Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.092
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kreativitas PKM INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING AND MIDWIFERY SCIENCE (IJNMS) Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Empowerment Journal
Nadia Rahmawati
Universitas Tanjungpura
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN HIPERTENSI BAGI MASYARAKAT DESA PUNGGUR KECIL Titan Ligita; Yoga Pramana; Ervina Lili Neri; Triyana Harlia Putri; Nadia Rahmawati; Faisal Kholid Fahdi; Yuyun Tafwidhah; Firza Arfandy
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i4.1402-1406

Abstract

Kejadian hipertensi di Desa Punggur kecil tidak dapat diabaikan sehingga menjadi masalah kesehatan masyarakat yang perlu diperhatikan melalui pengenalan tanda dan gejala hipertensi dengan tepat. Ketepatan pencegahan penyakit hipertensi dilakukan melalui kegiatan edukasi dan skrining yang tepat bagi masyarakat yang berisiko mengalami hipertensi. Kegiatan pengabdian Masyarakat ini melibatkan sejumlah lebih dari 40 masyarakat berusia lanjut. Selain itu, yang turut hadir dalam kegiatan ini adalah petugas Puskesmas dan para kader posyandu. Kegiatan pengabdian Masyarakat diawali dengan pre-tes dan dilanjutkan dengan pemutaran video edukasi mengenai pengendalian tekanan darah (hipertensi). Para peserta mengerjakan soal post test setelah mendapatkan edukasi. Terdapat peningkatan nilai rata-rata pada post test (baik) dibandingkan dengan nilai rata-rata pada pre-test (cukup). Masyarakat usia lanjut ini juga mengikuti senam jari dan pemeriksaan tekanan darah. Dari hasil pemeriksaan tekanan darah, sebagian besar peserta edukasi masuk dalam kategori Hipertensi Tingkat II. Tim pengabdian kepada Masyarakat ini pun memberikan alat pemeriksaan tekanan darah kepada kader untuk dapat dipergunakan dalam kegiatan pemeriksaan saat berlangsung Posyandu Lansia.
PENCEGAHAN PENYAKIT MENULAR ANAK DENGAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) Nita Arisanti Yulanda; Nadia Rahmawati; Annisa Mega Puspita; Pavita Arista Widya; Heriye Heriye
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.4186-4190

Abstract

Anak usia sekolah umumnya rentan terserang penyakit karena pada usia tersebut anak biasanya aktif bermain, baik di lingkungan sekolah maupun di lingkungan rumah. Perilaku kesehatan anak akan sangat mempengaruhi kondisi kesehatannya. Penyakit menular yang menjadi penyebab kematian terbesar pada bayi dan anak adalah penyakit infeksi saluran pernapasan akut. Salah satu perilaku kesehatan yang bisa membantu mencegah anak tertular penyakit adalah dengan menjaga kebersihan tangan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai cara tepat mencuci tangan menggunakan sabun (CPTS) kepada siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam pemberian edukasi adalah metode ceramah, diskusi dan demonstrasi yang disertai dengan nyanyian yang bertujuan untuk membantu anak-anak menghafal tahap mencuci tangan yang baik dan benar. Target pemberian edukasi dalam kegiatan ini merupakan 30 siswa sekolah dasar kelas 1 yang berada di Wilayah Kerja Puskesmas KORPRI Kubu Raya. Data yang diperoleh dari pengisian kuesioner mengenai pengetahuan tentang penyakit menular dan cuci tangan pakai sabun yang diisi oleh siswa sebelum dan sesudah diberikan edukasi menunjukkan peningkatan rerata nilai sebesar 15,52. Metode pemberian edukasi dengan nyanyian cukup efektif karena merupakan hal yang menarik bagi anak usia sekolah dasar. Bagi tenaga kesehatan, pemberian edukasi kesehatan merupakan salah satu cara yang dapat digunakan untuk memutus rantai penularan penyakit. Untuk hasil yang lebih optimal, pemberian edukasi bisa dilakukan secara berkelanjutan dengan menggunakan video atau audio serta demonstrasi cuci tangan setiap akan memulai kegiatan belajar mengajar
EDUKASI ANEMIA DAN STRES MELALUI INTEGRASI PROGRAM PKPR UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DI SMAN 3 KOTA PONTIANAK Ledy Ervita; Wulida Litaqia; Devi Harmita; Nadia Rahmawati
Empowerment Journal Vol. 6 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30787/empowerment.v6i1.2191

