Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.906
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JBMP (Jurnal Bisnis, Manajemen dan Perbankan) Jurnal Abadimas Adi Buana IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services Benchmark Indonesian Journal of Management Science Sewagati
Mahmudah Enny Widyaningrum
Universitas Bhayangkara Surabaya
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : benchmark

 1 
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Komunikasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada CV. Bintang Tex Indonesia Wardha Firdailla; Enny Widyaningrum; Anggraeni Rahmasari
Benchmark Vol 1, No 2: April 2021
Publisher : Universitas Bhayangkara Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46821/benchmark.v1i2.150

Abstract

The purpose of this study was to determine and analyze whether the variables of leadership style, communication, and work discipline simultaneously and partially affect the performance of employees of CV. Bintang Tex Indonesia. And to find out which variables of leadership style, communication and work discipline that influence dominantly on the performance of employees of CV. Bintang Tex Indonesia. Hypothesis testing is done based on quantitative tests with statistical test equipment, measuring variables using a Likert scale type by distributing questionnaires. The population in this study were the employees of CV. Bintang Tex Indonesia. The sampling technique is done by using the saturation sampling technique. The sample of this study was 60 people. The data technique uses multiple linear regression. After conducting research and analysis it can be concluded that the leadership style, communication and work discipline variables have a significant and partial effect on employee performance on the CV. Bintang Tex Indonesia. While the dominant results are based on the beta coefficient value of each leadership style variable (X1) 0.181, communication (X2) 0.509, and work discipline (X3) 0.296. Then the communication variable (X2) dominant effect on employee performance CV. Bintang Tex Indonesia.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Komunikasi, dan Insentif terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Romi Violeta Sidoarjo Kurnia Rahmadani; Mahmudah Enny Widyaningrum; Indah Noviandari
Benchmark Vol 1, No 2: April 2021
Publisher : Universitas Bhayangkara Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46821/benchmark.v1i2.142

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang pengaruh gaya kepemimpinan, komunikasi, dan insentif terhadap kinerja karyawan pada PT. Romi Violeta Sidoarjo. PT. Romi Violeta Sidoarjo merupakan salah satu perusahaan manufaktur dan pengekspor furniture terbesar di Indonesia, dengan spesialisasi produk di bidang rotan dan kayu. Dari beberapa faktor kinerja karyawan peneliti memilih gaya kepemimpinan, komunikasi, dan insentif karena dirasa ketiga variabel terdapat masalah pada PT. Romi Violeta Sidoarjo. Dalam penelitian ini yang menjadi responden adalah karyawan PT. Romi Violeta Sidoarjo dengan jumlah populasi 120 orang dan 92 responden dari jumlah populasi peneliti menggunakannya sebagai sampel penelitian diambil dengan metode proportionate stratified random sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dengan menyebarkan kuisioner kepada seluruh karyawan.Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan menggunakan uji F, uji T, serta melihat pengaruh dominan dengan taraf signifikan 5%. Hasil pengujian terbukti bahwa variabel Gaya Kepemimpinan, Komunikasi, dan Insentif berpengaruh secara simultan dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan dengan hasil regresi linier berganda dalam uji F diperleh nilai Fhitung 73,277 lebih besar dari Ftabel 2,71 dan nilai signifikan yang dihasilkan sebesar 0,000 lebih kecil dari α sebesar 0.05. Sedangkan pengaruh secara parsial dan signifikan melalui uji T diperoleh Thitung untuk masing-masing variabel bebas yaitu variabel Gaya Kepemimpinan (X1) sebesar 3,887, Komunikasi (X2) sebesar 2,963, dan Insentif (X3) sebesar 4,253 lebih besar dari Ttabel sebesar 1,991, maka variabel Gaya Kepemimpinan, Komunikasi, dan Insentif berpengaruh secara parsial dan signifikan terhadap variabel Kinerja Karyawan. Sedangkan variabel Insentif berpengaruh dominan terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Romi Violeta Sidoarjo dengan dengan koefisien β (beta) terbesar yaitu 0,378.
Pengaruh Budaya Diskusi, Keterampilan Teknologi Terhadap Pemahaman Artifcial Intelligence (AI) yang Dimoderasi oleh Kemandirian Belajar pada Guru Yayasan Wacid Hasyim Surabaya Susi Susanti; Musriha Musriha; Siti Rosyafah; Mahmuda Enny Widyaningrum
Benchmark Vol. 6 No. 2: April 2026
Publisher : Universitas Bhayangkara Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46821/benchmark.v6i2.774

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh budaya diskusi dan keterampilan teknologi terhadap pemahaman Artificial Intelligence (AI) dengan kemandirian belajar sebagai variabel moderasi pada guru Yayasan Wachid Hasyim Surabaya. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain PLS-SEM terhadap 133 guru yang dipilih melalui simple random sampling dari populasi 200 guru. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan SmartPLS 4.1.4. Hasil penelitian budaya diskusi berpengaruh positif signifikan terhadap pemahaman AI (β = 0,140; p < 0,05), sedangkan keterampilan teknologi tidak berpengaruh langsung secara signifikan (β = –0,171; p > 0,05). Kemandirian belajar terbukti sebagai variabel paling dominan yang berpengaruh positif signifikan terhadap pemahaman AI (β = 0,769; p < 0,05). Selain itu, kemandirian belajar memperkuat hubungan budaya diskusi terhadap pemahaman AI (β = 0,259; p < 0,05), namun melemahkan hubungan keterampilan teknologi terhadap pemahaman AI (β = –0,183; p < 0,05). Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan pemahaman AI guru tidak cukup hanya melalui penguasaan keterampilan teknologi, tetapi memerlukan penguatan kemandirian belajar dan budaya diskusi sebagai ekosistem pembelajaran kolaboratif yang berkelanjutan.
Co-Authors Ahmad Fauzi Bantara Andre Ridho Saputro Andrianto Anwar Anggraeni Rahmasari Deddy Prasditya Adrian Diana Evawati, Diana Eka Saputra Haryono Haryono Haryono Haryono Haryono Indah Noviandari Kurnia Rahmadani Lutfia Yuliandani M. Fattah Meidyta Sinantryana Widyaswari Meidyta Sinantryana Widyaswari, Meidyta Sinantryana Moch. Shofwan Mochammad Nashir Khakim Asya’ Bani Mohammad Balafif Muslicha Erma Widiana Muslichah Erma Widiana Muslichah Erma Widiana Musriha Musriha Ni Komang Widyastuti Nova Retnowati R. Mohamad Atok Rinurwati Rinurwati Sentot Didik Surjanto Siti Rosyafah, Siti Soehardjoepri Soehardjoepri Suhud Wahyudi Susi Susanti Tabitha Amalia Avanie Wardha Firdailla Wawan Hafid Syaifudin Yoga Adi Prayogi Yudhi Andriyanto Yuni Dwi Mandasari