Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.049
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Disease Prevention and Public Health Journal Jurnal Pendidikan IPA Veteran Jurnal Tata Kelola dan Akuntabilitas Keuangan Negara at-tamkin: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesian Journal of Educational Science (IJES) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Unnes Journal of Mathematics Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika AL HUKMU: Journal of Islamic Law and Economics Eruditio : Indonesia Journal of Food and Drug Safety Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS SULUH ABDI : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
ANDI WIBOWO
Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
HUBUNGAN PAPARAN WHOLE BODY VIBRATION DAN MASA KERJA DENGAN PENURUNAN KETAJAMAN PENGLIHATAN PENGEMUDI PADA PO NIKKO PUTRA DI KOTA YOGYAKARTA Wibowo, Andi; Hariyono, Widodo; Septiasih, Kentari
Jurnal Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health) Vol 5, No 3 (2011): Jurnal Kes Mas FKM UAD September 2011
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (28.302 KB)

Abstract

PO Nikko Putra is a bus company which serves Yogyakarta - Tempel route. The condition of bus machine which have old and lack of maintenance will cause high exposure a whole body vibration felt by the driver. The long exposure whole body vibration will generate health troubles, one of them degradation of visus. This research is aimed to know the correlation whole body vibration and working time with visus degradation of the driver. This research is conducted observasionally with cross sectional design. Research population are 55 people and the sample obtained is 26 people which meet the inclusion criterion. Exopusure whole body vibration suffered by driver is 1.257 m /s² presence during 11 hours in one day, according to ISO 2631 included in category exopusure limit. The result of correlation analysis on Pearson coefficient of exposure whole body vibration and visus for right eye with p 0.981 and the left eye p 0.592, hence Ho is accepted because the p value > 0.05. Whereas, the analysis on the working time with degradation of right eye visus with p 0.709 and the left eye with p 0.990, hence Ho is accepted because probability value > 0.05. This research conclude that there is no correlation whole body vibration and working time with degradation of visus that the driver. Keyword: driver, whole body vibration and visus
Instrumen Tes Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Berbasis PISA’s Literacy bagi Siswa Sekolah Dasar Wibowo, Andi; Cholifah, Tety Nur
JIPVA (Jurnal Pendidikan IPA Veteran) Vol 2 No 2 (2018)
Publisher : Science Education Programme Study, IKIP Veteran Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/jipva.v2i2.726

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan instrumen tes tematik terpadu yang valid dan reliabel untuk mengukur hasil belajar siswa. Penelitian ini mengadaptasi model R&D Borg & Gall. Teknik sampling yang digunakan adalah proportionate stratified random sampling dengan strata akreditasi sekolah dan status sekolah. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV sekolah dasar di Kabupaten Malang sebanyak 267 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, angket, observasi, dan tes. Data hasil validasi dianalisis menggunakan konversi skor skala 4, sedangkan validitas empiris dan reliabilitas dianalisis dengan menggunakan software Ministep (Winsteps) Rasch Model  dan software SPSS 16. Hasil penelitian ini adalah paket instrumen tes tematik terpadu berbasis Kurikulum 2013 dan PISA’ literacy yang valid dan reliabel terdiri dari 36 soal dinyatakan valid dan reliabel, sedangkan 4 soal lainnya tidak valid.   Integrated Thematic Test Instruments Based on PISA’s Literacy And 2013 Curriculum For Elementary Student Abstract The aims of this study was to produce a valid and reliable integrated thematic test instrument to measure student learning outcomes. This study adapted the R & D model Borg & Gall. The sampling technique used was proportionate stratified random sampling with school accreditation strata and school status. The research subjects were 267 grade IV elementary school students in Malang Regency. Data collection techniques were interview, questionnaire, observation, and test techniques. Validation data were analyzed using 4 score conversion scale, while empirical and reliability validity was analyzed using Ministep (Winsteps) Rasch Model software and SPSS 16 software. The results of this study were packages of integrated thematic test instruments based on 2013 curriculum and PISA 'literacy that were valid and reliable consists of 36 items declared valid and reliable, while 4 other items are invalid.
PROMOTING DEVELOPMENT PROGRAM EFFECTIVENESS: THE EXPECTED ROLE OF PUBLIC SECTOR AUDIT IN STATE FINANCE MANAGEMENT Wibowo, Andi
Jurnal Tata Kelola & Akuntabilitas Keuangan Negara 2019: JTAKEN Vol. 5 No. 2 December 2019
Publisher : Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1792.452 KB) | DOI: 10.28986/jtaken.v5i2.358

