract

Empat kemahiran berbahasa didukung oleh penguasaan dan pemahaman terhadap kosakata, walaupun sebenarnya kosa kata merupakan hasil dari proses mendengar,mengucapkan ,membaca dan menulis,harus ada perlakuan khusus untuk mencapai penguasaan terhadap kosa kata.Diantara perlakuan itu adalah mengajarkan dan mempelajarinya dengan benar serta ditunjang oleh instrument pendukung lainnya,seperti media pembelajaran dan materi ajar yang sesuai  dengan kebutuhan pembelajar. Kata Kunci:  Pembelajaran,Bahasa Arab, Kosa kata.
PENGEMBANGAN KARAKTER MANDIRI DAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MMP PENDEKATAN ATONG MATERI GEOMETRI Masriah, Masriah; Sukestiyarno, Sukestiyarno; Susilo, Bambang Eko
Unnes Journal of Mathematics Education Vol 4 No 2 (2015): Unnes Journal of Mathematics Education
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ujme.v4i2.7598

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan pembelajaran yang efektif, (2) mengetahui deskripsi karakter mandiri siswa; (3) mengetahui deskripsi keterampilan pemecahan masalah siswa. Penelitian ini merupakan penelitian mixed methods dengan populasi siswa kelas VIII SMP 1 Karanganyar Demak tahun pelajaran 2014/2015, sampel siswa kelas VIII B dan dipilih 5 subjek penelitian dari kelas tersebut. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan tes. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis uji ketuntasan, uji pengaruh, uji gain dan kualitatif deskriptif. Simpulan yang diperoleh adalah (1) pembelajaran matematika dengan model MMP pendekatan ATONG pada materi geometri kelas VIII efektif terhadap karakter mandiri dan kemampuan pemecahan masalah siswa; (2) deskripsi karakter mandiri siswa adalah S-1 mempunyai karakter mandiri yang baik, S-2 dan S-3 mempunyai karakter mandiri yang cukup baik, S-4 dan S-5 mempunyai karakter mandiri yang kurang; (3) deskripsi keterampilan pemecahan masalah siswa adalah S-1, S-2, S-3, S-4 dan S-5 dalam mengerjakan soal menjadi terbiasa dengan langkah-langkah pemecahan masalah.
Pentingnya Scavenging Inspection Terhadap Kondisi Piston Ring Mesin Induk di MV. Melchior Schulte Khaeroman, Khaeroman; Dwi Ratnandari, Septina; Bayu Wantoro, Widar; Masriah, Masriah; Susanti, Susanti; Faizal Reza, Bela
Jurnal Maritim Polimarin Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : PPPM Polimarin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52492/jmp.v10i1.113

Abstract

This article discusses the importance of carrying out scavenging inspections on main engines on MV. Melchior Schulte, during the M/E scavenging inspection, a problem was discovered in cylinder number 3, namely a broken piston ring which was caused by a lack of cylinder oil lubrication in the cylinder liner. The aim of this research is to find out the correct procedures for carrying out main engine scavenging inspections and to find out the usefulness of carrying out main engine scavenging inspections. This research uses a descriptive method, by describing, describing systematically and accurately the nature, facts and relationships between the phenomena being studied, and tends to focus attention on solutions and solutions to actual problems as they existed at the time the research was carried out. The research results showed that the procedure and time for carrying out M/E scavenging inspection must follow or comply with the provisions in the M/E manual book, with the maximum running hours on the main engine being 500 hours, and the factors that influence the implementation of M/E scavenging were obtained. inspection, namely the main engine experienced a breakdown maintenance moment due to a clogged hole occurring in the injector in cylinder number 3 and a broken piston ring cermet number 4 in cylinder number 3 on the main engine
SOSIALISASI DAN PEMBERIAN BANTUAN PRODUK KESEHATAN GUNA MENCEGAH PENULARAN COVID 19 Widilestari, Christine; Winarni, Endra; Rahayuningsih, Mahsunah Etik; Retnandari, Septina Dwi; Masriah, Masriah
Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Vol 5, No 2 (2024): November: Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat
Publisher : Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jpkm.v5i2.27095

Abstract

Dosen yang mewakili Politeknik Maritim Negeri Indonesia melakukan pengabdian kepada masyarakat dalam upaya memberikan edukasi kepada warga desa setempat tentang langkah-langkah pencegahan penularan Covid-19 di Ngipik, Temanggung, Jawa Tengah. Sasaran utama program ini adalah mahasiswa dan lansia. Mengingat dampak Covid-19 yang sangat luas terhadap penduduk Ngipik dalam hal ekonomi, pendidikan, kesehatan, dan kebutuhan pokok, Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat. Dalam hal ini, tim menyumbangkan dana, kebutuhan pokok, perlengkapan sekolah, dan peralatan medis. Pendekatan modal sosial digunakan dalam konteks pengabdian kepada masyarakat. Temuan dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat di Ngipik menunjukkan bahwa warga desa menganggap kegiatan Tridharma yang dilakukan oleh Polimarin sebagai sumber bantuan yang substansial. Mereka berharap inisiatif pengabdian ini dapat diulang di masa mendatang, dengan fokus yang berbeda, sehingga dapat memberikan pengetahuan yang memberdayakan bagi warga. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode ceramah dengan memberikan sosialisasi/penyuluhan kepada Masyarakat. Hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian bahwa mereka menjadi lebih produktif, sebagaimana dibuktikan oleh kemampuan mereka untuk melaksanakan program pengembangan keterampilan yang menghasilkan peluang kerja. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah berhasil membuat penduduk semakin sadar akan bahaya Covid 19 yang dapat merenggut nyawa sehingga mereka kemudian menerapkan social distancing dan menjaga kebersihan dengan mengenakan masker dan mencuci tangan.Kata Kunci: Covid 19; Masker; Hand sanitizer.
Co-Authors ANDRY, ANDRY Anshoriyah, Sofiyatul Bambang Eko Susilo Bayu Wantoro, Widar Christine Widilestari Dwi Ratnandari, Septina Faizal Reza, Bela Fitri Handayani Flora Grace Putrianti Gumilar, Ricky Karmini, Anis Khaeroman, Khaeroman Kusnawati, Yanti lia ilmamah, lia Miftahurrahmi, Miftahurrahmi Nugroho, Agung Yuliyanto Rahayuningsih, Mahsunah Etik Retnandari, Septina Dwi Rian Adi Pamungkas, Rian Adi Sukestiyarno Sukestiyarno Susanti Susanti Susilowati Susilowati Winarni, Endra