Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains TANJAK: Journal of Education and Teaching Journal of Maritime Empowerment Jurnal Abdiraja Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Jurnal Pendekar Nusantara Journal of Environment and Sustainability Education Jurnal Edukasi Sebelas April
Yudi Pratama
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Penggunaan Bahan Ajar Non Cetak pada Pembelajaran Tatap Muka 100% di SMP Negeri Se-Kota Tanjungpinang Yudi Pratama; Dios Sarkity
TANJAK Vol 3 No 2 (2022): Agustus
Publisher : Jurusan Tarbiyah dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35961/tanjak.v3i2.690

Abstract

Bahan ajar non cetak banyak digunakan guru saat melaksanakan pembelajaran daring. Dalam pelaksanaannya, penggunaan bahan ajar non cetak mengalami berbagai kendala. Seiring dengan menurunnya jumlah kasus COVID-19, pembelajaran berubah menjadi tatap muka 100% tanpa adanya pembatasan. Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah bahan ajar non–cetak masih digunakan selama pembelajaran tatap muka 100% dan apakah terdapat perbedaan persentase penggunaan bahan ajar non cetak selama pelaksanaan pembelajaraan tatap muka 100% dengan persentase penggunaan bahan ajar non cetak selama pelaksanaan pembelajaran daring. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner. Penelitian ini melibatkan 134 Guru SMP Negeri se-Kota Tanjungpinang. Data penelitian dianalisis secara deskriptif dengan menyajikan persentase jawaban responden dan rangkuman jawaban responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian responden kembali menggunakan bahan ajar cetak selama pembelajaran tatap muka 100%. Sebagian responden masih tetap menggunakan bahan ajar non cetak karena bahan ajar non cetak dianggap praktis, dapat mengurangi penggunaan kertas, serta dapat memotivasi siswa untuk belajar. Meskipun terjadi penurunan persentase penggunaan, video masih menjadi bahan ajar non cetak yang paling banyak digunakan oleh responden pada pembelajaran tatap muka 100%.
PENGADAAN SENAM SEHAT MINGGU PAGI BERSAMA MASYARAKAT KOTA TANJUNGPINANG Yudi Pratama; Een Sumarni; M. Pemberdi Intasir
Jurnal Pemberdayaan Maritim Vol 5 No 1 (2022): Journal of Maritime Empowerment
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian Masyarakat, dan Penjaminan Mutu, Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/jme.v5i1.5489

Abstract

Olahraga pagi merupakan aktivitas penting yang harus dilakukan oleh setiap orang. Rasa malas dan kesibukan menyebabkan masyarakat sering mengabaikan olahraga pagi. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan motivasi untuk melakukan olahraga pagi dan meningkatkan kebugaran melalui senam sehat. Kegiatan ini diikuti oleh 52 orang peserta dan dilaksanakan di TCC Mall Tanjungpinang. Setelah kegiatan dilaksanakan, tingkat kebugaran peserta diukur melalui tes jalan kaki sepanjang 1,6 km. data hasil tes ini dianalisis menggunakan norma tes kebugaran. Hasil tes ini menunjukkan bahwa sebanyak 0% atau tidak ada peserta yang memiliki tingkat kebugaran jasmani baik sekali, sebanyak 48% atau terdapat 25 peserta yang masuk pada kategori baik, sebanyak 29% atau terdapat 15 peserta yang masuk pada kategori cukup, 23% atau terdapat 12 peserta yang pada kategori kurang serta 0% atau tidak ada peserta yang masuk pada kategori kurang sekali. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan senam sehat dapat meningkatkan kebugaran.
DAMPAK MENSTRUASI TERHADAP TINGKAT STRESS DAN KELELAHAN PADA TIM FUTSAL PUTRI Een Sumarni; Yudi Pratama; M. Pemberdi Intasir
JESA-Jurnal Edukasi Sebelas April Vol 6 No 2 (2022): JESA - Jurnal Edukasi Sebelas April
Publisher : LPPM UNSAP & Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the impact of menstruation on stress and fatigue in members of the women's futsal team at the Raja Ali Haji Maritime University. The research method uses a quantitative descriptive method with a survey approach. The instrument in this study used a scale by distributing questionnaires. The research sample consisted of 16 women's futsal team at the Raja Ali Haji Maritime University aged 19-21 years who were already menstruating. The sampling technique used was purposive sampling. Analysis of the data using calculations then interpreted in the Criteria table. The results of data analysis showed that menstruation had an impact with moderate criteria on stress and fatigue levels in the women's futsal team at the Raja Ali Haji Maritime University. The impact of menstruation on stress levels is 36% and the impact on fatigue is 60%. Menstruation mostly has an impact on anxiety disorders, intellectual improvement and increased fatigue.
Pelatihan Guru SMPN 8 Tanjungpinang dalam Membuat Soal Literasi Numerasi dengan Quizizz Fernando, Adam; Sarkity, Dios; Intasir, M. Pemberdi; Pratama, Yudi
Jurnal ABDIRAJA Vol 7 No 2 (2024): Jurnal Abdiraja
Publisher : LPPM Universitas Wiraraja Sumenep, Jalan Raya Sumenep Pamekasan KM. 5 Patean Sumenep 69451, Telp. (0328) 673399 Fax. (0328) 673088