Abstract

Public sector audit has an important role in development by improving transparency and accountability of state finance management. It is observed, however, that many development programs do not meet their objectives. It indicates that the current public sector audit has not been adequate to promote development program effectiveness. The objective of this research is to confirm whether the current public sector audit approach is not adequate to promote development program effectiveness and what additional roles are expected to be fulfilled by public sector audit. This study is based on the Indonesian context and uses a qualitative methodology where 27 semi-structured interviews were conducted to Member of Parliament and officials of the Supreme Audit Institution (SAI) and government entities in Indonesia. The study shows that the existing public sector audit has not been adequate to promote development program effectiveness because it pays more attention to financial and compliance aspects of the development program. Moreover, it also focuses on a completed development program. Stakeholders expect that public sector audit also needs to provide the solution, provide preventive measures, create a good environment and produce useful information for decision making.
PENERAPAN ALJABAR MAX-PLUS PADA PENGATURAN SISTEM ANTRIAN TRAFFIC LIGHT Wibowo, Andi; Wijayanti, Kristina; Veronica, Rahayu Budhiati
Unnes Journal of Mathematics Vol 7 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ujm.v7i2.21338

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengatur sistem antrian traffic light menggunakan aljabar max-plus. Penelitian ini berdasarkan data kepadatan arus dan data durasi traffic light pada persimpangan. Kemudian, disusun graf yang menggambarkan kondisi persimpangan dan merepresentasikan arah dari pergerakan masing-masing jalur. Selanjutnya disusun aturan sinkronisasi yang sesuai dengan graf dan pemodelan dari aljabar max-plus. Langkah berikutnya adalah membahas penjadwalan yang periodik dari barisan keadaan sistem traffic light. Analisis dari model aljabar max-plus sistem antrian traffic light menggunakan algoritma power diperoleh periode rata-rata durasi lampu hijau tiap fase adalah detik. Hasil analisis memperoleh hasil perhitungan untuk persimpangan Jarakah Semarang dengan . Berdasarkan periode tersebut, durasi traffic light lebih proporsional dari data primer dan sesuai dengan kepadatan masing-masing simpang di persimpangan Jarakah Semarang. Sedangkan untuk persimpangan Lotte Mart Semarang diperoleh hasil dan berdasarkan periode tersebut menunjukkan durasi traffic light menjadi lebih optimal untuk mengurai kepadatan kendaraan yang melintasi persimpangan tersebut.
Project based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa PGSD Muslihasari, Adzimatnur; Oktiningrum, Wuli; Wibowo, Andi; Wardhani, Dyah Ayu Pramoda
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 10, No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v10i1.6661

Abstract

Kreativitas merupakan kemampuan mengimajinasikan, menafsirkan dan mengemukakan gagasan serta usaha yang memiliki daya cipta untuk kombinasi baru dari unsur sebelumnya yang sudah ada sehingga diperoleh peningkatan kualitas mahasiswa dalam pengembangan dirinya. Kreativitas penting dimiliki oleh mahasiswa PGSD sebagai calon pendidik untuk menghadapi era abad ke-21. Era abad ke-21 menuntut pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas untuk memfasilitasi peserta didik mengembangkan keterampilan-keterampilan berpikir tingkat tinggi. Pembelajaran harus dirancang dengan menarik dan inovatif. Tetapi, pada kenyataanya kemampuan kreatifitas mahasiswa masih rendah. Hal ini terjadi karena banyak factor. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 siklus dengan 7 pertemuan. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa PGSD semester gasal 2023/2024 dengan jumlah 60 mahasiswa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan jika terdapat perubahan yang signifikan terhadap kemampuan kreativitas mahasiswa dengan Project based Learning (PjBL). Pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dapat meningkatkan kreativitas mahasiswa PGSD pada indikator fluency, flexibility, elaboration, dan originality secara maksimal.
PENDAMPINGAN PENGOLAHAN DAN PENINGKATAN POTENSI TEPUNG MOCAF SEBAGAI UPAYA DIVERSIFIKASI PANGAN DI DESA JAMBUWER Wibowo, Andi; Fudla, Maziyyatul; Laili, Ridha Nazilatul; Nirmalasari, Ratna Yesi
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): APRIL 2024
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i2.4058

