Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Pinisi Journal of Sociology Education Review Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal of Security, Computer, Information, Embedded, Network and Intelligence System Celebes Science Education Inovasi Kurikulum
Nirwana Nirwana
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Eksistensi Tradisi Maccace dalam Daur Hidup Masyarakat Mandar di Desa Katumbangan Nirwana Nirwana; Muhammad Syukur
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 10, Nomor 1 Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.44542

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Eksistensi tradisi maccace dalam daur hidup masyarakat Mandar di Desa Katumbangan dan 2) Dampak eksistensi tradisi maccace dalam daur hidup masyarakat Mandar di Desa Katumbangan. Jenis penelitian adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Informan penelitian 16 orang yang dipilih melalui purposive sampling, dengan kriteria informan yaitu masyarakat yang pernah melewati jenjang pendidikan, pernah melakukan tradisi maccace dan tinggal di Desa Katumbangan. Data penelitian dikumpulkan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan Triangulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Eksistensi tradisi maccace dalam daur hidup masyarakat mandar di Desa Katumbangan adalah; a) Menjadi pengikat silatuhrahmi, b) adanya hubungan saling ketergantungan satu sama lain, dan c) Resiprositas menjadi penolong bagi pemilik acara/tuan rumah yang sedang melangsungkan acara/tuan rumah. 2) Dampak eksistensi tradisi maccace dalam daur hidup masyarakat Mandar di Desa Katumbangan adalah; a) Dampak positif berupa penghargaan/reward dari masyarakat dan b) Dampak negatif berupa beban ekonomi dan beban sosial.
Prototipe Antena Tracker Menggunakan Motor Stepper Nema 23 sebagai Aktuator 2 Axis Satria Gunawan Zain; Nirwana Nirwana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (850.5 KB)

Abstract

Abstrak. Tujuan makalah ini adalah menghasilkan prototipe antena tracker menggunakan motor stepper NEMA 23 sebagai system penggerak 2 axis dan untuk mengetahui unjuk kerja penggerak dua derajat kebebasan berdasarkan data masukan sudut azimuth dan elevasi posisi muatan balon atmosfer. Hasil penelitian ini adalah antena traker dengan menghasilkan aktuator yang dapat berorientasi pada sudut azimuth dan sudut elevasi sesuai dengan set point yang diberikan. Sistem kerja tracking antena dengan mengambil sampel data perbandingan sudut set point dengan sudut sebenarnya(sudut terbaca) yang dilakukan sebanyak 9 kali percobaan dengan jumlah step yang berbeda. Saat dilakukan inisialisasi dengan percobaan pertama 10o  maka terjadi eror sebesar 2,8%. Kemudian dilanjutkan percobaan selanjutnya dengan inisialisasi 20o dan tidak terdapat eror. Dan selanjutnya kembali dikakukan pengujian dengan inisialisasi 30o sehingga mendaptkan nilai eror sebesar 1,9%. Percobaan kemudian dilakukan dengan menambah inisialisasi sampai dengan 90o dengan perolehan tingkatan eror yang berbeda-beda. Hasilnya rata-rata eror pada gerakan motor stepper berdasarkan step inputan mencapai 1,24%. Kata Kunci : Antena tracker, azimuth, elevasi, motor stepper, antena Yagi-Uda
Sistem Informasi Manajemen Buku Kas Elektronik untuk Pembayaran SPP M Syahid Nur Wahid; Alfi Nur Afida Arista; Firmansyah Firmansyah; Nirwana Nirwana; Zulfahmi Zulfahmi
Journal of Security, Computer, Information, Embedded, Network, and Intelligence System Vol. 1, No. 1 (Juni 2023)
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/scientist.v1i1.233

Abstract

This research aims to develop an efficient and effective web-based Student Development Contribution (SPP) payment information system and test its performance in enhancing the speed, accuracy, and precision of SPP payment report generation. The Agile methodology is employed for system development, emphasizing flexibility and adaptability to address potential future requirements. The findings indicate successful development of the web-based SPP payment information system. The conducted tests confirm its ability to deliver optimal performance, safeguard sensitive data effectively, and function in accordance with specified requirements. The system enhances administrative efficiency in SPP payment processes at educational institutions by ensuring accurate data management, swift payment processing, and responsiveness to changing needs.
Sistem Informasi Manajemen Buku Kas Elektronik untuk Pembayaran SPP M Syahid Nur Wahid; Alfi Nur Afida Arista; Firmansyah Firmansyah; Nirwana Nirwana; Zulfahmi Zulfahmi
Journal of Security, Computer, Information, Embedded, Network, and Intelligence System Vol. 1, No. 1 (Juni 2023)
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/scientist.v1i1.233

