Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.668
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Educational, Health and Community Psychology Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Kesehatan Republik Indonesia Joong-Ki Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Ulil Albab Joong-Ki PESHUM
Rohmah Rifani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ulil Albab

 1 
Pengaruh Iklim Sekolah dan Kesejahteraan Siswa terhadap Kedisiplinan Siswa di SMP/ MTs Kecamatan Rilau Ale Nurul Hikmah; Syamsul Bachri Thalib; Rohmah Rifani
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 8: Juli 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v3i8.4574

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui pengaruh iklim sekolah terhadap kedisiplinan siswa, pengaruh kesejahteraan siswa terhadap kedisiplinan siswa, serta pengaruh iklim sekolah dan kesejahteraan siswa terhadap kedisiplinan siswa pada siswa SMP/MTs di Kecamatan Rilau Ale. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP/ MTs, sebanyak 250 siswa dari SMP Negeri 40 Bulukumba dan MTs Muhammadiyah Palampang. Pengambilan sample dalam penelitian ini menggunakan teknik probability sampling dengan pengambilan anggota sampel dengan kuota sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala iklim sekolah, skala kesejahteraan siswa dan skala kedisiplinan siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam uji hipotesis penelitian ini adalah regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklim sekolah dan kesejahteraan siswa secara bersama-sama berpengaruh positif sebesar 45,7% terhadap kedisiplinan siswa. Berdasarkan hal tersebut, semakin tinggi iklim sekolah dan kesejahteraan siswa, maka semakin tinggi pula kedisiplinan siswa.
Co-Authors Ainun Mardiah Amran Asmunandar Asmunandar Dian Novita Siswanti Eka Sufartianinsih Jafar Ernawati FIRMAN UMAR Hilwa Anwar Izzah Laila Hanifah Maya Kasmita Muh Daud Muh. Nurhidayat Nurdin Muh. Raihan Darmawan Aprisal Muhammad Aswan Muhammad Taufiq Dahri Najiba Nur Ainun Wajangsari Nur Indah Nabila Nur Shofiyah Jafni Nur, Haerani Nurfitriany Fakhri Nurul Aswati NURUL HIKMAH Putri Mayangsari Rahmat Permadi Ramadhani, Amalia Ririn Nurfaathirany Hery S, Muh. Rizal Saryuti Sitti Aisyah St. Aisyah Humairah Solihin Syamsul Bachri Thalib