Abstract

Upaya diversifikasi pangan tergadap potensi lokal yang dimiliki di desa merupakan hal  yang ingin dicapai sebagai upaya ketahanan pangan. Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan meningkatkan potensi lokal yang ada serta peningkatan penjualan dan profit. Potensi dari diversifikasi pangan pada lingkungan desa jambuwer sebagai lokasi daru pengabdian juga didukung oleh potensi perkebunan ubi kayunya. Hal tersebut tidak hanya dapat mendorong diversifikasinya, tetapi juga dapat meningkatkan perekonomian masyarakat lokal. Dari kegiatan yang dilakukan dapat teramati bahwa masyarakat lokal sebetulnya sudah bisa dalam mengelola ubi kayu menjadi tepung mocaf hanya saja pelebaran sayap bisnis perlu dilakukan guna untuk memaksimalkan segala potensi yang ada terutama tepung mocaf ini agar dapat menjangkau pasar di daerah perkotaan. Kedepannya masayarakat dapat belajar dan terus berinovasi dalam mengembangkan produk-produk olahan dari tepung mocaf. Hal ini dapat meningkatkan nilai jual objek dibandingkan hanya dengan menjual dalam bentuk singkong atau dalam bentuk tepung mocaf.
PELATIHAN PENGEMBANGAN KREATIVITAS DESIGN MOBILE DI ERA DIGITAL DENGAN APLIKASI CANVA PADA PELAKU UMKM DI DESA MOJOSARI KABUPATEN MALANG Wardhani, Dyah Ayu Pramodha; Oktiningrum, Wuli; Muslihasari, Adzimatnur; Wibowo, Andi
Suluh Abdi Vol 5, No 2 (2023): SULUH ABDI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/sa.v5i2.7406

Abstract

Dalam rangka mengimplementasikan kebijakan Otonomi Daerah, yaitu melaksanakan pembangan ekonomi yang merata pada semua daerah termasuk daerah tertinggal, maka Pemerintah Indonesia menaruh perhatian besar terhadap pengembangan dan pembangunan desa. Kegiatan pengembangan desa meliputi meningkatkan infrastuktur, meningkatkan kualitas sumber daya manusia serta meningkatkan kelembagaan desa. Sedangkan pembangunan desa meliputi pemerintahan desa, pembinaan masyarakat serta pemberdayaan masyarakat. Salah satu pembangunan desa yang dapat dilakukan yaitu mengadakan pelatihan branding desain kemasan produk UMKM Desa. Metode pelatihan yang dilakukan berbentuk pelatihan pengenalan desain menggunakan aplikasi canva untuk masyarakat di Desa Mojosari khususnya pelaku UMKM di Kabupaten Malang. Kegiatan pelatihan ini ditunjang dengan  ceramah, tanya jawab, dan tentu saja praktek secara langsung di aula balai desa Mojosari. Tujuan pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bersaing pada sektor UMKM  dan meningkatan ketrampilan desain dengan aplikasi canva dalam keidupan sehari- hari. Berdasarkan hasil analisis data penelitian dalam pelatihan dapat disimpulkan bahwa dari hasil pengisian kuesioner rata-rata 82,91% menunjukkan indeks sangat baik, sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan canva menunjukkan dampak positif bagi peserta pelatihan.
Penerapan Media Digital Menggunakan Aplikasi PhET untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dan Nilai Akademik Siswa dalam Pembelajaran Fisika Kelas 11 di SMA Cita Hati Surabaya Wibowo, Andi; Iwani, Amy; Saparso, Saparso
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol 10 No 1 (2025): Edisi Januari 2025
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v10i1.1292