Abstract

This research aims to develop an efficient and effective web-based Student Development Contribution (SPP) payment information system and test its performance in enhancing the speed, accuracy, and precision of SPP payment report generation. The Agile methodology is employed for system development, emphasizing flexibility and adaptability to address potential future requirements. The findings indicate successful development of the web-based SPP payment information system. The conducted tests confirm its ability to deliver optimal performance, safeguard sensitive data effectively, and function in accordance with specified requirements. The system enhances administrative efficiency in SPP payment processes at educational institutions by ensuring accurate data management, swift payment processing, and responsiveness to changing needs.
Analisis Hubungan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Kelas VIII SMPN 18 Makassar Nirwana Nirwana; Muh. Tawil; Muhammad Danial
Celebes Science Education Volume 5 Number 1 February 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/cse.v5i1.61803

Abstract

This study aims to: (1) Describe how high the level of science process skills of grade VIII students of SMPN 18 Makassar, (2) Describe how high the level of science literacy ability of grade VIII students of SMPN 18 Makassar, (3) Describe the significant relationship between science process skills and science literacy ability of grade VIII students of SMPN 18 Makassar. This study is descriptive correlative with the population of all grade VIII students of SMPN 18 Makassar which amounted to 296 while the sample amounted to 171. The instruments used are science process skills tests and science literacy ability tests on light matter and optical instruments in the form of multiple choice. The data were analyzed with descriptive statistics and inferential statistics. The results of the study obtained the science process skills of grade VIII students of SMPN 18 Makassar were in the low category with an average score of 8.80, the science literacy ability of grade VIII students of SMPN 18 Makassar is in the low category with an average score of 7.11 and there is a significant relationship between science process skills and science literacy ability of grade VIII students of SMPN 18 Makassar with pearson correlation of 0.458 which is included in the medium category.
HUBUNGAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DENGAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI UPT SMA NEGERI 7 SINJAI Nirwana Nirwana; A. Octamaya Tenri Awaru
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 5, Nomor 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v5i2.71296

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Hubungan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan Pendidikan Karakter Siswa Di UPT SMA Negeri 7 Sinjai. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif, populasi dalam penelitian ini berjumlah 455 orang. Pengambilan besaran sampel ditentukan melalui rumus Slovin , menggunakan Teknik random Sampling  dan diperoleh sebanyak 82 orang sampel. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi. Uji validitas menggunakan teknik Bivariate Pearson dan uji realibilitas menggunakan Cronbach Alpha . Teknik analisis data menggunakan teknik statistik deskripstif dan analisis statistik inferensial melalui aplikasi IBM SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Hasil uji korelasi pearson menunjukan bahwa terdapat hubungan positif yang kuat antara projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan penguatan karakter siswa, dengan nilai korelasi sebesar 0,760. Nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05) mengidentifikasi bahwa hubungan ini signifikan secara statistik. Dengan demikian, dapat di simpulkan bahwa semakin baik pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila , semakin baik pula penguatan karakter siswa.
Analisis Hubungan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 26 Makassar Nirwana Nirwana; Nurhayani H. Muhiddin; Salma Samputri
Celebes Science Education Volume 4 Number 2 June 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/cse.v4i2.66062

Abstract

This study aims to determine 1) the level of creative thinking ability of class VIII students of SMP Negeri 26 Makassar. 2) the level of learning outcomes of class VIII students of SMP Negeri 26 Makassar. 3) the relationship between the ability to think creatively and the learning outcomes of class VIII students at SMP Negeri 26 Makassar. The type of research used is survey research using a correlational design. The population in this study were class VIII students at SMP Negeri 26 Makassar for the academic year 2022/2023, totaling 250 students. Samples were taken using the slovin formula with simple random sampling technique of 71 students. The instrument used in this study was a creative thinking ability test instrument in the form of an essay consisting of 10 questions, and existing learning outcome scores given by science subject educators at the school. Data were analyzed with descriptive statistics and inferential statistics. The results of descriptive statistical analysis show that the level of creative thinking ability is in the moderately creative category with a value of 41,48 and learning outcomes are in the moderate category with a value of 52,00. The results of the inferential analysis show that there is a relationship between creative thinking abilities and learning outcomes with a Pearson Correlation of 0.57 which indicates that there is a moderate relationship.
Improving activities and learning outcomes through the flipped classroom Nirwana Nirwana; Nurhikmah H; Arnidah Arnidah
Inovasi Kurikulum Vol. 22 No. 2 (2025): Inovasi Kurikulum, May 2025
Publisher : Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jik.v22i2.76810