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24929/adr.v7i2.3621

Abstract

Rendahnya kemampuan guru dalam penyusunan soal-soal yang mampu meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa menjadi masalah yang perlu diselesaikan. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah guru dapat menggunakan aplikasi Quizizz. Oleh karena itu, tim PKM menawarkan solusi melalui suatu pelatihan pembuatan soal literasi numerasi menggunakan Quizizz bagi guru-guru di SMPN 8 Tanjungpinang. Kegiatan pelatihan dilakukan dengan metode pelatihan melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Berdasarkan hasil kegiatan dan pembahasan yang telah dipaparkan, maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan pembuatan soal literasi numerasi menggunakan aplikasi Quizizz bagi guru-guru di SMPN 8 Tanjungpinang memberikan dampak berupa keterampilan yang sangat baik kepada peserta. Respon yang sangat baik dan manfaatnya dapat dirasakan oleh peserta pelatihan di SMPN 8 Tanjungpinang, terutama dalam penyusunan soal-soal literasi numerasi di bidang masing-masing.
Penguatan Keterampilan Kolaborasi Mahasiswa FKIP UMRAH Melalui Implementasi Lesson Study Siregar, Eko Febri Syahputra; Febiana Natasha; M. Pemberdi Intasir; Dios Sarkity; Yudi Pratama; Nurul Hilda Syani Putri
TANJAK Vol 5 No 2 (2024): Agustus
Publisher : Jurusan Tarbiyah dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35961/tanjak.v5i2.1124

Abstract

Pendidikan abad 21 sudah memberi tekanan untuk menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dengan meningkatkan keterampilan kolaborasi. Akan tetapi, keterampilan kolaborasi mahasiswa masih terbilang cukup rendah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar pengaruh lesson study dalam rangka menguatkan keterampilan kolaborasi mahasiswa FKIP UMRAH. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan lesson study dengan pendekatan kuantitatif. Untuk data, dilakukan pengumpulan dengan metode observasi terhadap 16 orang mahasiswa FKIP UMRAH selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan telah terjadi kenaikan dari 4 aspek yang menjadi indikator penilaian keterampilan kolaborasi mahasiswa. Adapun aspek yang dimaksud adalah aspek bekerja secara produktif, aspek berpartisipasi dan berkontribusi secara aktif, aspek bertanggung jawab bersama untuk menyelesaikan pekerjaan dan aspek menghormati ide-ide orang lain. Kenaikan persentase nilai skor yang diperoleh dari keempat aspek secara berturut-turut pada siklus 1 dan siklus 2 adalah 9,69%, 10,63%, 6,57% dan 0,94%. Sementara itu, pada siklus 2 dan siklus 3, telah terjadi kenaikan persentase nilai skor dari keempa aspek yang ditulis secara runtut yakni 5,43%, 6,25%, 7,81%, dan 5,31%. Oleh karena itu, lesson study dapat dijadikan alternatif dosen dalam menguatkan keterampilan kolaborasi mahasiswa selama pembelajaran berlangsung.
Investigating Students Science Knowledge and Healthy Lifestyle Behavior in Public Senior High Schools in Tanjungpinang City, Indonesia Sarkity*, Dios; Fernando, Adam; Pratama, Yudi; Intasir, M. Pemberdi; Irawan, Bony; Sundari, Putri Dwi
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 13, No 2 (2025): APRIL 2025
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jpsi.v13i2.44418