Abstract

After the Covid-19 pandemic, it caused learning loss impacts on students in several schools. This makes educators have to think hard to increase students' activeness and understanding of concepts as measured through students' academic grades. The aim of this research is to determine the application of digital media using the PhET application in increasing student activity and student academic grades in grade 11 Physics learning at SMA Cita Hati Surabaya. By considering the learning loss that occurs, the advantages of using digital media, namely PhET, the results of relevant previous research, the researcher will conduct Classroom Action Research. This school action research uses the action research method developed by Kemmis and McTaggart. The research results obtained were that the percentage of students who experienced an increase in academic scores in Physics learning in cycle 1 was 67% and in cycle 2 was 62%. The percentage of students who showed activeness in learning Physics in cycle 1 was 89% and in cycle 2 was 100%.
Integrasi Permainan Tradisional Inovatif GABUL dan GABIL dengan Model Habituasi Sikap Anti-Bullying Bagi Siswa Sekolah Dasar Lutfiatus Zuhroh, Lutfiatus; Oktiningrum, Wuli; Adzimatnur , Adzimatnur; Wardhani, Dyah Ayu Pramoda; Wibowo, Andi
Indonesian Journal of Educational Science (IJES) Vol 7 No 1 (2024): Indonesian Journal of Educational Science (IJES)
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/ijes.v7i1.4687

Abstract

Abstrak Kekerasan di sekolah telah terjadi lebih sering belakangan ini, seperti yang dibuktikan dengan meningkatnya liputan media di surat kabar dan televisi yang membahas masalah ini. Oleh karena itu, dalam penelitian ini, beberapa permainan tradisional akan dikembangkan yang diintegrasikan dengan metode habituasi anti-bullying untuk siswa sekolah dasar. Permainan tradisional yang digunakan dalam penelitian ini adalah ular tangga anti-bullying (GABUL) dan congklak anti-bullying. (GABIL). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan penguatan kepada siswa mengenai jenis-jenis perundungan dan cara mengatasi perundungan di sekolah dasar dengan menggunakan metode habituasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pra-eksperimental satu kelompok pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri dari siswa kelas empat dan kelas lima yang berjumlah 116 siswa dari 4 sekolah yang berbeda. Teknik analisis data yang digunakan memerlukan analisis uji. Teknik analisis data menggunakan analisis prasyarat dalam bentuk uji validitas, reliabilitas, normalitas, dan homogenitas, sedangkan uji hipotesis dengan uji t sampel berpasangan. Nilai signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Oleh karena itu, ini berarti bahwa ada pengaruh penggunaan media permainan tradisional terintegrasi dan inovatif GABAL dan GABIL dengan metode habituasi anti-bullying terhadap kemampuan siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media permainan tradisional inovatif GABUL dan GABIL dianggap efektif dalam mengajarkan perilaku anti-bullying kepada siswa sekolah dasar. Media permainan ini dilakukan menggunakan metode habituasi, yang mengajarkan siswa tentang perilaku bullying dan membantu mereka merasakan empati serta harga diri. Dengan demikian, diharapkan dapat mengurangi perilaku bullying di kalangan siswa sekolah dasar. Kata Kunci: Permainan Tradisional, Anti-Bulliying, Metode Habituasi, Siswa Abstract Violence in schools has been occurring more frequently lately, as evidenced by the increasing media coverage in both newspapers and on television discussing this issue. Therefore, in this research, several traditional games will be developed that are integrated with anti-bullying habituation methods for elementary school students. The traditional games used in this research are the anti-bullying snakes and ladders (GABUL) and the anti-bullying hopscotch. (GABIL). The purpose of this research is to provide knowledge and reinforcement for students regarding the types of bullying and how to address bullying in elementary schools using the habituation method. This study used quantitative research methods with a pre experimental research design of one group pretest-posttest. The research sample was fourth grade and fifth grade students totaling 116 students from 4 different school. The data analysis technique employed requires test analysis. The data analysis technique employs prerequisite analysis in the form of validity, reliability, normalcy, and homogeneity tests, whereas the hypothesis test with paired sample t-test. The significance value of 0.000 < 0.05, so it can be concluded that H0 is rejected and Ha is accepted. Therefore, it means that there is an influence of using integrated and innovative traditional game media GABAL and GABIL with the anti-bullying habituation method on students' abilities before and after treatment. Based on the research results, it can be concluded that the innovative traditional games media GABUL and GABIL are considered effective in teaching elementary school students anti-bullying behavior. This game media is conducted using the habituation method, which teaches students about bullying behavior and helps them feel empathy and self-esteem. Thus, it is hoped that it can reduce bullying behavior among elementary school students. Keywords: Traditional games, anti-bullying, students , Habituation Metod
Implementasi Regulatory Sandbox dalam Konteks Pengawasan Pangan Olahan di Indonesia Handoko, Yulian Dwi Anggraeni Puspa; Wibowo, Andi; Arrahman, Yovia Rizki; Fauziah, Pepi; Yuliani
Eruditio : Indonesia Journal of Food and Drug Safety Vol 5 No 1 (2024): Edisi Desember
Publisher : Badan Pengawas Obat dan Makanan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54384/eruditio.v5i1.172

