Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Efektivitas Psikoedukasi Keterampilan Komunikasi Diadik Ibu-Anak Usia Dini Widyawati, Sri; Asih, Martha Kurnia; Utami, Retno Ristiasih
DEDIKASI PKM Vol. 5 No. 1 (2024): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dedikasipkm.v5i1.33773

Abstract

Anak usia dini menangis dan ibu marah-marah bukanlah pemandangan baru di sekitar lokasi PAUD. Penyebab utama dari peristiwa tersebut adalah tidak efektifnya komunikasi diadik ibu-anak. Tim ini menawarkan solusi berupa psikoedukasi komunikasi diadik ibu-anak. Sebanyak 12 orang tua dan Pendidik menjadi peserta yang mengikuti kegiatan ini dengan antusiasme tinggi. Psikoedukasi ini diselenggarakan dengan menggunakan metode ceramah sebagai sarana menyampaikan informasi teoritis terkait karakteristik khas perkembangan anak usia dini dan komunikasi diadik, serta metode praktek berlatih breathing sebagai ketrampilan penunjang komunikasi diadik. Antusiasme tampak dalam kesan pesan yang disampaikan secara lisan, dan evaluasi penyelenggaraan secara tertulis. Berdasarkan hasil analisis dengan t-test terhadap hasil pre-test dan post-test, diperoleh koefisien sebesar 0,403 dengan signifikansi p=0,035 (p<0,05) yang berarti bahwa kegiatan psikoedukasi ini efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta tentang komunikasi diadik ibu – anak usia dini.
Keterampilan Interpersonal Ditinjau Dari Pencapaian Status Identitas Diri Achievment Pada Guru Widyawati, Sri; Utami, Retno Ristiasih; Asih, Martha Kurnia
Psikostudia : Jurnal Psikologi Vol 8, No 1 (2019): Psikostudia : Jurnal Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikostudia.v8i1.2387

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh pencapaian status identitas diri achievement terhadap keterampilan interpersonal pada guru. Subjek penelitian adalah 255 guru SMA/SMK/MA di Semarang. Data dari kedua variabel dikumpulkan dengan menggunakan skala keterampilan interpersonal dan skala pencapaian status identitas diri achievement. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis regresi. Analisis regresi menghasilkan nilai R=0,663 dengan p=0,000 (p<0,01) yang berarti pencapaian status identitas diri achievement guru berpengaruh terhadap keterampilan interpersonalnya yaitu semakin mantap pencapaian status identitas diri achievement guru maka akan semakin meningkat keterampilan interpersonalnya. Analisis regresi juga menghasilkan persamaan Y = 18,244 + 0,880X yang berarti bahwa se-tiap satuan peningkatan pencapaian status identitas diri achievement guru akan meningkatkan keterampilan interpersonalnya sebesar 0,880 satuan. Hipotesis dalam penelitian ini diterima
DESKRIPSI GANGGUAN KEPRIBADIAN PADA ANAK DIDIK LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KELAS II A KUTOARJO Utami, Retno Ristiasih; Pribadi, Agung Santoso
MANASA Vol. 2 No. 1 (2013): Juni, 2013
Publisher : Atma Jaya Catholic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to describe personality disorders of prisoners from Kutoarjo Children Penitentiary. The descriptive method is used to analyze data that conducted with Millon’s Adolescent Clinical Inventory (MACI). Population of this research is 117 prisoners from Kutoarjo Children Penitentiary, the subjects were determined through an incidental sampling technique (n = 59), 13 – 20 years, male and female. Result reveal based on average score of 30 indicators of MACI that types of clinical personality are negativistic, depressive and histrionic. The problems that occurred are family discord, social insensitivity and peer insecurity. Clinical syndromes are delinquent predisposition, impulsive propensity, substance abuse proneness and depressive affect
POST POWER SYNDROME PENSIUNAN POLRI Restu Mawarti, Imelda Antika; Asih, Gusti Yuli; Utami, Retno Ristiasih
MANASA Vol. 1 No. 2 (2012): Desember, 2012
Publisher : Atma Jaya Catholic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to empirically examine the correlation between emotional focused coping and post power syndrome of retired Policemen. The population of this study was 62 retired Policeman at Polda Jateng that retired on January until November 2011. Data was carried out using emotional focused coping scale and post power syndrome scale. The result indicates that there is a negative correlation between emotional focused coping and post power syndrome of retired Policemen.