Abstract

The end of the covid-19 pandemic has provided several important lessons, including the importance of understanding scientific knowledge related to healthy lifestyle behavior and the implementation of healthy lifestyle behavior itself. This study aimed to measure students' science knowledge and healthy lifestyle behavior and the differences between male and female students. This research was descriptive research with a quantitative approach. The research was carried out in August-September 2023 involving 432 public senior high school students in Tanjungpinang. Data was collected using tests and questionnaires. The data were analyzed descriptively. The results showed that students' science knowledge and healthy lifestyle behavior were generally in the good and very good categories. There were variations in the number of students in each category. The percentage of achievement of science knowledge and healthy lifestyle behavior between male and female students generally did not have that big of a difference. Even so, students' science knowledge still needs to be improved, especially through science learning
Analysis of Primary School Teacher Academic Qualifications in Physical Education in Tanjungpinang City Sumarni, Een; Pratama, Yudi
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i2.3215

Abstract

Research on analysing academic qualifications and shortages of Physical Education Teachers at elementary school level in Tanjungpinang City was conducted from August to October 2023. This research aims to find out how many elementary school teachers in Tanjung Pinang City have an academic background in physical education subjects and what challenges elementary school teachers who do not have physical education experience face when implementing physical education activities. This research will use survey methods and quantitative descriptive data analysis with a percentage approach to analyse data based on the academic background of each teacher. The survey found that around 78% of elementary schools in Tanjungpinang City lack physical education teachers, their performance is very low, and physical education subjects are taught by teachers who are unqualified or do not meet qualifications in their fields. This affects student learning outcomes due to the teacher's lack of teaching skills. Therefore, to overcome the problem of qualifications and shortage of physical education teachers in Tanjungpinang City, it is necessary to provide workers from the region or graduates with physical education degrees. However, to produce graduates with a bachelor's degree in physical education, a well-accredited university is needed that can provide a physical education study program that can meet the needs of physical education teachers in Tanjungpinang.
PENDAMPINGAN PENANAMAN MANGROVE SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI PENGHIJAUAN WILAYAH PESISIR KOTA TANJUNGPINANG Irawan, Bony; Sarkity, Dios; Fernando, Adam; Nevrita, Nevrita; Oprasmani, Elfa; Muhartati, Erda; Hindrasti, Nur Eka Kusuma; Intasir, M. Pemberdi; Pratama, Yudi; Sumarni, Een
Jurnal Pemberdayaan Maritim Vol 6 No 1 (2023): Journal of Maritime Empowerment
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian Masyarakat, dan Penjaminan Mutu, Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/jme.v6i1.6374