Abstract

The enhancement of innovation in processed food products in Indonesia faces regulatory challenges that often limit the speed and flexibility of development, particularly for high-risk products. The recent implementation of the Omnibus Law has brought significant changes to the food oversight framework, including the exemption of criminal sanctions for low to medium-risk business activities and the transition of distribution permits into business licenses. However, these regulations have not fully addressed the barriers to innovation in processed food development. The concept of a regulatory sandbox has been identified as a promising prospective approach to overcoming these challenges, providing a controlled testing environment for businesses to develop innovative products within a more adaptive ecosystem. This article explores the potential of a regulatory sandbox as a creative tool for overseeing high-risk processed food products through a qualitative literature review method. The study indicates that the success of implementing a sandbox depends on several key factors: collecting robust experimental data to assess product safety and efficacy, developing adaptive procedures responsive to industry feedback, and granting limited yet flexible authorization for testing new technologies. Other factors, such as limitations on the duration, scope, and use of the sandbox, must be established to avoid consumer safety risks. As a recommendation, The Indonesian Food and Drug Authority (BPOM) may consider adopting a regulatory sandbox as a strategic framework to support the oversight of processed food products with a dynamic approach, accelerating innovation while maintaining a balance between consumer safety and industry growth.
Co-Authors Adzimatnur , Adzimatnur Ardhin Primadewi ARRAHMAN, YOVIA RIZKI Baehaqi, B Dwi Anggraeni Puspa Handoko, Yulian Dyah Ayu Pramoda Wardhani, Dyah Ayu Pramoda Emilya Ully Artha Fauziah, Pepi Fudla, Maziyyatul Handoko, Yulian Dwi Anggraeni Puspa Indriyana, Indriyana Iwani, Amy Kentari Septiasih Kristina Wijayanti Laili, Ridha Nazilatul Lutfiatus Zuhroh, Lutfiatus Muslihasari, Adzimatnur Nirmalasari, Ratna Yesi Pradana, Ricky Wahyu Pranoda Wardani, Dyah Ayu Saparso Saparso Syamsudin, S Tety Nur Cholifah, Tety Nur Veronica, Rahayu Budhiati Wardhani, Dyah Ayu Pramodha Widodo Hariyono Wuli Oktiningrum, Wuli Yovia, Rizki Arrahman YULIANI Zuhroh, Lutfiatus