Abstract

Remaja putri rentan mengalami anemia defisiensi besi dan stres yang berdampak pada kesehatan reproduksi, kesejahteraan psikologis, serta prestasi akademik. Berdasarkan Riskesdas 2018, prevalensi anemia remaja putri di Indonesia mencapai 48,9%. Program Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR) telah digulirkan pemerintah, namun implementasinya di sekolah masih belum optimal. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja terkait anemia dan stres melalui edukasi interaktif berbasis multimedia. Sebanyak 40 siswi SMAN 3 Kota Pontianak mengikuti rangkaian kegiatan yang meliputi pre-test, penyuluhan melalui video edukatif, diskusi interaktif, dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan, di mana kategori tinggi meningkat dari 35% (pre-test) menjadi 80% (post-test), sementara kategori rendah turun dari 12,5% menjadi 0%. Uji paired t-test menunjukkan perbedaan bermakna (p < 0,05). Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam diskusi dan kuis interaktif, serta mengapresiasi buku saku digital yang diberikan. Kegiatan ini terbukti efektif meningkatkan literasi kesehatan remaja, khususnya dalam isu anemia dan stres, sekaligus menguatkan implementasi PKPR di sekolah. Disarankan agar kegiatan serupa menjadi program rutin sekolah dengan dukungan UKS, guru, tenaga kesehatan, dan perguruan tinggi untuk keberlanjutan program.
EXPERIENCES OF PEOPLE LIVING WITH HIV IN OBTAINING HEALTH INFORMATION : A PHENOMENOLOGICAL STUDY Nadia Rahmawati; Ikbal Fradianto; R.A Gabby Novikadarti Rahmah
International Journal of Nursing and Midwifery Science (IJNMS) Vol. 10 No. 1 (2026): VOLUME 10 ISSUE 1 APRIL 2026
Publisher : Departement Research and Community Engagement Bina Sehat PPNI Institute of Health Science, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29082/IJNMS/2026/Vol10/Iss1/816

Abstract

People living with HIV (PLHIV) face a complex adaptation process after receiving an HIV diagnosis, particularly in understanding the disease and initiating antiretroviral therapy (ART). Health information plays a critical role in shaping self-acceptance, decision-making, and treatment adherence. This study aimed to explore the experiences of PLHIV in obtaining and interpreting health information. This study employed a descriptive qualitative design with a phenomenological approach. Twelve participants were purposively selected and were active members of a peer support group at Yayasan Pontianak Plus. Data were collected through semi-structured in-depth interviews and observations. Data analysis was conducted using the Colaizzi method. The findings revealed that PLHIV obtain health information from various sources, including non-governmental organizations, peer communities, religious communities, books, social media, and healthcare professionals. Non-governmental organizations and peer communities emerged as the most dominant and meaningful sources because they provide both health education and emotional support. Healthcare professionals were also considered trusted sources of information, particularly regarding antiretroviral therapy. However, differences in participants’ experiences with the initial side effects of ART influenced how they interpreted the information they received. In conclusion, the experience of obtaining health information among PLHIV is multidimensional and shaped by interactions with multiple information sources. Collaborative and patient-centered educational approaches are needed to support treatment adherence and improve the quality of life of PLHIV.
Co-Authors Aliviah Annisa Mega Puspita Devi Harmita Ervina Lili Neri Faisal Khalid Fahdi Faisal Kholid Fahdi Faisal Kholid Fahdi Fanny Venezuela Fauzan, Suhaimi Firza Arfandy Firza Arfandy Firza Arvandy Fradianto, Ikbal Gabby Novikadarti Rahmah Harianti Harianti Heriye Heriye Heriye Herman Herman Herman Ledy Ervita M. Ikhsan Ghifari Marwa Qatrunnada Mita Mita Muhammad Ikhsan Ghifari Muthia Hana Pavita Arista Widya Pavita Arista Widya Siti Alfiya Sukarni Sukarni Sukarni Syifa Az-zahra Tafwidhah, Yuyun Tari Dwi Sundari K Titan Ligita Triyana Harlia Putri Ucok Budiman Wirdani Nurhidayati Wulida Litaqia Yoga Pramana Yulanda, Nita Arisanti Zenita Indra Ramadhita