Abstract

Learning Indonesian requires diverse learning resources to achieve optimal learning outcomes, especially when utilizing technology in education. To ensure effective learning outcomes, educators should be able to create innovations and select various learning strategies. Choosing the right and effective learning strategy will help students better understand the material. To address these challenges, the researcher implemented the Flipped Classroom strategy assisted by Google Sites, hoping that students would become more active, exchange ideas, and make classroom learning more meaningful. This research aims to analyze the effect of the Flipped Classroom learning strategy, supported by Google Sites, on the activities and learning outcomes of Grade X MIPA 3 students at SMA Negeri 1 Majene. The research method used was experimental research with a Pre-Experimental Design method. The research design was a Pretest-Posttest Design. This study involved two classes: the experimental class, which applied the Flipped Classroom learning strategy, and the control class, which did not use the Flipped Classroom strategy but followed a conventional teaching method. The results showed that the Flipped Classroom learning model, supported by Google Sites, had a positive and significant impact on the Indonesian learning outcomes of Grade XI MIPA 3 students at SMA Negeri 1 Majene.   Abstrak Pembelajaran Bahasa Indonesia membutuhkan sumber belajar yang variatif supaya memperoleh hasil belajar yang optimal terutama dalam pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Supaya pembelajaran membuahkan hasil yang baik, pendidik seharusnya dapat membuat inovasi baru dan memilih berbagai variasi strategi pembelajaran. Pemilihan strategi pembelajaran yang tepat dan efektif akan membantu peserta didik dalam memahami materi. Mengatasi permasalahan tersebut peneliti menerapkan strategi pembelajaran Flipped Classroom berbantu Google Sites dengan harapan peserta didik dapat menjadi lebih aktif, saling bertukar pendapat sehingga menjadikan pembelajaran dikelas lebih bermakna, Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi strategi pembelajaran flipped classroom dengan bantuan Google Sites terhadap aktivitas dan hasil belajar peserta didik kelas X MIPA 3 SMA Negeri 1 Majene. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan metode Pre-Experiment Design. Desain penelitian yang digunakan adalah Pretest-Posttest Design. Penelitian ini melibatkan dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menerapkan strategi pembelajaran flipped classroom dan kelas yang tidak menerapkan strategi pembelajaran flipped classroom atau dengan metode konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran flipped classroom dengan bantuan aplikasi google sites yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia pada peserta didik kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 1 Majene. Kata Kunci: flipped classroom; hasil belajar; strategi pembelajaran inovatif
Karakteristik Sastra Anak dalam Cerita Mainan dari Alam: Kajian Teori Nurgiyantoro Nur Putri Indah Sari Basir; Juanda Juanda; Usman Usman; Nirwana Nirwana
Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 9 No. 2 (2026): Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of digital literacy through the BUDI platform within the National Literacy Movement presents various children's stories in digital books that require assessment of their literary quality and character values. This study aims to analyze the characteristics of children's literature and the integration of character education values in the story "Toys from Nature." The study used a qualitative approach with descriptive-analytical methods. Data in the form of text excerpts were analyzed through reading and note-taking techniques and analyzed using Burhan Nurgiyantoro's children's literature theory and a character education framework. The results show that the work has a theme oriented towards the concrete world of children, simple and easily identifiable characterization, a linear and progressive plot, and communicative and concrete language appropriate for the development of elementary school readers. Character values such as creativity, cooperation, environmental awareness, self-confidence, and togetherness are implicitly integrated through the characters' actions and the development of events without didactic delivery. The study's conclusion confirms that "Toys from Nature" not only meets the criteria for children's literature structurally but is also pedagogically relevant as a digital literacy medium that supports the strengthening of character education in elementary schools. ABSTRAK Perkembangan literasi digital melalui platform BUDI dalam Gerakan Literasi Nasional menghadirkan berbagai cerita anak dalam buku digital yang perlu dikaji kualitas kesastraan dan muatan nilai karakternya. Penelitian ini bertujuan menganalisis karakteristik sastra anak dan integrasi nilai pendidikan karakter dalam cerita Mainan dari Alam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis. Data berupa kutipan teks dianalisis melalui teknik baca dan catat serta dianalisis menggunakan teori sastra anak Burhan Nurgiyantoro dan kerangka pendidikan karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya tersebut memiliki tema yang berorientasi pada dunia konkret anak, penokohan yang sederhana dan mudah diidentifikasi, alur linear dan progresif, serta bahasa komunikatif dan konkret yang sesuai dengan perkembangan pembaca sekolah dasar. Nilai karakter seperti kreativitas, kerja sama, kepedulian lingkungan, percaya diri, dan kebersamaan terintegrasi secara implisit melalui tindakan tokoh dan perkembangan peristiwa tanpa penyampaian didaktis. Simpulan penelitian menegaskan bahwa Mainan dari Alam tidak hanya memenuhi kriteria sastra anak secara struktural, tetapi juga relevan secara pedagogis sebagai media literasi digital yang mendukung penguatan pendidikan karakter di sekolah dasar. Kata kunci: sastra anak, cerita anak, pendidikan karakter, literasi digital, BUDI   
Co-Authors A. Octamaya Tenri Awaru Alfi Nur Afida Arista Arnidah, Arnidah Firmansyah Firmansyah Haji Muhiddin, Nurhayani Juanda, Juanda M. Syahid Nur Wahid Muh. Tawil Muhammad Danial Muhammad Syukur Nur Putri Indah Sari Basir Nurhikmah H Salma Samputri Usman Usman Zulfahmi Zulfahmi