Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.636
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Mathematics Education (JME) at-tamkin: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesian Journal of Educational Science (IJES) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) International Journal for Educational and Vocational Studies Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Diniyah: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Cakrawala Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS SULUH ABDI : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal on Mathematics Education
Wuli Oktiningrum, Wuli
State University of Malang, Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pengembangan soal non rutin berbasis budaya islam Indonesia untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa Oktiningrum, Wuli; Saputri, Nur Azizah
Cakrawala Vol 4, No 2 (2025): Desember
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/cakrawala.v4i2.3096

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan penggunaan soal kontekstual yang menyebabkan rendahnya kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa, khususnya ditingkat sekolah dasar. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah ADDIE, yang terdiri dari analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian ini menghasilkan seperangkat soal matematika HOTS sebanyak 7 butir soal berbasis budaya Islam Indonesia. Uji coba dilakukan pada 8 siswa kelas 6 dan 20 siswa kelas 5 SD Negeri 4 Ardirejo, dengan teknik pengumpulan data Melalui tes dan wawancara. Hasil validasi oleh validator menunjukkan tingkat validitas sebesar 96%, sementara analisis reliabilitas menggunakan SPSS menghasilkan nilai 0,907 yang menunjukkan bahwa soal tersebut sangat reliabel. Selain itu, hasil pengukuran berpikir kritis siswa menunjukkan 15% siswa berada pada kategori sangat baik, 40% siswa berkategori  baik, 25% siswa berkategori cukup, dan 20% siswa berkategori kurang. Dengan demikian, soal yang dikembangkan terbukti efektif untuk mengukur berpikir kritis siswa berbasis budaya Islam Indonesia.
Co-Authors Adzimatnur , Adzimatnur ANDI WIBOWO Anggraeni, Alfina Dewi Ayu Pramoda Wardhani, Dyah Dyah Ayu Pramoda Wardhani, Dyah Ayu Pramoda Fauzia, Zizca HASANAH, KHOLIFATUL Lutfiatus Zuhroh, Lutfiatus MUHAMMAD ABDUL GHOFUR Muslihasari, Adzimatnur Ni Luh Sakinah Nuraini Ningrahayu, Agita Dila Septi Restya Nurfianti, Sinta Pranoda Wardani, Dyah Ayu Putri, Ardita Rahma Rahmadani, Hana Vidya Ajeng Rindu Alriavindra Funny Safitri, Indri Indah Saputri, Nur Azizah Ula, Zahrotul Wardhani, Dyah Ayu Pramodha Yundari, Yundari Yusuf Hartono Zuhroh, Lutfiatus Zulkardi Zulkardi