Abstract

Ekosistem mengrove merupakan ekosistem penting di wilayah pesisir. Kerusakan ekosistem mangrove menyebabkan berbagai dampak buruk diantaranya menurunnya keanekaragaman hayati, terjadinya abrasi serta intrusi. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengoptimalisasikan penghijauan kawasan pesisir Kota Tanjungpinang melalui pendampingan penanaman mangrove. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk pendampingan. Kegiatan ini dilaksanakan pada Desember 2022 di Tanjung Sebauk, Kota Tanjungpinang. Kegiatan ini diikuti oleh masyarakat yang didominasi oleh para remaja.  Ketercapaian kegiatan diukur melalui kuesioner dengan pertanyaan tertutup dan terbuka. Melalui kegiatan ini, sebanyak 2500 bibit mangrove telah ditanam. Respon peserta terhadap kegiatan menunjukkan bahwa kegiatan dapat memberikan manfaat terhadap diri sendiri, masyarakat, dan lingkungan. Kegiatan ini dapat menumbuhkan kesadaran pelestarian lingkungan, mengedukasi masyarakat tentang manfaat hutan mangrove dan dampak buruk akibat kerusakan hutan mangrove di kawasan pesisir, serta memberikan pengetahuan tentang cara menanam mangrove yang baik dan benar. Kegiatan pendampingan penanaman mangrove ini telah berkontribusi dalam optimalisasi penghijauan kawasan pesisir Kota Tanjungpinang. Kegiatan seperti ini harus secara kontiniu dilaksanakan, bukan hanya sekedar melakukan penanaman mangrove tetapi juga mengedukasi masyarakat tentang pentingnya hutan mangrove bagi kawasan pesisir.
Global warming's effects on marine and coastal environments: Students' knowledge, attitudes, and environmental behaviour Sarkity, Dios; Fernando, Adam; Pratama, Yudi; Irawan, Bony
Journal of Environment and Sustainability Education Vol. 3 No. 2 (2025)
Publisher : Education and Development Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62672/joease.v3i2.81

Abstract

Global warming poses serious threats to marine and coastal environments, especially in island and shoreline communities like Kijang Kota in the Riau Islands, Indonesia. Despite the urgency of this issue, research on how students in such vulnerable areas understand and respond to global warming remains limited. This study aims to assess the knowledge, attitudes, and environmental behaviors of junior high school students in Kijang Kota regarding global warming and its effects on the marine and coastal environment. Using a descriptive quantitative approach, data were collected through tests and questionnaires from a sample of 304 students, selected through stratified random sampling. The findings reveal that students’ knowledge was generally low, with an average score placing them in the "poor" category. However, their attitudes toward environmental issues were "very good," reflecting high awareness and concern. In terms of environmental behavior, most students were in the "good" category, showing moderate engagement in eco-friendly actions. The results highlight a gap between students’ strong environmental concern and their limited understanding and actions, pointing to the need for more practical, context-based environmental education in coastal schools. This research offers insights that can help improve climate education and promote more sustainable behavior in island and coastal communities.
Empowering Future Educators through Team-Based Projects: A Pathway to SDG 4 in Teaching Material Development Sarkity, Dios; Pratama, Yudi
INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Vol 30 No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/insania.v30i1.10836

Abstract

Teaching materials are a cornerstone of effective learning, yet many educators struggle with designing resources that truly meet classroom needs. This study investigates the capabilities of prospective biology teachers in developing teaching materials that are responsive to real educational challenges and student needs, facilitated through team-based project learning in the Teaching Material Development course. Using a descriptive-analytical method, the research analyzed student-created materials and accompanying reports. Results revealed that 44.44% of participants successfully produced printed materials, while 55.55% developed digital resources aligned with contextual problems. Although students generally demonstrated technical proficiency in formatting their products, many fell short in addressing pedagogical relevance and learner-centered design. These findings highlight a critical need to enhance teacher education by emphasizing the development of teaching materials that are not only visually appealing but also pedagogically sound and contextually grounded. To support the goals of Sustainable Development Goal 4 (SDG 4), teacher training programs must prioritize equipping future educators with the skills to create impactful, inclusive, and needs-based learning resources.
Co-Authors Angelina Eleonora Bony Irawan Dios Sarkity Een Sumarni Een Sumarni Eko Febri Syahputra Siregar Eleonora Rumengan, Angelina Elfa Oprasmani Erda Muhartati Febiana Natasha Fernando, Adam Lestari, R A Widyanti Diah M. Pemberdi Intasir Najla, Nabilla Aqiilah Nevrita, Nevrita Novriyandra, Devan Nur Eka Kusuma Hindrasti Nuraini, Lia Nurul Hilda Syani Putri Prasetiasari, Christiani Prasetyasari, Christiani Putri Dwi Sundari R. A. Widyanti Diah Lestari Susanti Susanti